ЛЕКЦИЯ 3 История взглядов на предмет психологии продолжение Лекции 2 IV Этап Период открытого криз
Работа добавлена на сайт samzan.net:
ЛЕКЦИЯ 3
История взглядов на предмет психологии
(продолжение Лекции 2)
IV Этап Период открытого кризиса в психологии (30-ые годы)
Остались те же три школы; однако в рамках этих школ произошли изменения в понятийном аппарате и в объяснительных принципах.
Необихевиоризм
Ключевые фигуры: Кларк Халл, Эдвард Толмэн.
Предмет: поведение.
Метод: эксперимент.
Особенности:
- возникает проблема, так называемого, «черного ящика» - нашего сознания; т.е. не все можно объяснить лишь поведением;
- классическая формула Уотсона (стимул→реакция) не могла считаться полностью верной, т.к. один и тот же стимул может вызывать разные реакции, в тоже время одна и та же реакция может быть вызвана разными стимулами;
- была добавлена промежуточная переменная, являющаяся опосредованным звеном между стимулом и реакцией;
- содержания переменной у авторов различалось: Толмэн считал, что промежуточным звеном являлись когнитивные карты (опыт); по Халлу – это были навыки;
- таким образом, в психологию были возвращены психические феномены.
Неопсихоанализ (неофрейдизм)
Ключевые фигуры: Альфред Адлер, Карл Густав Юнг.
Предмет: бессознательное.
Метод: ассоциативный метод.
Особенности:
- основное отличие неопсихоанализа от классического заключается в объяснении поведения человека; оно определяется не столько инстинктами, сколько социальными факторами;
- точнее, Адлер считал, что определяющим фактором поведения является социальное положение человека, а Юнг – архетипический образ.
Теория личности, основанная на гештальтпсихологии
Ключевая фигура: Курт Левин.
Предмет: целостные психические явления.
Метод: феноменологический.
Особенности:
- произошло не изменение главных принципов гештальтпсихологии, а их расширение; т.е. принципы, изначально сформированные для объяснения восприятия человека стали использоваться для описания других сторон личности.
V Этап 60-ые годы XX века
Когнитивная психология
Ключевая фигура: нельзя точно сказать, кто автор идеи;
Представители: Джордж Миллер, Джером Брунер.
Предмет: психические процессы.
Метод: эксперимент, моделирование.
Особенности:
- когнитивная психология изучает переработку информации с точки зрения ее приема, хранения и воспроизведения.
Гуманистическая психология
Ключевые фигуры: Карл Роджерс, Абрахам Маслоу.
Объект: здоровая личность, которая стремится к саморазвитию, самореализации.
Метод: нет специального метода изучения, т.к. данное направление не столько научное, сколько терапевтическое.
Особенности:
- социальными корнями направления является движение хиппи;
- основная идея состоит в том, что человек по своей природе «хороший», совершенный; главное – создать ему комфортные условия и все положительные качества личности появятся и/или проявятся сами по себе;
- Маслоу создал «пирамиду потребностей» (от которой позднее отказался);
- Роджерс создал клиентцентрированную терапию.
Логотерапия
Ключевые фигуры: Виктор Франкл.
Объект: здоровая личность, человек, потерявший смысл жизни.
Метод: нет специального метода изучения, т.к. данное направление не столько научное, сколько терапевтическое.
Особенности:
- основной идеей логотерапии заключается в том, что движущей силой, определяющей поведение человека является поиск и реализация смысла жизни; иначе может возникнуть ноагенный невроз (отсутсвие смысла жизни).
Женевская генетическая школа
Ключевая фигура: Жан Пиаже.
Метод: эксперимент – решение задач.
Особенности:
- занимаясь развитием детского мышления, Жан Пиаже заметил, что в определённые периоды жизни возникают типичные новообразования.
Предметом психологии являются психические явления.
Психические явления возникают на границе встречи или столкновения двух миров: идеального и материального, социального и индивидуального, символического и предметного.
Для того, что бы была возможность изучать психические явления психика должна быть понята не как вещь сама в себе, а как явление, которое всегда возникает на границе сознания и деятельности (т.е. внутреннего и внешнего) и поэтому психические явления лучше всего понимать или описывать в соответствии с теми сферами реальной жизни, отражением которой они являются.
Существует четыре мира (сферы) жизни человека:
- Физический мир;
- Социальный мир;
- Мир культуры;
- Психологический мир.
Эти сферы жизни могут отображаться в разных формах: ощущение, восприятие, память, эмоции, мышление, воображение.
Восприятие (форма выражения) у каждого человека свое. Например, одно и тоже явление – художественное произведение – видится по-разному. Фанат видит в нем источник эстетического удовольствия, торговец – прибыльную вещь, художник – результат деятельности и т.д.
Психические явления и феномены существуют как в субъективных формах, так и во внешних объективно регистрируемых изменениях.
Их можно изучать как результат и как процесс.
Место психологии в системе других наук
по Кедрову
ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
Отрасли психологии
На стыке психологии и естественных наук:
Психофизиология – это отрасль психологии, которая занимается исследованием физиологического субстрата психических явлений.
Клиническая психология – это отрасль психологии, которая занимается изучением особенностей явлений или процессов, возникающих у человека в состоянии болезни или на грани нормы и патологии, а так же особенности личности врача и ее влияния на процесс болезни.
2. I Dvid got up from the tble put on his ht nd left
3. Абонентская плата не взимается стоимость 1 Mб составляет 25 рубля
4. тема Договор купли ~ продажи Выполнил студент группы 1077-20 А
5. Изменение и расторжение договора- основания порядок и правовые последствия Соглашение об изменении или о
6. РЕФЕРАТ РАССЛЕДОВАНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ Выполнилстудент
7. Организация спортивных команд по всем видам спорта
8. разному объясняли мир
9. 180 мин 2 серии Белеет парус одинокий Владимир Легошин 1937г
10. Изучение конструкции и проверка работоспособности ротаметра
11. В.
12. Реферат- Принятие христианства на Руси
13. I. ccording Russin sources ldquo;Knig bookBolshomu Chertezhurdquo; XVII c
14. Информационная норма- понятие особенности виды 2
15. Таиланд самая дешевая страна в мире
16. ІЧАЙКОВСЬКОГО Інститут факультет відділення Кафедра
17. історія античності
18. помочь подготовиться к успешной сдаче итоговой аттестации по английскому языку за курс начальной школы
19. задание 1 Исследование конструктивного исполнения и удобств эксплуатации изделия Сту
20. Александр Невский- воин, политик, дипломат