Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Контрольная работа 5

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Контрольная работа № 5.

Метод Рефрейминга: 

1.Мне не нравиться учиться в первую смену, потому что не высыпаюсь.

1)Если я рано буду вставать, то привыкну к этому режиму и буду всегда в тонусе.

2)Зато буду рано приезжать с учебы в светлое время дня, а не вечером, когда темно и жутко страшно возвращаться домой.

3)Лучше учиться в первую смену, чем во вторую, так как после учебы останется много свободного времени для себя и своих близких

2. Мне не нравиться тот факт, что нужно много учить по Возрастной анатомии и физиологии человека.

1) Знание анатомии мне пригодиться в области своей дальнейшей рабочей деятельности с детьми.

2)Смогу помочь сестренке с решением различных генетических задач, а также поделится своим знаниями, навыками и умениями по этому предмету.

3)Лучше учить анатомию и слушать учителя анатомии, чем сидеть на парах по истории. 

3. Почему мы рисуем протоколы по генетике?

1) Нарисовав протоколы по генетике, я смогу лучше  запомнить пройденный материал.

2)Мне не нравится делать таблицы в протоколах, зато когда дам преподавателю проверить мои работы, получу свои баллы.

3)Лучше рисовать протоколы, чем запоминать текст лекции

Личностный смысл:

 1. Мне не нравится ходить на пары по генетике, поскольку там много научных сложных терминов, приходится решать трудные задачи.

1)Для будущей работы: Буду знать, что существуют различные заболевания у людей, что немало важно для моей будущей профессии.

2)Для подруг: Мы можем говорить на научном в «терминологии» языке.

2)Для близких: с помощью задач смогу определить свою группу крови и резус фактор.

3)Для себя:Лучше учить генетику. Если я не буду изучать этот важный предмет, то я не смогу получить зачет.

2. Для чего мы учим огромные и ёмкие тексты по английскому языку?

1)для работы: В будущем, если я хорошо овладею английским языком, то я смогу работать не только в России, но и в зарубежных странах.

2)Для общения с подругами и друзьями: мы сможем вместе разговаривать на другом языке, помимо русского языка, а также изучать культуру, традиции и обычаи других стран.

3)Для общения с парнем: мой молодой человек тоже изучает  английский язык, следовательно мы можем вместе помогать друг другу в изучении этого предмета.

4)Для себя: Если буду учить английский язык, то  буду образованным и развитым  человеком, память свою буду развивать.

3. Мне не нравиться сидеть на лекциях по Истории, т.к. нужно запоминать много исторических дат и имена правителей власти.

1)Для работы:Если я буду ходить на пары по Истории, буду знать историю своей страны и всю историю мира.

2)Для родных людей:Зато в будущем смогу рассказать своим детям и внукам историю.

3)Для себя:Лучше слушать историю, поскольку мне нужно отвечать и набирать баллы для зачета и для экзамена.




1. вступают между собой в отношения по поводу организации всех сторон социальной жизнедеятельности образуя та
2. Оформление заявки на изобретение
3. Лабораторная работа 7 КОМПЬЮТЕРНАЯ СИСТЕМА PROJECT EXPERT
4. Курсовая работа- Определение жесткости воды комплексонометрическим методом
5. реферату- Особливості англійського сленгу у ВНЗРозділ- Іноземна мова Особливості англійського сленгу у ВНЗ
6. Практические примеры по уголовному праву
7. I. Крещение Руси
8. РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
9. а живое происходит от неживого- растения ~ из земли рыбы ~ из ила моль ~ из пыли бабо
10. Слухи как инструмент маркетинга
11. ФІНАНСОВИЙ АНАЛІЗ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ ОСВІТНЬОКВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ Б
12. Тема реферата 1 Русские философы к
13. тема общества или политическая организация общества организованная на единой нормативноценностной основ
14. Linguistic typology lso lnguge typology typology of lnguge studies the clssifiction of humn lnguges into different types on the bsis of shred properties which re not due to common origin or geo
15. моему это то что сделало человека из первобытного общества
16. Лабораторная работа 5 ldquo;Определение ускорения свободного падения оборотным маятникомrdquo;
17. Лекция НАЛОГОВОЕ ПРАВО ~ преподаватель Васильева Я
18. п обмену иностранной валюты и цб в иностр
19. Питання до іспиту з менеджменту
20. тематические системы создавались исходя из предположения что пользователь будет решать свои задачи практ