Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Конспект урока по волейболу №19 для учащихся 8 класса
Тема урока: «Передача мяча над собой во встречных колоннах через сетку. Нижняя прямая подача. Прием подачи»
Задачи урока:
1) Обучение передачи мяча во встречных колоннах через сетку.
2) Обучение технике нижней прямой подачи.
3) Обучение приема подачи.
4) Развитие ловкости и укрепление опорно-двигательного аппарата.
5) Воспитание дисциплинированности, чувства товарищества.
Дата и место проведения: 10.10.2012 г. Спортивный зал.
Инвентарь: Мячи 1 кг, волейбольные мячи, сетка.
Части урока |
Содержание |
Дозировка |
Организационно-методические указания |
Подготовительная часть(12-15 минут) |
1)Построение: Приветствие. Равняйсь, смирно, здравствуйте товарищи ученики. Сообщение задач урока. 2) Техника безопасности: 3) ОРУ в движении: а) Ходьба и её разновидности: -ходьба на носках, пятках, внешней и внутренней стороне стопы. -ходьба в полу-приседе. -ходьба в приседе, руки на коленях. б)Бег и его разновидности: -с высоким подниманием берда. -с захлёстом голени. -приставные шаги, левым и правым боком. -легкий бег спиной вперёд. 4) Перестроение для ОРУ: На 9,6,3,на месте рассчитайсь. По расчету шагом марш: раз, два, три…десять. 5) ОРУ поточным способом:
1-Наклон влево 2-Наклон 3-Наклон вправо 4-Наклон назад (прогнуться)
1-4- ноги вместе, руки вперед, в стороны
1-4- ходьба на месте |
1' 1' 3' 1' 6' 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. 4 р. |
Все упражнения выполнять по команде преподавателя. Внешний вид опрятный, цепочки, серьги и кольца снять. Следить за правильностью выполнения задания. -упражнения выполнять на передней части стопы -упр.выполнять медленно -руки точно вперёд -руки точно в сторону -руки точно вперёд -руки вниз -больше поворот -туловище прямо -больше наклон -ноги прямые -больше наклон -ноги прямые -больше наклон -ноги прямые -больше выпад -туловище прямо -присед на носке -не наклоняться -прыжки на носках -носки оттянуты, смотрят вниз |
Основная часть (25-28 минуты) |
1. Передача мяча двумя руками сверху в прыжке. Выполнить передачи над собой, выпрыгнуть вторую передачу сделать через сетку своему партнеру в прыжке. Передачу в прыжке выполнить точно и в наивысшей точке. 2. Обучение технике нижней прямой подачи. Выполнение нижней прямой подачи во встречных колоннах с расстояния 2-4 м 3. Приём подачи. Приём мяча двумя руками снизу. При этом способе приёма мяча туловище вертикально или слегка наклонено вперёд, прямые руки опущены вперёд-вниз, локти сближены, кисти вместе. Мяч принимается на предплечья ближе к кистям рук. 4. Контрольный тест. Бросок мяча 1 кг из-за головы двумя руками. |
7' 7' 7' 7' |
Ученики построены в колонны. Девочки и мальчики отдельно выполняют. Следить за постановкой ног, за положением рук. Слегка напряжённые прямые руки небыстрым движением в плечевых суставах поднимаются навстречу мяча, ноги в момент приёма выпрямляются и туловище поднимается, передача мяча в зону 3, вторая передача в зоны 4, 2, нападающий удар или передача в прыжке. Броски выполняются по команде учителя. |
Заключительная часть (3-5 минут) |
Подведение итогов. Домашнее задание: (Развитие двигательных качеств) Мальчики - отжимание в упоре лежа 20 раз. Девочки упражнение на пресс «Ножницы» 20 раз. |
3' |
Анализ наиболее встречающихся ошибок. Отметить лучших учеников. |