Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
ПСИХОЛОГИЯ
Учебно-методическое пособие
по направлениям подготовки 080100.62 «Экономика»,
081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
080200.62 «Менеджмент», 030900.62 «Юриспруденция»
(квалификация (степень) «Бакалавр»)
Санкт-Петербург
Пушкин
2012
УДК 159.9(075)
ББК 88.3я7
Научный руководитель проекта:
Юрий Алексеевич КОЗЛОВ
первый проректор Института правоведения и предпринимательства,
кандидат юридических наук, доцент
Рассмотрен и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социальных дисциплин.
Рекомендован Учебно-методическим Советом Института правоведения и предпринимательства в качестве учебно-методического комплекса по курсу «Психология» по направлениям подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», 080200.62 «Менеджмент», 030900.62 «Юриспруденция», 080100.62 «Экономика».
Психология: учебно-методический комплекс / автор-сост. А. М. Войнов; под общ. ред. Ю. А. Козлова. — СПб.: Изд-во ИПП, 2012. — 112 с.
УДК 159.9 (075)
ББК 88.3я7
© Войнов А.М., составление, 2012
© ЧОУ ВПО «Институт правоведения
и предпринимательства», 2012
Программа курса
Тема 1. Психологическая наука и ее методология
Психология и ее место в системе наук. Объект, предмет и задачи психологической науки. Структура современной научной психологии.
Система человекознания ( по Б.Г. Ананьеву). Индивид, личность, субъект деятельности, индивидуальноть.
Основные научные направления в мировой психологии. Бихевиоризм. Глубинная психология. Когнитивная психология. Гуманистическая психология. Трансперсональная психология. Отечественная психологическая наука.
Методология психологической науки. Принципы психологии.
Методы психологического исследования. Субъективные методы. Объективные методы. Методы моделирования. Другие методы (изучение документов, анализ деятельности человека).
Тема 2. Психика и организм
Соотношение физиологического и психологического. Психофизиологический монизм, параллелизм. Психофизиологическое взаимодействие. Общее строение и функции нервной системы. Виды физиологии нервной деятельности. Закономерности процессов высшей нервной деятельности (ВНД). Теория рефлекса – виды, условия формирования, функции.
Теория доминант. Сигнальные системы ВНД и закономерности их функционирования.
Развитие психики в филогенезе. Развитие психики в онтогенезе.
Тема 3. Психические процессы
Психические явления и их структура. Психические процессы: познавательные, эмоциональные, волевые. Ощущения и восприятия: общие понятия, виды, основные свойства и характеристики. Представление: типы, основные характеристики, виды, классификация и индивидуальные особенности. Память: общая характеристика, основные процессы памяти, виды, индивидуальные различия. Воображение: характеристика, виды, операции и приемы воображения.
Мышление: характеристика и функции, виды и формы, мыслительные операции и особенности мышления. Речь: общая характеристика, основные виды речи и этапы ее формирования. Внимание: характеристика, особенности, виды и свойства. Особенности коллективных познавательных процессов.
Эмоции и чувства: общая характеристика, функции, качественные характеристики, классификация, виды эмоциональных состояний. Общая характеристика и структура волевых действий. Волевые качества человека и их развитие.
Неозознаваемые процессы.
Тема 4. Психические свойства личности
Общая характеристика психических состояний. Психологические особенности личности. Направленность личности: потребности, мотивы, Установки, ценности.
Темперамент: общая характеристика, типы и их характеристика, взаимосвязь темперамента и деятельности. Способности: общая характеристика, задатки, уровни способностей пути развития. Характер: общая характеристика, условия формирования, черты, структурные свойства, группы черт характера, классификация типов акцентуации характера.
Психические свойства группы.
Тема 5. Психологическая характеристика взаимоотношений в коллективе. Психология межличностного общения
Общение: характеристика и психологическая структура общения (компоненты) – мотивационный, когнитивный, поведенческий. Стороны общения – перцептивная, коммуникативная, интерактивная.
Типология групп их характеристика. Понятие групповой динамики. Групповая дифференциация. Социометрия. Стили руководства.
ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Распределение вариантов контрольной работы. Выбор варианта контрольной работы осуществляется в соответствии с двумя последними цифрами номера зачетной книжки по таблице.
|
Последняя цифра номера |
|||||||||||
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||
|
Предпоследняя цифра номера |
0 |
25 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
1 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|
|
2 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
|
4 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
|
5 |
25 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
6 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|
|
7 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
8 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
|
9 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
Структура и содержание контрольной работы. Контрольная работа должна состоять из следующих основных частей:
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованной литературы.
Разработка каждой составной части контрольной работы имеет свои особенности.
Во введении следует раскрыть актуальность темы, определить цель и задачи работы, сформулировать практическую ценность работы, определить предмет и объект исследования. Объем введения в контрольной работе: 2—3 страницы.
Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Здесь отражаются теоретические и практические исследования, обобщение результатов, графический материал и т.д. Цель основной части контрольной работы: развернуто показать существо вопроса и умение работать с научной, справочной и учебной литературой. В этой части должен быть проведен анализ литературы по теме контрольной работы, сформулирована проблема и сделаны выводы. Надо уделить внимание практической направленности контрольной работы.
Заключение должно содержать анализ материала в соответствии с целями и задачами, поставленным во введении, особенно ценным является изложение собственного взгляда на проанализированную проблему. Объем заключения: 2—3 страницы.
Требования к оформлению контрольной работы. Контрольная работа выполняется на компьютере или пишется от руки разборчивым почерком.
Контрольная работа должна иметь объем не менее 15 страниц печатного текста или 15—20 страниц рукописного текста, выполненного черным цветом и разборчивым почерком. Слишком большое превышение установленного объема является недостатком работы, так как свидетельствует о неумении отобрать и переработать нужный материал и компактно и концентрированно изложить содержание работы. Контрольная работа должна включать в себя в указанной последовательности:
- титульный лист;
- содержание (план);
- вступление;
- основную часть;
- заключение;
- список литературы.
Работа выполняется на белой бумаге формата А4. Текст работы печатается на одной стороне листа. Каждая страница оформляется со следующими полями: левое — 25 мм, правое — 15 мм, верхнее — 20 мм, нижнее — 20 мм. Размер шрифта — 14 кегль, обычное начертание, интервал между строк — 1,5. Все страницы нумеруются арабскими цифрами снизу по центру, по порядку от титульного листа до последнего, без пропусков и повторений; на титульном листе номер страницы не ставится.
Ссылки на используемые в работе источники обозначаются цифрами в положении верхнего индекса, а в подстрочных сносках (внизу страницы) указывается источник, на который ссылается автор. Сноска должна быть полной: с указанием фамилии и инициалов автора, названия книги (статьи), места и года ее издания (для статьи — источник и год опубликования), страницы, на которую сделана ссылка в тексте.
Содержание включает наименование всех глав и параграфов с указанием номеров страниц, с которых они начинаются. Первым считается титульный лист. Список литературы разрабатывается в следующем порядке. Сначала в него вносятся издания на русском языке (по алфавиту) — книги и брошюры с указанием автора, полного названия работы, места и наименования издательства, года издания; затем статьи с указанием названия журнала, года и номера издания. Потом указывается литература на иностранных языках в порядке латинского языка.
Контрольная работа сдается и регистрируется у методиста, а затем передается для проверки преподавателю. Если выполненная контрольная работа соответствует предъявленным требованиям, то преподаватель выставляет оценку «зачтено».
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Предмет, задачи, принципы психологии.
2. Методы психологии.
3. Место психологии в системе науки социальной практике.
4. История развития психологической науки. Этапы развития психологии.
5. Субъект, индивид, личность, индивидуальность.
6. Поведение и деятельность.
7. Активность и ее виды.
8. Общие понятия об ощущении, виды ощущений, основные свойства и характеристики ощущений.
9. Общая характеристика восприятия, свойства и виды восприятия.
10. Общая характеристика памяти, основные виды, процессы и механизмы памяти.
11. Природа и основные формы мышления.
12. Понятие внимания, основные виды внимания, основные характеристики свойств внимания.
13. Общая характеристика речи, физиологические основы речи.
14. Чувства и эмоции.
15. Общая характеристика волевых действий, структура волевого действия.
16. Темперамент.
17. Характер.
18. Способности.
19. Взаимоотношения в коллективе.
20. Межличностное общение.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература:
Дополнительная литература:
Учебное издание
Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
Института правоведения и предпринимательства
Автор-составитель
Войнов Анатолий Матвеевич
кандидат исторических наук, доцент
ПСИХОЛОГИЯ
Учебно-методическое пособие
по направлениям подготовки 080100.62 «Экономика»,
081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
080200.62 «Менеджмент», 030900.62 «Юриспруденция»
(квалификация (степень) «Бакалавр»)
Подписано в печать 30.03.2012
Формат 60×901/16. Бумага SvetoCopy
Гарнитура Times New Roman. Печ. л. 7,0
Тираж 100 экз. Заказ № 63–12
Издательство ЧОУ ВПО «Институт правоведения и предпринимательства»
(Санкт-Петербург)
196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д. 8