Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Лабораторная работа 008
Тема: Проверка законов последовательного и параллельного соединений потребителей
1 Цель работы: Установить, что при замене всех размеров одним общим, сила тока и напряжения остаются прежними, т.е. режим цепи не нарушается.
2 Оснащение: источник электроэнергии, резисторы (проволочные спирали) амперметр, вольтметр, ключ, реостат ползунковый, соединительные провода.
3.1 Собрать две цепи с последовательным и параллельными соединениями резисторов.
4.1 Схема последовательного соединения цепи.
4.2 Схема параллельного соединения цепи.
4.3 «Проводниками» или резисторами могут быть электрические лампочки, электронагревательные приборы, провода и т. п.
5.1 Последовательное соединение резисторов.
5.1.1 Собрать цепь по схеме
5.1.2 После проверки преподавателем цепь замкнуть и измерить напряжение на отдельных резисторах. Для этого прикоснуться концами проводов, идущих от вольтметра к клеммам резисторов.
5.1.3 Измерить напряжение на концах всей группы резисторов (участок АВ).
5.1.4 Проверить соотношение UAB=U1+U2+U3 и сделать вывод.
5.1.5 По формуле вычислить силу тока в резисторах.
5.1.6 Сравнить полученную силу тока с показаниями амперметра и сделать вывод.
5.1.7 Вычислить общее сопротивление
5.1.8 Проверить справедливость формулы Rоб=R1+R2+R3 и сделать вывод.
5.1.9 Реостатом меняя ток в цепи проделать три опыта.
5.1.10 Результаты измерений и вычислений записать в таблицу:
№ |
Сопротивление (Ом) |
Напряжение (В) |
Сила тока I (А) |
||||||
R1 |
R2 |
R3 |
Rоб |
U1 |
U2 |
U3 |
Uоб |
||
1 |
|||||||||
2 |
|||||||||
3 |
5.2 Параллельное соединение резисторов
5.2.1 Собрать цепь по схеме.
5.2.2 После проверки преподавателем цепь замкнуть, с помощью реостата установить силу тока в цепи 1,5-2 А.
5.2.3 Переключить амперметр из магистрали в ту или иную ветвь и измерить силу тока в каждом резисторе. Проверить соотношение Iоб=I1+I2+I3 и сделать вывод.
5.2.4 Измерить напряжение на участке цепи АВ и определить общее сопротивление .
5.2.5 Проверить справедливость формулы:
и сделать вывод.
5.2.6 Реостатом меняя ток в цепи проделать три опыта.
5.2.7 Результаты измерений и вычислений записать в таблицу:
№ |
Сопротивление (Ом) |
Напряжение U (В) |
Сила тока (А) |
||||||
R1 |
R2 |
R3 |
Rоб |
I1 |
I2 |
I3 |
Iоб |
||
1 |
|||||||||
2 |
|||||||||
3 |
6 Вывод:
7.1 Какое сопротивление называют эквивалентным.
7.2 Что такое сверхпроводимость и где она применяется?
7.3 По сборнику задач решить задачу № 10.46
7.4 Повторить §§ 16.10-16.12
МУ. КЛПР. 001 Физика 1067 АД
19
Лист
ата
Подпись
№ докум.
Лист
Изм.
МУ. КЛПР. 001 Физика 1067 АД
20
Лист
Дата
Подпись
№ докум.
Лист
Изм.
б)
А
R2
R3
R1
K
ε
а)
А
K
ε
R3
R2
R1
Рис. 8
Схема последовательного (а) и параллельного (б)
соединения потребителей