Философия для студентов дневной и заочной форм обучения Философия ее предмет и роль в обществе

Работа добавлена на сайт samzan.net:

                                                      Затверджено на засіданні

                                                            кафедри філософських наук

                                                                        Протокол №7 від 12 жовтня 2011 р.

                                                               Зав. кафедри, д.ф.н., професор

                                                                    __________________ Л.М. Нікітін

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Философия»

для студентов дневной и заочной форм обучения

1.  Философия, ее предмет и роль в обществе.
2.  Отношение человека к миру, сознания к материи – основной вопрос философии.
3.  Основные функции философии. Философия и наука.
4.  Понятие мировоззрения, его общественно-исторический характер, структура и исторические типы.
5.  Доклассический этап Древнегреческой философии: стихийно-материалистическое направление (Милетская школа, Гераклит, Демокрит).
6.  Классический этап Древнегреческой философии: философия софистов и Сократа.
7.  Классический этап Древнегреческой философии: идеалистическая философия Платона и Аристотеля.
8.  Западноевропейская философия Средних веков: этапы развития, мировоззренческие принципы и основные идеи философии Аврелия Августина и Фомы Аквинского.
9.  Философия эпохи Возрождения: идеи гуманистического антропоцентризма Марсилио Фичино и Джованни Миранделы.
10.   Натурфилософия и пантеизм эпохи Возрождения (Н. Коперник,         Дж. Бруно, Г. Галилей).
11.   Социально-политические теории и реформация в эпоху Возрождения  (Никколо Макиавелли, Жан Боден, Мартин Лютер).
12.   Философия Нового времени: разработка методологии и теории познания (Ф. Бэкон, Р. Декарт, Б. Спиноза и др.)
13.   Философия английского (Дж. Локк, энциклопедисты, Э. Коллинз) и французского Просвещения (Д. Дидро, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Руссо и др.)
14.   Немецкая классическая философия: философия И. Канта, Г. Гегеля,      Л. Фейербаха (по выбору).
15.   Философские идеи периода Киевской Руси (XI-XIV вв.): антропоцентризм и морально-этическая направленность в сочинениях мыслителей этого периода.
16.   Философская мысль Украины в ХV-XVIII вв.: идеи гуманизма и философии украинской идеи в деятельности представителей Острожского центра, Братских школ и Киево-Могилянской академии.
17.   Философия Г.С. Сковороды.
18.   Философия Украины в XIX-XXI вв.: философские воззрения представителей Кирилло-Мефодиевского братства, М. П. Драгоманова, В.И. Вернадского и др.
19.   Философские воззрения Т.Г. Шевченко.
20.   Философские концепции современности: позитивизм, этапы развития, основные идеи.
21.   Философия марксизма: диалектический и исторический материализм.
22.   Философская антропология: М. Шелер «Положение человека в космосе».
23.   Философия экзистенциализма. Ж.-П. Сартр «Экзистенциализм – это гуманизм».
24.   Категория «бытие», ее смысл и основные формы. Парменид и               М. Хайдеггер о категории «бытие».
25.   Философское понятие «материя». Современная наука о видах и строении материи. Лукреций Кар «О природе вещей».
26.   Движение, пространство и время как способ и формы существования материи.
27.   Сознание, его сущность и структура. З. Фрейд «Я и Оно».
28.   Проблема возникновения сознания и его общественно-историческая сущность. Сознание и язык.
29.   Сознание и искусственный интеллект.
30.   Общественное сознание, его структура и формы.
31.   Общественное и индивидуальное сознание, их отличительные особенности и взаимосвязь.
32.   Идеология и общественная психология: определение, их функции и взаимосвязь.
33.   Правовое сознание: определение, характеристика, функции.                    Н. Макиавелли Государь».
34.   Нравственное сознание: определение, основные категории и функции.
35.   Эстетическое сознание: определение, основные категории и функции.
36.   Религия как форма общественного сознания, его специфика и функции.
37.   Проблема познания в философии: субъект и объект познания. Роль практики в познании: формы практики.
38.   Чувственное и рациональное познание и их формы. Критика сенсуализма и рационализма.
39.   Научное познание и его специфика. Б. Рассел «Человеческое познание».
40.   Проблема истины в философии и науке. Виды истины. Критерий истины.
41.   Методология и методы эмпирического познания.
42.   Методология и методы теоретического познания.
43.   Диалектика, ее принципы и альтернативы.
44.   Основные законы диалектики, их смысл и характеристика содержания.
45.   Основные категории диалектики: сущность и характеристика. Аристотель «Категории».
46.   Категории, структура и элемент, целое и часть.
47.   Природа и общество, их взаимосвязь и взаимовлияние. Экологический кризис.
48.   Народонаселение и его роль в развитии общества. Критика мальтузнанства и геополитики.
49.   Философский анализ общества: теоретические модели общества: натурализм, идеализм, материализм.
50.   Социальное познание и его специфика. Закономерности развития общества и их отличие от законов природы.
51.   Общественное производство, его виды, их особенности и взаимосвязь.
52.   Понятия «общественный базис» и «общественная надстройка» и их взаимосвязь. По работе К. Маркса «К критике политической экономики. Предисловие».
53.   Политическая система общества, ее возникновение, структура и роль.
54.   Проблема человека в истории философии: его происхождение, назначение и место в мире.
55.   Смысл жизни как функция человеческого бытия.
56.   Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.                    Л. Фейербах «Вопрос о бессмертии с точки зрения антропологии». «Из Эрлангенских лекций по логике и метафизике».
57.   Природная основа и социальная сущность человека.
58.   Личность, ее формирование, основные признаки и связь с обществом.
59.   Проблема свободы и ответственности в жизнедеятельности личности. Детерменизм и фатализм.
60.   Роль личности в истории. У. Джеймс соч. «Личность». Критика волюнтаризма и фатализма.
61.   Роль народных масс в историческом процессе.
62.   Понятие «культура» в философии: определение, виды и функции культуры.
63.   Закономерности развития культуры. Культура и научно-технический прогресс.
64.   Понятие цивилизации в культурно-историческом процессе. Концепции цивилизации П.Я. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тоинби.
65.   Социальное прогнозирование. Основные методы и типы прогнозов и их роль в развитии общества.
66.   Глобальные проблемы современности и пути их решения:           Аурелио Печчеи «Человеческие качества».

Литература

для конспектирования:

1.  Миф философии. Книга для чтения. В 2-х частях. – М.: Политиздат, 1991.
2.  Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення) – К., 2009.
3.  Аристотель. Категории // Аристотель. Соч. в 4-х т. – Т.2 – М., 1978.     (гл. 5-8, 12-15).
4.  Джеймс У. Личность // Психология личности. Тексты. – М., 1982. –       с. 61-70, или см. №1, Часть 2, с. 262-271.
5.  Лукреций Кар. О природе вещей. // Мир философии. Книга для чтения. Часть 1. – М., 1991 – с. 190-193.
6.  Макиавелли Н. Государь: Сочинения. – М. – Х., 1998 – гл. I-IV; XV-XIX или см. №2, с. 549-560.
7.  Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. /// Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т.13. – М., 1958. – с. 5-9 или см. №2,                 с. 414-419.
8.   Марсилио Фичино. О моральных добродетелях; Мирандола Дж. Речь о достоинстве человека // Антология мировой философии: Возрождение. – Мн., - М., 2001.
9.  Рассел Б. Человеческое познание // Мир философии. Книга для чтения. Ч.1. – М., 1991 – с. 643-656.
10.   Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – Это гуманизм // Сумерки богов. – М., 1990 – с. 319-345.
11.   Сковорода Г.С. Кольцо. Дружеский разговор одушевном мире. // Сковорода Г.С. Собр. Соч. в 2-х т. Т.1 – М., 1973. – с. 350-351, 416-424.
12.   Фейербах Л. «Вопрос о бессмертии с точки зрения антропологии», «Эрлангенские лекции» // Мир философии. Книга для чтения. Ч.2. – М., 1991. – с. 98-108.
13.   Фрейд З. Я и Оно // Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений. – М., 1990 – с. 425-440, или «Філософія: Хрестоматія (від витоків до сьогодення). – К., 2009. – с. 293-302.
14.   Хайдеггер М. Бытие и время. – Х., 2003. – с. 17-31.

Учебники, учебные пособия и справочная литература по философии:

1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М.: ТК Велби, из-во Проспект, 2009.
2.  Введение в философию / Под ред. Л.Н. Никитина. – К.: Центр учебной литературы, 2008.
3.  Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия. – М.: Эксмо, 2009.
4.  Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М.: Высшая школа, 2005.
5.  Інтелект. Особистість. Цивілізація. Віп. 6. / Ред. О.О. Шубін. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2008.
6.  Історія української філософії. – К.: Академвмидав, 2008.
7.  История философии / Под ред. В.П. Кохановского, В.П. Яковлева. Ростов н/д: Феникс.
8.  История философии / Под ред. Васильева В.В. – М.: Академ. Проект, 2008.
9.  Канке В.А Философия для технических специальностей. – М.: Изд-во “Омега – Л”, 2008.
10.   Кармин А.С. Бернацкий Г.Г. Философия. – СПб.: Питер, 2009.
11.   Кондрашов В.А. Новейший философский словарь. – Ростов н/д., 2006.
12.   Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. – М.: ИНФРА, 2009.
13.   Нариси з історії філософії середніх віків. – Л.: Львів. нац. ун-т ім.         І. Франка, 2008.
14.   Новая философская энциклопедия. В 4-х т. – М.: Мисль, 2000-2001.
15.   Новейший философский словарь. Постмодернизм. – Мн.: Современный литератор, 2007.
16.   Никитин Л.Н. Природа и общество. – Донецк; ДонНУЕТ, 2009.
17.   Основи філософії / За ред. Л.М. Нікітіна – Д.: ДонНУЕТ, 2009.
18.   Петрушенко В.Л. Філософія. – Львів: “Магнолія 2006”, 2009.
19.   Причепий Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія. – К.: Академвидав, 2008.
20.   Социальная философия. Словарь. – М., 2003.
21.   Философия / Под Ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2009.
22.   Философия / Под Ред. А.Ф. Зотова и др. – М.: Академ. Проект, 2009.
23.  Философия / Под Ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.: Гайдарики, 2008.
24.   Філософія / За Ред. О.П. Сидоренка. – К.: Знання, 2009.
25.   Філософія: Хрестоматія (від витоков до сьогодення. – К.: Знання, 2009.
26.   Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2009.

Подготовил:                                                                 В.М. Разетдинов

1. Где чье место
2. Тема Образовательные технологии и стандарты интеграция международного образовательного опыта
3. м и воссозданного в 2006м по проекту скульптора Александра Аполлонова архитекторов Олега Кобзаря и Виктора С
4. Topic RT IN OUR LIFE rt plys n importnt role in our life
5. Хмельницький- містомузей Свого часу Тарас Шевченко назвав ПереяславХмельницький одним із центрів укр
6. Вариант ’ р-р C~ра~ Ответ ’1 Ответ.html
7. Задачи по экономическому обоснованию
8. Реферат з історії філософії Філософське есе За текстом- Григорій Сковорода Розмова П~яти Подорожніх пр
9. Тема- Сущность урбанизации Выполнила студентка 3 курса 18201
10. Лабораторная работа ОМЗ СПОСОБЫ ВРЕМЕННОЙ ОСТАНОВКИ КРОВОТЕЧЕНИЯ Временные способы остановки к
11. Привет ну что готовы наполнять свои сердца полными впечатлениями посмеялся Майк Конечн
12. Согласно СК РФ если лицо наряду с гражданством иностранного государства имеет гражданство Российской Феде
13. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине История государства и права России Коде
14. В. ИНФОРМАТИКА ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ Методические указания по выполнению лабораторных ра
15. на тему- Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
16. Лабораторная работа- Работа с командной строкой 1
17. Лабораторна робота 2 Написання програм з використанням циклу Мета- навчитись писати програми мовою
18. Вычислительная система обработки данных в реальном времен
19. Это связано прежде всего с необходимостью поддержания координированной экспрессии эукариотических генов
20. Реферат- Загрязнение атмосферы

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе