Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Тема 3: Логико-эк и статистические методы (приемы) анализа.
Вопросы:
2.1. Расчет относительных показателей выполнения плана;
2.2. Расчет абс и отн отклонений от базы (в частном случае от планов);
2.3. Расчет отн величин;
2.4. Расчет средних величин;
1 вопрос
Самый простой и широко распространенный прием. Прием сравнения позволяет охарактеризовать данный объект явления или процесса через др объекты явления и процессы. В АХД принято сравнивать:
Этапы реализации приема сравнения на практике:
Обозначения:
а любой показатель хоз деятельности.
апл плановое значение показателя а в отчетном периоде.
а1 это фактическое значение показателя а в отчетном периоде.
а0 фактическое значение показателя а в предшествующем периоде.
Первый этап
Рассматриваемые виды сравнения:
Второй этап
Выделяют 2 вида несопоставимости:
- реальная несопоставимость относится к объектам;
- реальная несопоставимость непреодолима;
- относится к показателям;
- она преодолима (формально несопосавимые показатели можно сделать сопоставимыми).
Пример: дан разный состав, если сделать одинаковый состав, то можно будет сопоставить; показатели могут несопоставимыми по периоду, показатели должны иметь одинаковые единицы измерения;
Третий этап
Две группы:
Пример:
* 100% (темп роста)
2.1 вопрос
Возможны 2 ситуции при расчете:
Примеры: валовая прибыль, выручка.
Примеры: затраты.
2.2 вопрос
В АХД рассчитывают 2 вида отн отклонений:
аотн = === kприроста (*100% - темп прироста)
=
Расчет отн отклонений второго вида по этой формуле является обязательным при определении отн экономии (отн перерасхода) по всем видам производственных ресурсов. В этом случае , то есть доп коэф роста, представляет собой коэф роста объема производства.
2.3 вопрос
2.4 вопрос
Ряд распределения, ряд динамики
Вспомнить самостоятельно
3 вопрос
Факторная система - это аналитическая формула, в к-ой результативный показатель выражен через факторные показатели.
Пример:
ТП - стоимость товарной продукции
О - остатки нереализованного продукта на начало и конец периода
РП - стоимость реализованной продукции
РП - результативный показатель, все остальные будут факторными по отношению к РП.
Моделирование факторных систем - преобразование исходной факторной системы (ИФС) в конечную факторную систему (КФС).
Сущ-ет 4 приема моделирования ИФС. Эти приемы будут рассмотрены для случая, когда ИФС имеет вид:
y - результативный, а то, что справа факторные.
1. Прием удлинения ИФС. Этот прием может быть реализован в 2 вариантах:
Пример:
Q стоимость продукции
W - выработка
Q - стоимость продукции
- численность рабочих
ОФ - среднегодовая стоимость осн фондов
- фондоотдача, вычисленная по активной части ОФ
- удельный вес активной части ОФ в их общей стоимости
- фондовооруженность рабочих
2. Прием формального разложения ИФС
Это замена знаменателя ИФС на сумму однородных факторных показателей, в итоге должна получиться КФС того же вида, что и исходная, но с большим числом факторных показателей.
Пример:
3. Прием расширения ИФС (прием цепной детализации ИФС)
Пример:
4. Примем сокращения ИФС
Это одновременное деление числителя и знаменателя ИФС на один и тот же показатель, в итоге должна получиться факторная система в виде произведения нового набора факторных показателей.
Пример:
Пример:
R - рентабельность
П - прибыль от продаж
В выручка
- коэффициент закрепления оборотных средств
- коэффициент оборачиваемости обортных средств
4 вопрос
Для эффективного функционирования хоз деятельности необходимо установление и поддержание пропорции роста опр показателей хоз деятельности. Пропорции роста - это неравенства темпов роста или индексов показателей хоз деятельности.
Этапы реализации этого приема:
Для количественной оценки рассчиывают коэффициент ранговой корреляции:
i - номер индекса в пропорции роста.
di - разность рангов i-го индекса по эмпирической и нормативной моделям (пропорциям).
Если , то эмпирическая и нормативная пропорции совпали.
Если , то полное несовпадение этих пропорций.
Если знак «+» (0,6), то совпали на 60%.
Если знак «-» (-0,4), то не совпали на 40% (то есть совпали на 60%).
Примеры нормативных пропорций роста
Через темп роста:
темп роста выработки
темп роста з/п
Через индексы:
эк нормаль
- затраты на рубль продукции