У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 008 Тема- Проверка законов последовательного и параллельного соединений потребителе

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.4.2025

Лабораторная работа 008

Тема: Проверка законов последовательного и параллельного соединений потребителей

1 Цель работы: Установить, что при замене всех размеров одним общим, сила тока и напряжения остаются прежними, т.е. режим цепи не нарушается.

2 Оснащение: источник электроэнергии, резисторы (проволочные спирали) амперметр, вольтметр, ключ, реостат ползунковый, соединительные провода.

3 Задание к работе:

3.1 Собрать две цепи с последовательным и параллельными соединениями резисторов.

4 Общие сведения:

4.1 Схема последовательного соединения цепи.

4.2 Схема параллельного соединения цепи.

4.3 «Проводниками» или резисторами могут быть электрические лампочки, электронагревательные приборы, провода и т. п.

5 Выполнение работы:

5.1 Последовательное соединение резисторов.

5.1.1 Собрать цепь по схеме

5.1.2 После проверки преподавателем цепь замкнуть и измерить напряжение на отдельных резисторах. Для этого прикоснуться концами проводов, идущих от вольтметра к клеммам резисторов.

5.1.3 Измерить напряжение на концах всей группы резисторов (участок АВ).

5.1.4 Проверить соотношение UAB=U1+U2+U3 и сделать вывод.

5.1.5 По формуле  вычислить силу тока в резисторах.

5.1.6 Сравнить полученную силу тока с показаниями амперметра и сделать вывод.

5.1.7 Вычислить общее сопротивление

5.1.8 Проверить справедливость формулы Rоб=R1+R2+R3 и сделать вывод.

5.1.9 Реостатом меняя ток в цепи проделать три опыта.

5.1.10 Результаты измерений и вычислений записать в таблицу:

Сопротивление (Ом)

Напряжение (В)

Сила тока

I (А)

R1

R2

R3

Rоб

U1

U2

U3

Uоб

1

2

3

5.2 Параллельное соединение резисторов

5.2.1 Собрать цепь по схеме.

5.2.2 После проверки преподавателем цепь замкнуть, с помощью реостата установить силу тока в цепи 1,5-2 А.

5.2.3 Переключить амперметр из магистрали в ту или иную ветвь и измерить силу тока в каждом резисторе. Проверить соотношение Iоб=I1+I2+I3 и сделать вывод.

5.2.4 Измерить напряжение на участке цепи АВ и определить общее сопротивление .

5.2.5 Проверить справедливость формулы:

и сделать вывод.

5.2.6 Реостатом меняя ток в цепи проделать три опыта.

5.2.7 Результаты измерений и вычислений записать в таблицу:

 

Сопротивление (Ом)

Напряжение

U (В)

Сила тока (А)

R1

R2

R3

Rоб

I1

I2

I3

Iоб

1

2

3

6 Вывод:

7 Контрольные вопросы:

7.1 Какое сопротивление называют эквивалентным.

7.2 Что такое сверхпроводимость и где она применяется?

7.3 По сборнику задач решить задачу № 10.46

7.4 Повторить §§ 16.10-16.12


МУ.
КЛПР. 001 Физика 1067 АД

19

Лист

ата

Подпись

№ докум.

Лист

Изм.

МУ. КЛПР. 001 Физика 1067 АД

20

Лист

Дата

Подпись

№ докум.

Лист

Изм.

б)

А

R2

R3

R1

K

ε

а)

А

K

ε

R3

R2

R1

Рис. 8

Схема последовательного (а) и параллельного (б)

соединения потребителей




1. 5600452 домашний 812 4976346
2. то вслух лицом к лицу со скучающей секретаршей
3. Тема- Анализ финансовохозяйственной деятельности бюджетной организации на примере ФГОУ СПО СППК С
4. Технические средства обеспечения анестезии
5. Гос. Право революц
6. .9. Функции нескольких переменных
7. Программа тура представлена для ознакомления при бронировании тура с большей продолжительностью в распо
8. Реферат- Расчет рекуперативного теплообменника газотурбинного двигателя
9. ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по дисциплине Экология ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ Понятие биосфе
10. по теме Мой родной Саратовский край Составил- воспитатель первой