Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛЕКЦИЯ 10. Степени сравнения прилагательных

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Содержательный модуль № 3

Развитие и распространение латинского словаря и его разгруппирование по частям речи

ЛЕКЦИЯ № 10. Степени сравнения прилагательных. Наречия: самостоятельные и производные наречия. Причастия.

ПЛАН

  1.  Степени сравнения качественных прилагательных. Особенности словообразования и склонения.
  2.  Самостоятельные и производные наречия. Особенности словообразования.
  3.  Степени сравнения производных наречий.
  4.  Причастия настоящего времени несовершенного вида действительного залога и причастия прошедшего времени совершенного вида страдательного залога.

  1.  Степени сравнения качественных прилагательных. Особенности словообразования и склонения.

Качественные прилагательные образуют три степени сравнения:

  1.  Обычная степень – Gradus Positīvus
  2.  Cравнительная степень – Gradus Comparatīvus
  3.  Превосходная степень – Gradus Superlatīvus

Gradus Comparatīvus

Сравнительная степень качественных прилагательных образуется путем прибавления к основе прилагательного окончаний: -ior в мужском и женском роде и ius в среднем роде:

Latus, a, um – широкий, ая, ое – lat- - latior, ltius – шире 

Tener, ĕra, ĕrum – нежный, ая, ое – tener- - tenerior, tenerius – нежнее 

Acer, cris, cre – острый, ая, ое – acr- - acrior, acrius – острее

Brevis, e – короткий, ая, ое – brev- - brevior, brevius – короче

Felix, īcis – счастливый, ая, ое – felic- - felicior, felicius – счастливее.

Словарная форма

Longior, ius – длиннее

Прилагательные сравнительной степени склоняются по Третьему склонению согласного типа.

Пример склонения прилагательного в Сравнительной степени

Casus

Singularis

Pluralis

m

f

n

m

f

n

Nom.

latior

latior

latius

latiōres

latiōres

latiōra

Gen.

latiōris

latiōris

latiōris

latiōrum

latiōrum

latiōrum

Dat.

latiōri

latiōri

latiōri

latiōrĭbus

latiōrĭbus

latiōrĭbus

Acc.

latiōrem

latiōrem

latius

latiōres

latiōres

latiōra

Abl.

latiōre

latiōre

latiōre

latiōrĭbus

latiōrĭbus

latiōrĭbus

Voc.

latiōr

latiōr

latius

latiōres

latiōres

latiōra

Синтаксис сравнительной степени прилагательных. В предложениях со сравнительной степенью прилагательных возможны 2 синтаксические конструкции:

  1.  Союзная: строится с помощью союза quam чем + название предмета: Dolus malus gravior est quam dolus eventualis. – Умышленно причиненный ущерб тяжелее, чем непреднамеренный.
  2.  Бессоюзная: строится без союза, посредством Ablativus без предлога; это так называемый Ablativus Compaativus: Aqua gravior est aëre. – Вода тяжелее воздуха.

Gradus Superlatīvus

Превосходная степень

Превосходная степень образуется прибавлением к основе прилагательного в обычной степени суффикса issĭm- и родовых окончаний прилагательных us, -a, -um.

Latus, a, um – широкий, ая, ое – lat- - latissĭmus, latissĭma, latissĭmum – самый широкий

Brevis, e – короткий, ая, ое – brev- - brevissĭmus, brevissĭma, brevissĭmum – самый короткий

Felix, īcis – счастливый, ая, ое – felic- - felicissĭmus, felicissĭma, felicissĭmum – самый счастливый.

Прилагательные, которые в мужском роде имеют окончание er, образуют превосходную степень прибавлением к форме мужского рода в Именительном падеже единственного числа суффикса rĭm- и родовых окончаний us, -a, -um.

Tener, ĕra, ĕrum – нежный, ая, ое – tener- - tenerrĭmus, tenerrĭma, tenerrĭmum – самый нежный 

Acer, cris, cre – острый, ая, ое – acr- - acerrĭmus, acerrĭma, acerrĭmum – самый острый

Прилагательные, которые в Именительном падеже имеют окончание ilis, образуют превосходную степень прибавлением к основе Именительного падежеа единственного числа суффикса lĭm- и родовых окончаний us, -a, -um.

Facilis,e – лёгкий – facil- - facillĭmus, facillĭma, facillĭmum – самый лёгкий

Similis, e – простой – simil- - simillĭmus, simillĭma, simillĭmum – самой простой

Прилагательные превосходной степени склоняются как обычные прилагательные Первого и Второго склонений прилагательных.

Синтаксис предложений с прилагательными превосходной степенью. При выделении одного предмета из многих по какому-либо качеству за превосходной степенью следует genetivus Partitivus, обозначающий целое, из которого берется лишь часть. В русском языке в этом случае употребляется выражение с предлогами из, среди, между: optimus hominum – лучший среди людей.

Особенности создания степеней сравнения прилагательных

1.Сложные прилагательные. Сложные прилагательные на dĭcus, -fĭcus, -vŏlus образуют сравнительную степень с помощью суффикса entior (m, f), -entius (n), а превосходную степень – с помощью –entissĭm- и родовых окончаний us, -a, -um.

Positivus

Comparativus

Superlativus

maledĭcus,a, um – злословный

maledicentior (m, f), -ius (n)

maledicentissĭmus, a, um

benevŏlus, a, um – добродушный

benevolentior (m, f), -ius (n)

benevolentissĭmus, a, um

magnifĭcus, a, um - величавый

Magnificentior (m, f), -ius (n)

magnificintissĭmus, a, um

2.Суппелятивные степени сравнения. Пять прилагательных образуют степени сравнения от разных основ (суппелятивно).

Positivus

Comparativus

Superlativus

bonus, a, um – хороший, ая, ое

melior (m, f), melius (n)

optĭmus, a, um

malus, a, um – плохой, ая, ое

peior (m, f), peius (n)

pessĭmus, a, um

magnus, a, um – большой, ая, ое

maior (m, f), maius (n)

maxĭmus, a, um

parvus, a, um – маленький, ая,ое

minor (m, f), minus (n)

minĭmus, a, um

multi, ae, a – многочисленный

plures (m, f), plura (n)

plurĭmi, ae, a

3.Описательный способ формирования степеней сравнения. Прилагательные Первого и Второго склонения с основой на гласный перед родовыми окончаниями –us, -a, -um образуют сравнительную и превосходную степени описательно, с помощью слов magis – более и maxĭme – наиболее.

Positivus

Comparativus

Superlativus

idoneus, a, um

magis idoneus, a, um

maxĭme idoneus, a, um

arduus, a, um

magis arduus, a, um

maxĭme arduus, a, um

necessaries, a, um

magis necessaries, a, um

maxĭme necessaries, a, um

Несклоняемые прилагательные создают степени сравнения как склоняемые: frugi – frugalior (m, f), frugalius (n) – frugalissĭmus, a, um – честный, ая, ое, храбрый, ая, ое; nequam – nequior (m, f), nequius (n) – nequissĭmus, a, um – ленивый, ая, ое.

4.Неполные степени сравнения. Некоторые прилагательные употребляются только в сравнительной и превосходной степенях, а по своему происхождению связаны с другими частями речи (предлоги, наречия).

Praepositīones

Comparativus

Superlativus

Prae (Abl.) – перед

Prior, prius – предыдущий, ая,ое

Primus, a, um – первый, ая, ое

Prope (Acc.) – близко

Propior, propius – близкий,ая,ое

Proxĭmus, a, um – ближайший, ая, ое

Post (Acc.) – после

Posterior, posterius – следующий, ая, ое

Postrēmus, a, um, postŭmus, a, um – последний, яя, ее

Extra (Acc.) извне

Exterior, exterius – внешний

Extrēmus, a, um; extĭmus, a, um – крайний, яя, ее

Intra (Acc.) в середине

Interior, interius – внутренний

Intĭmus, a, um – глубочайший, ая, ее

Supra (Acc.) вверху

Superior, superius – высший

Suprēmus, a, um; summus, a, um – наивысший, ая, ее

Infra (Acc.) внизу

Inferior, inferius – низший

Infĭmus, a, um; imus, a, um – наинизший, ая, ее

Ultra (Acc.) по ту сторону

Ulterior, ulterius – потусторонний

Ultĭmus, a, um – последний, яя, ее

  1.  Наречия (Adverbium). Самостоятельные и производные наречия. Особенности словообразования.

Наречия (Adverbia) – неизменяемая часть речи. Существуют две группы: 1) самостоятельные наречия: fere – почти, ubi – где, semper – всегда, ibi – там, туда; 2) производные от прилагательных:

- от прилагательных Первого и Второго склонений путем прибавления к основе прилагательных формы Genetivus Singularis суффикса –ē: latuslati (Gen. Sg.) – late – широко; tenerteneri (Gen. Sg.) – tenere – нежно. Но validus – сильный – validē или valde. Некоторые наречия образуются от прилагательных Первого и Второго склонения поредством суффикса –ō: falsusfalsifalso – ложно; crēbercrēbrī – crēbrō – частно. Иногда от одного и того же прилагательного употребляются 2 формы с –o и с –e: rārus редкий – rarō и rarē редко, но certus достоверный – certō достоверно и certē конечно.

- от прилагательных Третьего склонения путем прибавления к основе прилагательных формы Genetivus Singularis суффикса -(ĭ)ter: fortisfortis (Gen. Sg.) – fortĭter храбро, felixfelicis (Gen. Sg.) – felicĭter счастливо. Если прилагательное заканчивается на –ent, -ant наречие образуется с помощью суффиксов enter, -anter: dilgensdiligentisdiligenter – прилежно. Но audāx – audācter смело, sollers – solerter искусно, difficilis – difficulter сложно.

- наречием может быть падежная форма Ablativus Singularis или Accusativus Singularis прилагательных среднего рода: brevi – вскоре, continuo – постоянно, cito – быстро, fortuīto – случайно, cetĕrum – впрочем, multum – много, parvum, parum – мало, немного, primum – вначале, plerumque – большей частью, facile – легко.

- от разных частей речи путем прибавления суффикса tim- (sim): partim – частино, statim – тотчас же, paulatim – понемногу, verbatim – дословно, literatim – буквально, furtim – украдой, privatim – частным образом, nominatim – поименно, viritim – поголовно.

- от разных частей речи путем прибавления суффикса tus: intus – внутри, funditus – до основания, radicitus – коренным образом, с корнем, antiquitus – в старину.

- путем словосложения: hodie= hoc + die – сегодня, ныне; obviam = ob viam – навстречу; pridie = priore + die – накануне; postridie = posterior + die – на следующий день; scilicet = scire + licet – то есть, подразумевается, именно; praetera = praeter + ea – кроме того; postea = post + ea – после этого; deinde = de + inde – затем.

3. Степени сравнения наречий.

1)Gradus Comparatīvus – сравнительная степень. Сравнительная степень наречий по форме совпадает с формой прилагательных Accusativus Singularis сравнительной степени среднего рода: pulchre красиво – pulchrius красивее, alte высоко – altius выше, late широко – latius шире.

2)Gradus Superlatīvus – превосходная степень. Образуется от превосходной степени прилагательных путем прибавления суффикса –ē: pulcherrĭmus, a, um прекраснейший – pulcherrĭme красивее всего, pessĭmus, a, um наихудший – pessĭme хуже всего.

Суппелятивная форма степеней сравнения.

Positivus

Comparativus

Superlativus

bene хорошо

Melius лучше

optĭme превосходно

male плохо

peius хуже

pessĭme хуже всего

multum много

plus больше

plurĭme больше всего

Parum мло

minus меньше

minĭme меньше всего

Magnopĕre очень

Magis больше

maxĭme больше всего

Saepe часто

Saepius чаще

saepissĭme чаще всего

Prope близко

Propius ближе

proxĭme ближе всего

Diu долго

Diutius дольше

diutissĭme дольше всего

4.Причастия настоящего времени несовершенного вида действительного залога и причастия прошедшего времени совершенного вида страдательного залога (Participium praesentis activi et Participium perfecti passīvi).

Participium praesentis activi образуется путем добавления к основе инфекта окончания us (m, f, n) от глаголов Первого и Второго спряжений и окончания ens (m, f, n) от глаголов Третьего и Четвертого спряжений. В Родительном падеже единственного числа имеет окончание is (m, f, n).

Спряжение

I

II

III

IV

laudā-re

docē-re

legĕ-re  

audī-re

Participium praesentis activi

lauda-ns, laudantis (m, f, n) – хвалящий, ая, ее

doce-ns, docentis – обучающий, ая, ее

lege-ns, legentis – читающий, ая, ее

audi-ens, audientis – слушающий, ая, ее

Participium praesentis activi склоняется по Третьему склонению существительных гласного типа, как прилагательные третьего склонения одного окончания, общего для трех родов.

Пример склонения participium praesentis activi

Casus

Singularis

Pluralis

m

f

n

m

f

n

Nom

legens

legens

legens

legentes

legentes

legentia

Gen

legentis

legentis

legentis

legentium

legentium

legentium

Dat

legenti

legenti

legenti

legentĭbus

legentĭbus

legentĭbus

Acc

legentem

legentem

legentem

legentes

legentes

legentia

Abl

legenti (e)

legenti (e)

legenti (e)

legentĭbus

legentĭbus

legentĭbus

Voc

legens

legens

legens

legentes

legentes

legentia

Если participium praesentis activi выступает в независимой синтаксической конструкции «Творительный независимый» или как существительное, то в Abl.Sg. употребляется окончание –е. Во всех других случаях – окончание –i.

Participium praesentis activi согласуется с существительным в роде, числе и падеже: discipŭlus audiens (m) – слушающий ученик, magistra docens (f) – обучающая учительница. В русском языке слова, которые заканчиваются на –ант, -ент, происходят от причастий настоящего времени действительного залога: аспирант, докторант, студент, президент, доцент, инцидент, ассистент, конкурент, фабрикант, референт.

Participium perfecti passivi (причастие прошедшего времени совершенноо вида страдательного залога) образуется путем прибавления к основе супина родовых окончаний прилагательных us (m), -a (f), -um (n).

Пример создания participium perfecti passivi

Conjugatio

Основные формы глагола

Основа супина

Participium perfecti passivi

I

laudo, laudāvi, laudātum, laudāre

laudāt-

laudātus, a, um – похваленный

II

doceo, docui, doctum, docēre

doct-

doctus, a, um – наученный

III

lego, legi, lectum, legĕre

lect-

lectus, a, um – прочитанный

IV

audio, audīvi, audītum, audīre

audīt-

audītus, a, um – выслушенный

Основа супина образуется отбрасыванием от третей основной формы глагола окончания –um. Participium perfecti passivi склоняется как прилагательные Первого и Второго склонений. Он является частью трех совершенных времен страдательного залога (perfectum, plusquamperfectum, futurum II).

Список рекомендуемой литературы

Базовая

  1.  Винничук Л. Латинский язык : [cамоуч. для студ. ун-тов и пед. вузов] / Винничук Л. – 2-е изд., испр. – М. : Высш. Школа, 2000. – 327 с.
  2.  Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима / Винничук Л. – М.: Высш. школа, 1998. – 496 с.
  3.  Гончарова H. A. Латинский язык. Интенсивный курс / Гончарова Н. А. – 2-е изд., перераб. и доп. – П. : Вышейшая школа, 2010. – 288 с.
  4.  Дерюгин A. A. Латинский язык : [учебник для вузов] / А. А. Дерюгин, Л. М. Лукьянова. – 3-е изд. – М. : Высш. школа, 2003. – 384 с.
  5.  Латинский язык : [учебник для пед. институтов по спец. „Иностранный язык”] / [В. Н. Ярхо, З. А. Покровская, Н. Л. Кацман и др.]; под ред. В. Н. Ярхо, В. И. Лободы. – 5-е изд., стереотипное. – М. : Высш. школа, 1998. – 384 с.
  6.  Латинско-русский словарь / [cост. К. А. Тананушко]. – М. : ООО „Издательство ACT“; Мн. : Харвест, 2002 – 1040 с. 
  7.  Мирошникова В. И. Латинский язык для гуманитарных вузов / В. И. Мирошникова, В. А. Федоров. – Ростов-на-Дону: изд-во РГУ, 2000. – 263 с. 
  8.  Новый латинско-русский и русско-латинский словарь / [сост. Асланова Л. А.]. – К. : Дом славянской книги, 2010. – 928 с.
  9.  Оленич P. M. Латинська мова : [підручн. для студентів ф-тів ін. філології вищих навч. закладів]. – 2-ге вид., виправлене. Львів : Світ, 2001. – 352 с.
  10.  Подосинов A. B. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и античную культуру / А. В. Подосинов, Н. И. Щавелева. – М. : Флинта: Наука, 2012. – 192 с.
  11.  Ревак Н. Г. Латинська мова (для неспеціальних факультетів) : [підручник] / Н. Г. Ревак, В. Т. Сулим. – 3-тє видан., стереотип. – Вінниця : Нова Книга, 2011. – 440 с.




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук КИЇВ ~
2. Тематика контрольних робіт із історії педагогіки Варіант 1 Тема- Освіта і виховання в світовій суспіл
3. общее грамматическое значение ~ состояние; 2 не склоняются и не спрягаются
4. Воспитание толерантности у родителей и детей как задача психологического консультирования
5. оптических схемах
6. то становится только через человека который его познает
7. Понятие деятельности в социальной теории
8. тренировочных соревнований Ставропольского края по каратэ 27 октября 2013 года г
9. Реферат- Экспериментальная психология
10. Тема 11 Сущность содержание и задачи бухгалтерского учета Тема 1
11. Тематический план самостоятельной работы студента Ред
12. і Риби ті бачать тільки у воді
13. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5 УПРАВЛЕНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ БАЗЫ ДАННЫХ СЕССИЯМИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМНЫХ РЕСУРС
14. АКасперук 2009г
15. Доклад- «Одиссея»
16. Сибирский Артек Сапожник починяет нам ботинки А
17. Экономический анализ деятельности ООО СП Гранд
18. Вариант 1 Выберите правильный ответ- Уценка трудноликвидных видов запасов ТМЦ до уровня цены спро
19. на тему- Мотивация учащихся в классе академического вокала
20. Курсовая работа- Учет кредитов банка