Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Прочитайте задание, подумайте, выберите в предложенных ответах один правильный и соответствующую букву впишите в таблицу на отдельном листе. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 2 балла.
|
№ |
Текст задания |
Варианты ответа |
|
1. |
Укажите словосочетание с действительным причастием. |
А доставленный машиной Б зеленевший на поляне В разбитый стол Г листаемый мамой |
|
2. |
Укажите деепричастие совершенного вида. |
А рисуя (картину) Б защищая (друга) В встретив (товарища) Г посмотри (на меня) |
|
3. |
Суффикс – ЮЩ- пишется в слове… |
А беспоко..щийся Б кле..щий В стро..щий Г бле..щий |
|
4. |
В каком словосочетании слово пишется раздельно с НЕ? |
А поступил (не)хорошо Б (не)расчесаны волосы В (не)выполненное задание Г слушать (не)доумевая |
|
5. |
Найдите слово, строение которого соответствует схеме |
А сгорбившись Б надвигаясь В замирая Г разгораясь |
|
6. |
Найдите верное соответствие выделенного слова и его написания. А (в)начале не умел плавать – слитно Б (в)начале урока всё было спокойно – слитно В действовать (в)слепую – раздельно Г (по)прежнему пути –через дефис |
|
|
7. |
В какой строке оба выделенных слова пишутся с –НН-? А беше..о бежать, прожаре..ая рыба Б изране..ый боец, отправле..ое письмо В работа выполне..а, списа..ая работа Г cуше..ые на солнце, малиновое мороже..ое |
|
|
8. |
В какой строке оба выделенных слова пишутся с одной –Н-? А реше..ое задание, пусты..ые берега Б жаре..ые грибы, варе..ый суп В слома..ая ветка, глиня..ый кувшин Г писа..ая маслом, вяле..ая рыба |
|
|
9. |
Найдите ошибку в употреблении предлога. |
А благодаря смелости Б вопреки предсказания В наперекор судьбе Г по приезде из города |
|
10. |
В каком предложении причастие не является определением? А Луг заиграл миллионами огней, словно осыпанный самоцветами. Б Присутствующие на лекции делали записи. В Тянулись немигающие огни деревень. Г Налетел еще шквал, и опять пронеслись сверкающие брызги. |
|
|
11. |
Выберите наречие с суффиксом –О- на конце. |
А издавн.. Б досуха В направ.. Г снов.. |
|
12. |
Укажите раздельное написание. |
А Не участвовал (в)виду болезни Б Галстук (в)виде бабочки В Сказал об этом (в)последствии |
|
13. |
Союз не то - не то является… |
А противительным Б разделительным В соединительным |
|
14. |
Выберите подчинительный союз. |
А либо Б если В да Г то-то |
|
15. |
Какой частью речи является выделенное слово в предложении? Знаешь ли ты об этом? |
А предлогом Б союзом В частицей |
|
16 |
Выберите причастие, образованное от глагола второго спряжения. |
А стро..щий Б та..щий В се..щий Г леле..щий |
|
17. |
Какое причастие пишется слитно? |
А книга (не)прочитана Б (не)выученный урок В (не)сделанное вовремя Г (не)глубокая река |
|
18. |
У какого глагола нельзя определить время? |
А нарисую Б сделал В играет Г чувствовать |
|
19. |
В каком предложении частица НЕ имеет положительное значение? |
А Что он только не читал! Б Сжатые губы его не шевелились. В Часть ребят не пришла на дискотеку. |
II. Открытые задания.
Выполните задания, ответ оформите на отдельном листе. Мысли выражайте кратко, логично, последовательно. Максимальное число баллов за открытые задания – 40.
|
№ б |
Текст задания |
|
Внимательно прочитайте текст и выполните к нему задания. (Знаки препинания расставлены не полностью) |
|
|
(1)Левитан пристр..стился к охоте. (2) К нему пристала кем-то брошенная молодая собач..нка. (3)Он выучил ее охотничьим премудростям вычитанным в книгах. (4) Купил потрепанную книгу Аксакова «Записки оружейного охотника» написанную много лет назад. (5) Книга во многом помогла начинающему охотнику, потому что Аксаков писал ее живя в Абрамцево.(6) Он часто бр..дил по окрестным рощам обдумывая страницу за страницей. (7)Здесь же ходил и Левитан, вспоминая Аксакова. (8)Они оба любили охоту оспаривая друг у друга первенство в увлечении и страсти к ней. (По И. Евдокимову) |
|
|
20 4 б |
Измените время причастия из предложения №3 с прошедшего на настоящее. |
|
21 5 б |
Выпишите из текста один глагол с относящимся к нему деепричастным оборотом. Все выписанные слова подчеркните как члены предложения. |
|
22 6 б |
Спишите предложение №8, расставляя знаки препинания. Составьте схему этого предложения. |
|
23 2 б |
Напишите, сколько причастных и деепричастных оборотов в тексте. |
|
24 7б |
Какие из признаков относятся к указанным частям речи из предложения №5?
В производный Г разделительный Д сочинительный |
|
25 4 б |
Выпишите из текста наречие со значением образа действия и наречие места. |
|
26. 3 б |
По какому существительному определяется падеж выделенного слова в предложении № 5? Определите падеж и обозначьте окончание причастия. |
|
27. 8 б |
Выпишите из предложений слова, вставьте пропущенные буквы, объясните написание. |
|
28. 1 б |
За выполнение открытых заданий без орфографических ошибок. |