Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Отметьте ошибочные утверждения:
1. Паронимы это слова, относящиеся к одной части речи.
2. Паронимы - это слова близкие по значению.
3. Замена одного паронима другим возможна в любом высказывании.
4. Паронимы это однокоренные слова.
5. Паронимы встречаются только в научной речи.
6. Паронимами бывают только имена существительные.
Замените выделенные слова подходящими по смыслу. В чем нарушение норм словоупотребления в данных предложениях?
1. Участники концерта читали свои слова, стоя врассыпную.
2. Среди ракушек, найденных мною на берегу, одна была особенно раритетная.
3. Люди весь день боролись со снежными завалами, но к вечеру с неба обратно густо повалили крупные белые хлопья.
4. Любовь к животным- глобальная черта моего характера.
5. Во время концерта все участники музыкального квартета: Михайлова Татьяна и Семенов Олег показали высокий уровень мастерства.
Исправьте ошибки в предложениях.
1. Этим летом он мечтал о поездке за границу и поступить в институт.
2. она была молода, энергична, умная.
3. вдоль дороги стояли небольшие лачуги, сложенные из булыжника и обнесены таким же забором.
4. весной в лесу можно услышать как лопаются почки и радостное чириканье птиц.
5. В нашем магазине можно купить канцелярские товары, карандаши и бумагу.
6. летом мы с друзьями не только побывали в Новгороде и Пскове, но и в Михайловском.
7. Чтобы грамотно писать, не столько важно знать правила, сколько уметь их применять.
8. Я очень люблю ловить рыбу и занимаюсь этим не только летом, а также зимой.
Укажите предложение с ошибкой.
1. Ребят одновременно удивляла и нравилась поездка через весь город на таком необычном транспорте.
2. Он не слышал ни пальбы охотников, ни шума крыльев, ни плеска воды.
3. Ее слова открыли мне многое, но не загадку горного эха.
4. Он поднял голову и увидел серое, пасмурное, тяжелое небо.
Подчеркните однородные члены предложения и дайте их характеристику.