Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Красноярская СОШ Кваркенский район Оренбургская область Сценарий праздника вручения паспортов-

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.11.2024

Баймухаметова Аманбике Смагуловна,

учитель 1 категории,

МОУ «Красноярская СОШ»

Кваркенский район

Оренбургская область

Сценарий праздника вручения паспортов: "Мы — граждане России"

Цели: помочь детям ощутить значимость события – вручение паспортов; воспитывать гражданско-патриотические чувства, любовь к Родине; закрепить знания о государственной символике, основных документах государства и гражданина.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ВЕДУЩИЙ: Добрые день, дорогие друзья! Мы рады видеть в этом зале ваши юные, симпатичные и радостные лица. Мы приветствуем гостей, родителей, всех кто готов разделить с вами всю важность и торжественность предстоящего события – получения главного документа каждого гражданина страны – паспорта Российской Федерации.

Сегодня на нашей торжественной встрече присутствуют:

На фоне музыки “Ты, Россия моя” учащиеся входят в зал.

Ведущий 1.В мире есть такие государства –
                   Солнцем озаренные края,
                   С пеньем птиц,
                   С гудками на рассвете
                   Это наша Родина, друзья.

Ведущий 2. Русь…Россия! Слово - то какое!
Но с аккордом созвучных слов
Наплывает, льется потоками
Светлой музыки вечный зов.

Ведущий 1. С этим зовом вдыхаю зори я,
Пью березы пьянящий сок
И из желтых страниц истории
Выбираю один листок!

Звучит колокольный звон.

Ведущий 1.Было это не в столице и не в городе,
Было это в селе да Красноярском,
Было это не весной и не осенью.
В первый день сентября месяца,
В белокаменной школе Красноярской.

Ведущий 2. Среди бела дня гудел колокольный звон,
Собрался под звон этот школьный люд
На праздник, на традиционный.

Ведущий 1.Добрый день!
Гости званные и желанные!
Красноярские и приезжие!

Ведущий 2. Рады вас приветствовать на традиционном празднике вручения паспортов гражданам Российской Федерации. Сегодня ___ учащихся Красноярской средней школы получат паспорта

Ведущий 1. Дорогие ребята, сегодня вам вручат паспорта. Давайте окунемся в историю его возникновения.

В давние времена люди беспрепятственно передвигались по миру. В поисках знаний по Европе скитались школяры. Отправлялись в святую землю палом-ники. Однако, по дорогам скитался не только деловой люд, но и разбойники, бродяги. Надо было как-то отделить одних от других, взять под защиту доб-росовестных и честных людей. С этой целью были введены особые документы, удостоверяющие личность. Впервые они появились в Германии в 15 веке и выдавались не всем. Позднее такие документы стали называться «паспорт» от французского PASESPORT,  означавшего разрешение на проезд через порт. Со временем все большее число государств вводили у себя паспорта.

В России были введены указом Петра I от 30 октября 1719 года. Они назы-вались – «проезжими грамотами». А 27 декабря 1932 года был принят закон, который ввел единую на всей территории СССР паспортную систему. С той поры паспорт стал жизненно важным документом.

Быть гражданином России – это высокая честь. Всем гражданам нашей страны присущи любовь к Родине, ответственность за ее судьбу. Вместе с тем каждый из нас должен быть уверен что наша жизнь, свобода, права надежно защищены государством. И все это обеспечивает Основной закон нашей страны Конституция.

Получая сегодня паспорт, вы становитесь полноценными гражданами России, со всеми прописанными в Конституции правами и обязанностями.

Но прежде, чем вы их получите, вам предстоит сдать экзамен на гражданскую зрелость.

Вопросы викторины.

1. Что относится к знакам суверенитета любого государства? (Флаг, герб, гимн)

2. Когда в мировой практике стало складываться триединство флага, гимна и герба.(В XIX веке)

3. Что представляет собой Государственный флаг России? (Прямоугольное полотнище с равновеликими горизонтальными полосами: верхняя полоса белого цвета, средняя – синего, нижняя – красного)

4. Что такое Государственный герб? Какова его цель? (Герб – это эмблема государства. Герб является отличительным знаком страны. Цель герба – дать в условных символах представление о стране, ее национальных особенностях .богатствах, экономическом положении)

5. Что такое гимн? (Слово “гимн” в переводе с греческого означает “торжественная песнь”. Гимны чрезвычайно разнообразны: государственные, военные, религиозные, в честь исторического события или героя)

6. Назовите авторов Государственного гимна России? (Слова С.В.Михалкова, музыка А.В.Александрова)

7. Как называли нашу страну от древних времен и до наших дней? (Киевская Русь, Российская империя, Российская республика, СССР, российская федерация.)

8. Как называется основной документ, удостоверяющий личность гражданина? (Паспорт)

Ведущий 2. Молодцы! Вы достойно сдали экзамен на гражданскую зрелость, а сейчас попрошу всех приготовиться к торжественной церемонии вручения паспортов юным гражданам России. Внимание! Паспорта внести!

На фоне музыки малыши выносят паспорта.

Ведущий 1. Для проведения вручения паспортов приглашается начальник паспортного стола

Слово предоставляется  ___________________________________________

Ведущий 2.Нет нигде привольней Родины моей,
Ласково сияет солнышко над ней.

Ведущий 1. Нет нигде привольней Родины моей
Песенку простую мы поем о ней.

Ведущий 2. Для вас прозвучит песня …

Вручаются паспорта  нескольким учащимся.

ВЕДУЩИЙ: Для молодых людей собравших в этом зале, это событие оста-нется в памяти на всю жизнь. А слова, которые прозвучат сегодня, станут добрым напутствием. Слово для поздравления предоставляется: ________

Ведущий 1. Одна Земля вскормила нас с тобою
И принесла нам солнечные сны.
Мы как подарок унесем с собою
Ее пригорки, пашни, валуны.
Тот ранний луч, который жадно ловим, –
Лишь малый отблеск праздничной красы
Лесов, колосьев златоглавых,
Родных садов и луговой росы.

ВЕДУЩИЙ: Молодежь – будущее России. И вы, ребята, являетесь ее яркими представителями. Молодым в нашей стране даны большие возможности для разнообразной деятельности. Перед вами открыты двери различных государственных структур, которые помогут вам реализовать себя в жизни.

Дорогие ребята! Паспорт гражданина Российской Федерации вам вручает директор Красноярской СОШ ________________________________.

Вручение паспортов учащимся.

Ведущий 2. Вас приветствуют танцем воспитанники музыкальной школы с танцем

Ведущий 1.Люблю тебя, мой край родной,
За ленту речки голубой,
За темный и красивый лес,
Люблю за синеву небес,
И за сережки на березе,
И за бушующие грозы,
И за калины красный цвет
Родной мой край, дороже нет.

ВЕДУЩИЙ: Любовь к Родине начинается с любви к родителям. С  ранних лет мы впитываем чувство любви и преданности своей семье. Именно мама учит первому слову, а папа помогает сделать нам первый шаг по родной земле. Мы взрослеем, становимся мудрее, набираемся опыта, а для родителей мы все равно остаемся детьми. Свои слова поздравления передает мама _______

Ведущий 1.Я помню долг свой
Пред тобой Россия,
Я не забуду никогда о нем.
Всего чего просил и не просил я,
Ты вдоволь мне дала в краю родном.

Ведущий 2. Для вас прозвучит в исполнении стихотворение “Деревня, родная моя”.

Ведущий 1. Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава,
И звучит над мирным небом
Песни звонкие слова.

Ведущий 2. В час испытаний поклонись Отчизне
По-русски, в ноги, и скажи ей: “Мать!”
Ты жизнь моя! Ты мне дороже жизни!
С тобою жить, с тобою умирать!

Ведущий 1.Люби ее! Клянись, как наши деды,
Горой стоять за жизнь ее и честь.
Чтобы сказать в желанный час победы:
И моего тут капля меда есть.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня вы становитесь не только гражданами России, но и полноправными хозяевами своей Родины. Мы уверены, что вы успешно продолжите дела и начинания людей старших поколений, которые созда-вали и развивали экономику, культуру и искусство страны. Ответное слово молодого гражданина России предоставляется __________________

Ведущий 2. Обряд посвящения юных граждан Российской Федерации.

Слова клятвы: 

  •  Мы хорошо понимаем, в какой напряженный и трудный период в истории России мы становимся ее гражданами. Мы хорошо понимаем, что от нашего поколения зависит возрождение России и ее будущее.
  •  Принимая на себя почетное звание граждан России, мы клянемся своей учебой, своим трудом и своими делами укреплять авторитет и доброе имя Красноярской школы. Клянемся!
  •  Мы клянемся быть достойными памяти тех русских людей, которые отдали свои жизни за честь и независимость нашей Родины. Клянемся!
  •  Мы клянемся все свои знания, весь свой труд и все свои силы отдать на то, чтобы быть настоящими хозяевами земли русской и всемерно способствовать возрождению великой России. Клянемся!

Звучит Гимн Российской Федерации.  (учащиеся и учителя поют Гимн)

Ведущий 1. Дорогие ребята, пусть для вас сегодня будет день рождения гражданина, и огонь маленьких свечей, который вы сейчас зажжете и, как эстафету, будете передавать друг другу, поможет сохранить в ваших душах юных граждан: огонь добра и любви к людям, родной Отчизне, огонь милосердия и взаимопонимания, благородства и щедрости человеческого сердца.

Ведущий 2. Вот вы перешагнули еще один рубеж своей жизни, вы стали взрослыми, и мы поздравляем вас с этим событием.

Ведущий 1. Торжественная часть праздника подошла к концу, еще раз поздравляем вас, дорогие ребята, с тем, что вы стали настоящими гражданами России, получили паспорта.

Ведущий 2. Берегите их, и будьте достойными гражданами нашей страны.

Все исполняют песню “ Надежда”.




1. Конкуренция
2. Демографическая ситуация в Бельгии
3. На тему Социальная защита пожилых и старых людей.html
4. Основные положения гражданского права Российской Федерации
5. Юлиус Куперьянов JULIUS KUPERJANOV
6. Забезпечення якості освіти в університетах Європи
7. История гидравлики
8. Тема 3
9. Препараты гормонов и их аналогов
10. 3 Закона об оружии РФ к оружию самообороны относится- огнестрельное гладкоствольное длинноствольное
11. лишние деньги которые можно было спустить на форик и я недолго думая решился взять турботаймер HKS
12. Сущность показателей рентабельности их группировка и порядок расчета
13. Тема 9 Die Trnsrpidtechnik ist eine spezielle Technik f~r Hochgeschwindigkeitsbhnen die f~r die Personenbef~rderung usgelegt ist
14. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора технічних наук МИКОЛАЇВ 2001
15. История и теория денег
16. Курсовая работа- Необходимость, сущность и функции кредита
17. Тема курсового проекта спроектировать электрическую печь сопротивления СШЗ15
18. активність особистості
19. февраля 1998 Структуры и формы поддержки инновационной деятельности Миннауки России разрабатывает совме
20. НА ТЕМУ- ОЦЕНКА ТЕХНИЧЕСКОГО УРОВНЯ ПРОИЗВОДСТВА ЦЕХА ТЕКУЩЕГО ОТЦЕПОЧНОГО РЕМОНТА