Какие обрабатываемые данные относятся к детерминированным б решение уравнений и систем уравнений; 2
Работа добавлена на сайт samzan.net:
1. Какие обрабатываемые данные относятся к детерминированным?
б) решение уравнений и систем уравнений;
2. К каким исследованиям применима методика измерения латентных переменных?
г) Ко всем вышеперечисленным.
3. Случайные ошибки – это...
в) ошибки, возникающие под воздействием очень большого числа факторов, эффекты действия которых столь незначительны, что их нельзя выделить и учесть
в отдельности;
4. Планирование эксперимента – это...
а) выбор числа опытов и условий их проведения, необходимых и достаточных для решения задачи с требуемой точностью);
5. Выберите определение медианы из предложенных вариантов:
г) это то значение, относительно которого упорядоченная по возрастанию или по убыванию выборка делится пополам.
6. Меры вариабельности данных...
б) необходимы для получения наиболее точного прогноза;
7. Найдите меру вариабельности данных
г) Все вышеперечисленные.
8. Лимиты – это..
а) минимальное (Xmin) и максимальное значение (Xmax) массива данных;
9. Стандартное отклонение – это...
б) положительный корень из дисперсии;
10. Выберите шкалу измерения не относящуюся к шкалам измерений в педагогике и психологии:
г) шкала З. Фрейда.
11. Выберите информацию, не относящуюся к шкале наименований:
а) шкала классифицирует объекты не по принципу «эквивалентно –
неэквивалентно», а по принципу "больше - меньше";
12. Выберите пример, относящийся к порядковой шкале измерения:
б) рейтинг студентов в учебном процессе, рейтинг вузов, рейтинг регионов, рейтинг стран;
13. Шкала Бине это...
г) шкала измерения интеллекта с учетом возрастных групп.
14. Определите выходные данные из «черного ящика» или системы «вход-выход»
а) отклик;
15. Что не является к примером откликов?
в) Методика обучения иностранному языку;
16. Что должен выполнять исследователь?
г) Все вышеперечисленное.
17. Для чего не предназначены выборочные обследования?
в) для переписи населения;
18. Какое из этих утверждений не описывает взаимосвязь выборки и совокупности а) Совокупность и выборка коррелируют друг с другом;
19. Укажите отличие «квазиэксперимента» от истинного эксперимента:
б) отсутствие рандомизации при назначении единиц;
20. Считается что...
г) применение тестов благотворно сказывается на качестве образования, что, в свою очередь, связано с качеством управления, а качественное управление создает предпосылки для повышения уровня жизни населения.
21. К нетестовым заданиям относят:
г) все вышеперечисленное.
22. О самом высоком уровне подготовленности свидетельствует:
а) Умение дать оценку, сделать общий вывод;
23. какое из перечисленных определений не относится к видам тестов?
а) Интерактивный;
24. Определите количество форм тестовых заданий...
б) 4;
25. Тесты используются...
г) для самообразования и контроля.
26. Закончите определение: «Образование – это...»
в) целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства;
27. Тестовое задание должно отвечать следующим статистическим требованиям:
г) все вышеперечисленное.
28. Если на тестовое задание ответили все опрашиваемые – это значит, что...
а) настолько легким, что оно теряет из-за этого существенное свойство быть тестовым заданием;
29. Исключите утверждение не характерное для описания роли дистракторов:
б) Чем больше дистракторов, тем больше вероятность угадывания;
30. Что не относится к принципам формулирования заданий?
в) Аккумуляция;
31. Закончите определение: «Фасет – это ...»
а) форма записи несколько вариантов одного и того же задания;
32. Что относится к достоинствам заданий с выбором одного правильного ответа?
б) простота и удобство для компьютерной обработки;
33. Особенностью заданий открытой формы является то, что...
г) все вышеперечисленное.
34. Одно из формальных требований, предъявляемых к заданиям на соответствие –
это...
в) неодинаковое число элементов в правом и левом столбцах;
35. Какое из перечисленных заданий не относится к заданиям на установление правильной последовательности?
а) «Правильно ли собрана последовательность сопротивлений и резисторов в электрической цепи?»;
36. Цель введения заданий на установление правильной последовательности в учебный процесс –
б) формирование алгоритмического мышления и алгоритмических знаний, умений и навыков;
37. Принцип отбора содержания тестовых заданий «Репрезентативность» заключается в...
г) в тест не только включаются значимые элементы содержания, но обращается внимание также на полноту и их достаточность для контроля.
38. Какие задания входят в классификацию педагогических заданий?
г) Все вышеперечисленные.
39. оценка качества тестов «Валидность» заключается в...
в) демонстрации того, насколько хорошо тест измеряет то свойство, для измерения которого он и разрабатывался
40. Что не относится к наиболее часто используемым типам валидности?
в) демонстративная
41. Какое условие создания имени переменной будет допустимо в пакете SPSS?
а) Имя состоит из 4 букв латинского алфавита;
42. Какой вид статистического анализа данных не реализован в пакете SPSS?
в) получение интегрального показателя из нескольких индикаторных переменных;
2. тематика ФАДЕЕВА Н
3. жад 5 Операциялы~ ж~йені ~айта ж~ктеуге арнал~ан перне- С RESET
4. Модульная координация размеров в строительстве
5. Определите род существительных подберите подходящие по смыслу прилагательные- Исполинские кен
6. статистика походить від латинського слова
7. тема для роздроблення додатків що працюють з базами даних
8. День знань традиційна лінійка 1 вересня присвячена початку навчального року та святковий ко
9. Средства дистанционного администрирования
10. Горе от ума 1 Комедия Александра Сергеевича Грибоедова
11. і 21 Юридична метафора- її сутність структура та функції
12. 11 классов средней школы
13. і На рівні районів функціонують управління ~ відокремлені структурні підрозділи Головних управлінь які не
14. Обстоятельсва, исключающие преступность деяния, в уголовном законодательстве государств СНГ
15. Черкийской средней общеобразовательной школы Публичный отчет директора ТабарЧеркийской
16. ПОХОДЖЕННЯ СУТЬ ТА ФУНКЦІЇ ГРОШЕЙ
17. Курсовая работа- Современные политические и правовые учения в Западной Европе и США
18. Френсис Бэко
19. Тема. Модальні слова як частина мови План Частиномовний статус модальних слів
20. тема Объекты и субъекты финансового менеджмента