У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

исследование на обогатимость Исследование на обогатимость руд и продуктов эксплуатируемых месторож

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Вопросы к экзамену по курсу «исследование на обогатимость»

  1.  Исследование на обогатимость руд и продуктов эксплуатируемых месторождений. Цели и задачи исследования.
  2.  Исследование на обогатимость руд новых месторождений. Цели и задачи исследований.
  3.  Составление плана работы по исследованию на обогатимость.
  4.  Выбор методов исследований обогатимости полезных ископаемых.
  5.  Технологическое опробование месторождений.
  6.  Геолого-технологическое картирование месторождений.
  7.  Параметры вещественного состава, изучаемые по пробам.
  8.  Способы отбора проб и их транспортирование.
  9.  Методы определения относительного содержания минералов в шлифе.
  10.  Макро- и микро-минералогический анализы. Анализ классов ситового анализа.
  11.  Подготовка пробы руды к исследованию. Способы перемешивания и сокращения проб.
  12.  Химический фазовый анализ.
  13.  Рентгенометрический фазовый анализ.
  14.  Термический анализ.
  15.  Элементарный (валовый) анализ.
  16.  Электро-зондовый рентгеноспектральный микроанализ (РСМА).
  17.  Классический метод планирования эксперементов (гаусса-зайделя). Область приминения. Достоинства. Недостатки.
  18.  Статические методы планирования. Область применения. Достоинства. Недостатки.
  19.  Математическая сущность метода Бокса-Уилсона и его геометрическая интерпритация.
  20.  Техника приминения метода Бокса-Уилсона.
  21.  Интервал варьирования при статических методах планирования эксперимента.
  22.  Матрицы планирования при статических методах планирования экспериментов.
  23.  Полный факторный эксперимент и дробные реплики. Эффекты взаимодействия факторов.
  24.  Функция отклика при планировании экспериментов.
  25.  Способы определения ошибки опытов.
  26.  Симплексный метод планирования экспериментов. Техника применения. Достоинства. Недостатки.
  27.  Ситовой анализ. Методика выполнения. Обработка результатов.
  28.  Дисперсионный и микроскопический методы анализа гранулометрического состава минерала. Методика выполнения.
  29.  Определение плотности и насыпной массы руды и минералов.
  30.  Фракционный анализ руды и продуктов обогащения.
  31.  Обработка результатов фракционного анализа. Построение кривых обогатимости.
  32.  Выделение мономинеральных фракций. Цели. Способы. Схемы.
  33.  Исследование на обогатимость флотационным методом. Подготовительные операции.
  34.  Особенности выполнения флотационных исследований с малыми навесками.
  35.  Проведение опытов флотации по принципу неприрывного процесса.
  36.  Испытания промывкой и в тяжёлых средах.
  37.  Исследование на обогатимость отсадкой.
  38.  Исследование на обогатимость в струе, текущей по наклонной плоскости.
  39.  Исследование на обогатимость магнитным методом обогащения. Оборудование. Методика.
  40.  Исследование на обогатимость электрической сепарацией.
  41.  Изучение влияния тонкости помола на процесс флотации полезного ископаемого.
  42.  Изучение влияния времени перемешивания, флотации, плотности пульпы, температуры пульпы на процесс флотации.
  43.  Изучение влияния реагентного режима на процесс флотации.
  44.  Отчёт о научных исследованиях. Структура. Правила написания.
  45.  Рабочий журнал при научных исследованиях. Порядок ведения. Необходимые записи.

Задача.15

Производительность фабрики 10000т/сут. Фабрика перерабатывает руду поступающую с 2-х рудников:

1-й с содержанием 1% и объём переработки составляет 20% от общего;

2-й с содержанием 1,5% и объём переработки 80% от общего.

Получают концентрат с содержанием 50% и хвосты с содержанием 0,1%. Определить потери металла с хвостами.

Задача.16

На фабрике получают 2 концентрата:

Песковый с содержанием в нём меди – 20% и массой – 100т/сут.

Шламовый с содержанием в нём меди – 15% и массо 200т/сут.

Фабрика перерабатывает руду с содержанием 1% и имеет производительность – 10000т/сут. Определить сколько тонн металла выплавят на металлургическом заводе из концентрата.

Задача.17

Производительность фабрики – 10000т/сут. На фабрике получают 2 концентрата:

Свинцовый с содержанием в нём свинца – 55%, цинка – 5%; при извлечении в него свинца – 85%;

Цинковый с содержанием в нём цинка – 50%, свинца – 1%; при извлечении в него цинка – 80%.

Руда имеет содержание: свинца – 1%, цинка – 1,5%. Определить потери свинца с хвостами.

ЗАДАЧА №1

       Имеется код матрицы (1), ab, ac, ad, bc, bd, cd, abcd.

Рассчитайте коэффициенты регрессии, если y1=90, y2=83, y3=70, y4=82, y5=86,  y6=90, y7=87, y8=79.

ЗАДАЧА №2

        Дайте условное обозначение 1/8 реплики от 27 эксперимента. Какое количество опытов соответствует дробной реплике и для полного факторного эксперимента?

ЗАДАЧА №3

Имеются коэффициенты регрессии:

 b1=-3; b2=0,3; b3=-5; b4=1; b5=2,6.

         Оцените значимость коэффициентов, если на базовом уровне поставлено семь опытов и получены следующие значения функции отклика: y01=55%, y02=63%, y03=57%, y04=62%, y05=60%,  y06=61%, y07=62%.

ЗАДАЧА №4

Напишите условия проведения опыта по матрице, код которой: (1), ab, ac, ad, bc, bd, cd, abcd. Если базовый уровень x1=10 г/т; x2=100 г/т; x3=500 г/т; x4=1000 г/т.

ЗАДАЧА №5

Определите условия опытов на линии крутого восхождения (3-4 шага), если базовый уровень x1=10 г/т; x2=100 г/т; x3=500 г/т; x4=1000 г/т, интервалы варьирования S1=2 г/т, S2=20 г/т, S3=100 г/т, S4=200 г/т; значения коэффициентов регрессии  b1=0,3; b2=-2; b3=5 (коэффициент b4 – не значим).

ЗАДАЧА №6

       Проведена серия опытов на расход собирателя, получены результаты (см. табл.). Какой расход будет оптимальным?

№ опыта

продукт

Выход, г

Массовая доля металла,%

Расход ксантогената, г/т

1

Концентрат

хвосты

12,6

86,3

4,14

0,54

10

2

Концентрат

хвосты

7,3

92,6

7,16

0,51

20

3

Концентрат

хвосты

16,15

75,3

4,41

0,34

30

4

Концентрат

хвосты

6,8

91

7,47

0,52

40

5

Концентрат

хвосты

20

73,1

2,96

0,46

50

6

Концентрат

хвосты

25

69

5

0,7

60

ЗАДАЧА №7

      Исследуется на обогатимость Pb и Cu-Zn руды. Какие показатели можно принять за функцию отклика и почему?

ЗАДАЧА №8

       Исследовались на обогатимость три пробы руды методом Бокса-Уилсона. На линии крутого восхождения получили значения функции отклика:

1 проба                                      2 проба                                   3 проба

y1 =60                                                                   y1 =68                                                         y1=60

y2 =62                                                                   y2=64                                                          y2=62

y3=64                                                                    y3=62                                                          y3=64

y4=68                                                                   y4=60                                                            y4=60

Какие будут дальнейшие действия исследователя?

ЗАДАЧА №9

       Проведена серия опытов на расход собирателя, получены результаты (см. табл.). Какой расход собирателя будет оптимальным?

№ опыта

продукт

Выход, г

Массовая доля металла,%

Расход ксантогената, г/т

1

Концентрат

хвосты

12,6

86,3

4,14

0,54

10

2

Концентрат

хвосты

7,3

92,6

7,16

0,51

20

3

Концентрат

хвосты

16,15

75,3

4,41

0,34

30

4

Концентрат

хвосты

6,8

91

7,47

0,52

40

5

Концентрат

хвосты

20

73,1

2,96

0,46

50

6

Концентрат

хвосты

25

69

5

0,7

60

ЗАДАЧА №10

        Масса пробы руды 1000 кг, размер максимального куска 50 мм, α =2, К =0,1. составьте схему разделки пробы.

ЗАДАЧА № 11

         Расход собирателя по технологической схеме – 100 г/т. Навеска руды – 100 гр.

         Какое количество реагента (мл) будите дозировать в процесс, если концентрация – 0,1 % ?

ЗАДАЧА № 12

        Проведен опыт по фракционному съему пены. Съем пены осуществлялся через 30”,60”,90”,120”,150”.

Получены результаты:

продукт

Выход, г

Массовая доля,%

Пенный продукт 1

10

10

Пенный продукт 2

9

8

Пенный продукт 3

9

8

Пенный продукт 4

8

7

Пенный продукт 5

8

6

Камерный продукт

56

0,2

    Обработайте результаты.

ЗАДАЧА №13

      Проведен опыт по оптимизации расхода собирателя. Проводится дробная подача собирателя: 20 г/т, 40г/т, 60 г/т, 100 г/т.

Постройте график зависимости b= ƒ(g), используя нижеследующую таблицу:

продукт

Выход, г

Массовая доля,%

Пенный продукт 1

20

30

Пенный продукт 2

15

25

Пенный продукт 3

15

20

Пенный продукт 4

10

15

Пенный продукт 5

10

12

Камерный продукт

30

0,2

Задача № 14

Выполнен ситовой анализ на ситах:

40; 20; 10;  5; 2,5; 1,25 мм.

Получены выхода,  г:

100000; 50000; 40000; 20000; 10000; 5000; 5000.

Постройте характеристики крупности.




1. Реферат на тему Бодибилдинг как спорт и образ жизни Выполнила-
2. Даритель с одной стороны и гражданин ка указать гражданство фамилию имя отчество полностью пол-.
3. Комутаційні системи- принцип роботи, види та їх розрахунок
4. Іліаді основний задум твору не в описові подій протягом походу а в тому що похід змінив світогляд князя Іг
5.  ШКОЛА ОНЛАЙН БИЗНЕСА
6.  АССОРТИМЕНТ ВЫПУСКАЕМОЙ ПРОДУКЦИИ3 2
7. Ценностномотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социальнопсихологичес
8. златое слово и по какому поводу Максимальное количество баллов ~ 2 балла 2
9. 19 г
10. На краю Света Командорские острова