У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема занятия- Статья 13

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

УТВЕРЖДАЮ

Начальник ФПП

Московского университета

МВД России

полковник полиции

_____________А.Н. Милькевич

«__» _____________ 2012 г.

План – конспект

проведения занятий с личным составом 3 курса ФПП Московского университета МВД России по изучению Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации  

(в рамках мероприятий по воспитательной работе)

Тема занятия: Статья 13. Особенности общения с посетителями органов внутренних дел

Дата проведения: 11 декабря 2012 г.

Цель занятий: профессионально-нравственное воспитание

Место проведения занятий: учебная аудитория № 113

Форма проведения занятия: лекция

Время проведения занятий: с 16.00 – 17.30

Учебная литература: Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации  (Приказ МВД РФ № 1138 от  24.12.2008 г.)

Учебные вопросы

Время

Ход занятия

Вводная часть

10 мин.

- Проверка наличия личного состава

- Проверка готовности личного состава к проведению занятия

- Объявление темы, начало занятия

Основная часть

70 мин.

Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации  

Статья 13. Особенности общения с посетителями органов внутренних дел

1. Сотрудник органов внутренних дел должен помнить, что каждый гражданин, обратившийся в милицию, как правило, столкнулся с неприятностью или бедой. От того, как сотрудник встретит и выслушает посетителя, какую окажет помощь, зависит настроение человека и его мнение о сотруднике и работе милиции в целом.

2. При приёме посетителей органов внутренних дел сотруднику рекомендуется:

ответить на приветствие вошедшего в кабинет посетителя, предложить ему присесть;

проявлять внимательность, тактичность, доброжелательность, желание помочь посетителю;

выслушать заявление посетителя и уяснить суть изложенной проблемы, задать уточняющие вопросы в корректной форме;

разъяснить при необходимости требования действующего законодательства по рассматриваемому вопросу;

принять решение по существу обращения посетителя;

проинформировать посетителя о порядке и сроках рассмотрения обращения, а также обжалования принятого решения.

3. В случае конфликтного поведения со стороны посетителя сотруднику необходимо принять меры для того, чтобы снять эмоциональное напряжение гражданина, а затем спокойно разъяснить ему порядок решения вопроса.

4. Сотрудник не должен:

заставлять посетителя необоснованно долго ожидать приёма;

перебивать посетителя в грубой форме;

проявлять раздражение и недовольство по отношению к посетителю;

разговаривать по телефону, игнорируя присутствие посетителя.

Заключительная часть

10 мин.

- Подведение итогов занятия

- Проверка полученных знаний

- Ответы на возникшие вопросы

- Окончание занятия.

Начальник 3 «П» курса ФПП

Московского Университета МВД России

Подполковник  полиции                                                            М.М. Курбанов

«__» __________ 2012 г.




1. на тему- rdquo;Исследование организации учета основных средств ldquo; Студент
2. д~ріс Айнымалы ток машиналарыны~ электромеханикалы~ ~асиеттері Айнымалы ток машиналары арасынан ~ндір
3. Добрая воля в Кашире Православный лагерь Добрая воля в Кашире
4. Новое - хорошо забытое старое
5. Субхас Чандра Бос индийский Гарибальди или раджпут Гитлера
6. власть личности первый источник власти.html
7. Метель2013 ГРУППА Б
8. Меир Голда
9. Литература Кубани конца XIX начала XX века
10. экономических целей