У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Функции и их производные

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.7.2025

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА4

ВАРИАНТ 4.3

1.

а) Найти производные от данных функций:

б) 

Применяем правило нахождения производной произведения функций

в)


№ 2

Дана функция 

Найти:

а) координаты вектора grad u в точке А (-1,3,2)

По определению:

б) в точке А в направлении вектора а{2,-6,-3}

По определению:

Величины  найдены в п.а)

Найдем cosб, cosв, cosг.

По формуле получаем:

3.

Дана функция .

Найти y. Вычислить y”(-1).

4.

Доказать, что функция  удовлетворяет уравнению


подставляем найденные выражения в уравнение, получаем: , что и требовалось доказать.

5

Найти  если 

Вычислить  если .

Воспользуемся формулами нахождения производных для функций, заданных параметрически


№ 6.

Функции задана неявно уравнением 

Вычислить:

а)

Вычисления проводим по формуле


б)

№ 7.

На графике функции y=ln2x взята точка А. Касательная к графику в точке А наклонена к оси ОХ под углом, тангенс которого равен ј. Найти абсциссу точки А.

Из геометрического смысла производной  имеем


№ 8.

Найти dy, если у=х6. Вычислить значение dy, если 

 

Для  имеем 

№ 9.

Дана функция  и точки  и 

Вычислить Дz и dz при переходе из точки М0 в точку М1 . Приращение функции Дz равно

Дифференциал функции dz равен 


№ 10.

Дана функция . Найти ее наибольшее и наименьшее значения на отрезке [0;6]. Найдем 

Приравниваем числитель к нулю при условии 

Решение  отбрасываем.

 совпадает с граничным значением.

Найдем значение функции в точках x=0 и x=6.


Наибольшее значение функции на отрезке [0;6] равно , наименьшее равно 3.

11

Дана функция .

Найти ее наибольшее и наименьшее значения на замкнутом множестве, ограниченном прямыми .

Найдем стационарные точки из системы уравнений

Решаем систему уравнений

Сделаем чертеж

На участке границы х=-1 функция z(х,у) превращается в функцию одной переменной

Найдем наибольшее и наименьшее значение этой функции на обрезке [-1;2]. Имеем , отсюда . Это значение не принадлежит отрезку [-1;2]. Z(-1)=5. Z(2)=4+6+7=17.

На участке у=-1 получаем

Найдем наибольшее и наименьшее значение этой функции на отрезке [-1;2]. Имеем , отсюда .

Находим

На участке границы у=1-х получаем функцию

Найдем наибольшее и наименьшее значение этой функции на участке [-1;2].

На границах отрезка

Сравниваем все найденные значения функции

видим, что наибольшее значение достигается в точке (2;-1) и равно 23, а наименьшее равно 4 и достигается в точке (0;0).

Ответ: 23;4.

12.

Провести полное исследование функции  и начертить ее график.

1. Найдем область определения функции .

Функция непериодична.

2. Установим наличие симметрии относительно оси OY или начала координат по четности или нечетности функции , симметрии нет.

3. Определим «поведение функции в бесконечности»

4. Точка разрыва х=-2


5. найдем пересечение кривой с осями координат

т.А (0;2)

Корней нет, нет пересечения с осью OY.

6. Найдем точки максимума и минимума

в точке  производная меняет знак с <-> на <+>, следовательно имеем минимум, в точке  производная меняет знак с <+> на <->, имеем максимум.

При  первая производная отрицательна, следовательно, функция убывает, при  производная положительна, функция в этих промежутках возрастает.

7. Найдем точки перегиба

, точек перегиба нет. При  вогнутость вверх, при , вогнутость вниз.

8. Найдем горизонтальные и наклонные асимптоты в виде , где

Получили асимптоту у=х.

Найдем пересечение кривой с асимптотой

Точек пересечения нет.

Строим график




1. Партнерство во имя мира- 27 мая 1992; B 17 мая 1992; C 20 мая 1994; D 17 мая 1994; E 27 мая 1994
2. на тему- Психологія слідчих дій План- 1
3. Корпускулярно волновой дуализм микромира Корпускуля~рноволново~й дуали~зм принцип согласно ко
4. Реферат- Лиственница сибирская
5. Курсовая работа- Рефлексивные процессы в управлении
6. История английского языка по книге Bill Bryson The Mother Tongue
7. Работа с текстом на уроке в начальной школе - одно из средств достижения метапредметных результатов в развитии коммуникативных умений младших школьников
8. лабораторная работа по дисциплине Конструирование программ и языки программирования Вариант3
9. Тема 18 Средства массовой информации книги 1
10. ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ