Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Методы обучения в спортивных играх теоретические и практические

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 31.5.2024

Основные задачи и характеристика спортивной подготовки в соревновательном периоде в командах по спортивным играм.

Методы обучения в спортивных играх (теоретические и практические).

Техника передачи мяча двумя руками сверху в волейболе (разновидности, основы и детали техники). Основы методики начального обучения.

Понятие технической подготовки в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбол, волейбол, гандбол, футбол).

Формы организации процесса обучения в спортивных играх. Меры безопасности при обучении и профилактика травматизма.

Методика обучения броску мяча одной рукой от плеча в баскетболе (одной рукой в гандболе). Типичные ошибки при выполнении, их предупреждение и исправление.

Физическая подготовка в спортивных играх. Цель, задачи, особенности, методы и средства подготовки игроков.

Характеристика систем позиционного нападения в баскетболе (в гандболе), их варианты.

Международные правила и методика судейства в спортивных играх (пример на одном из выбранных видов спортивных игр).

Типичные особенности методики воспитания физических качеств у спортигровиков.

Техника  выполнения, разновидности и методика обучения ловле мяча в баскетболе, гандболе, остановки мяча в футболе.

Характеристика систем розыгрыша в спортивных играх.

Управление командой на соревнованиях по спортивным играм.

Разновидности и характеристика соревнований по спортивным играм.

Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе и методика обучения им (на примере одного способа).

Психологическая подготовка в спортивных играх. Значение, содержание и особенности психологической подготовки детей, юношей и подростков.

Характеристика методов, используемых при обучении техническим приемам в спортивных играх.

Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе). Сущность и методика обучения.

Общая структура разучивания технического приема (характеристика этапов) в спортивных играх.

Техника и методика обучения броску мяча в прыжке в баскетболе (гандболе).

Организация проведения соревнований по спортивным играм.

Особенности методики использования средств спортивных игр в процессе преподавания обязательного курса физического воспитания школьников (программное содержание, типы занятий и методика их проведения).

Тактика игры и ее классификация. Характеристика средств и методов совершенствования тактики (на примере одного вида).

Современные правила и методика судейства (один из видов спортивных игр).

Особенности проведения урока по спортивным играм в общеобразовательной школе (характерные черты, особенности проведения частей урока).

Понятие технической подготовки в спортивных играх и ее содержание (на примере одного вида спорта).

Меры безопасности при обучении в спортивных играх. Профилактика травматизма. Оказание первой помощи.

Место и роль подвижных игр в тренировке юных спортсменов по спортивным играм.

Положение о соревнованиях по спортивным играм.

Основные элементы техники в спортивных играх и методика их обучения.

Основы методики развития выносливости у спортигровиков.

Общие педагогические требования по проведению занятия с юными спортсменами по спортивным играм.

Передача мяча одной рукой в баскетболе (гандболе). Разновидности техники и методика обучения.

Тактическая подготовка в спортивных играх.

Особенности методики организации и проведения занятий по спортивным играм с лицами среднего и пожилого возраста.

Общая и специальная физическая подготовка в спортивных играх (значение, содержание). На примере конкретного вида спорта.

Основы обучения техническому приему в спортивных играх (структура разучивания технических приемов, применяемые средства).

Методика отбора в спортивных играх: подходы, методы, этапы организации отбора.

Особенности построения спортивной тренировки в играх. Характеристика микроциклов, мезоциклов и макроциклов тренировки.

Определение понятия техники игры. Классификация технических приемов в спортивных играх.

Характеристика круговой системы розыгрыша в спортивных играх. Составить таблицу на 13 команд.

Разновидности планирования учебно-тренировочного процесса в спортивных играх. Основные документы планирования.

Определение понятия «тактика» игры. Классификация тактических действий в спортивных играх.

Общность и отличие спортивных и подвижных игр.

Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе и методика обучения (на примере одного способа).

Структура и содержание плана-конспекта урока по спортивным играм.

Общие основы обучения техническим приемам в спортивных играх.

Классификация техники игры в спортивных играх (на одном из примере).

Основы методики развития гибкости у спортигровиков.

Основная направленность спортивных игр (оздоровительная, воспитательная и образовательная) и прикладные задачи, решаемые в процессе занятий ими.

Разминка перед соревнованиями, ее направленность и содержание. Реакция организма на разминку.

Основы методики развития силы у спортигровиков.

Задачи и содержание спортивной тренировки в спортивных играх (периоды, этапы, циклы).

Техника и методика обучения остановкам, двойным шагом и прыжком в баскетболе (тройным шагом и прыжком в гандболе).

Основы методики развития скоростно-силовых качеств у спортигровиков.

Особенности методики, организации и проведения соревнований по спортивным играм в детских коллективах.

Тактическая подготовка в одном из видов спорта (волейбол, футбол, гандбол, баскетбол).

Основы методики развития быстроты у спортигровиков.

Особенности методики обучения детей и подростков спортивным играм. Структура разучивания технического приема.

Характеристика системы розыгрыша с выбыванием в спортивных играх. Составить таблицу на 11 команд.

Основы методики развития ловкости у спортигровиков.

Отличительные особенности методики занятий в группах начальной подготовки, учебно-тренировочных группах, спортивного совершенствования, высшего спортивного мастерства по спортивным играм (основные задачи и направленность).

Классификация тактики игры в баскетболе, гандболе, футболе и волейболе.

Спортивная тренировка в подготовительном периоде (задачи, содержание) в командах по спортивным играм.

История развития спортивных игр в Республике Беларусь (на примере одного вида, по выбору).

Судейство в спортивных играх (состав судейской коллегии, бригады, функции судей) на примере одного вида.

Спортивная тренировка в предсоревновательном периоде (задачи, содержание) в командах по спортивным играм.

Документы учета учебно-тренировочной работы в спортивных играх (перечень основных форм, назначение).

Тактические системы игры в нападении (на примере одного вида по выбору).

Типичные особенности методики обучения двигательным действиям и воспитания физических качеств у спортигровиков.

Классификация упражнений, применяемых на занятиях по спортивным играм (на примере одного вида), перечень и направленность.

Методика и организация урока по спортивным играм в среднем специальном учебном заведении (техникум, училище, колледж).

Средства физического воспитания, применяемые на занятиях по спортивным играм (перечень, целенаправленность).

Роль и место спортивных игр в программе по физическому воспитанию в общеобразовательной школе.

Техника выполнения нападающего удара в волейболе и методика обучения этому приему




1. тема справляння доходів бюджету Бюджетна класифікація за доходами Порядок виконання бюджетів за дохо1
2. Фидель Кастро- гений реальной политики
3. Заздалегідь підготуйте матеріал з яким будете виступати
4. і Пропозиції і рекомендації У дійсній дипломній роботі приводжу розрахунок очікуваної економічної е
5. Про охорону праці який регламентує захист конституційного права працівників на безпечні умови праці
6. ТЕМА 1. ОСНОВЫ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ
7. Технологии помощи детям из неблагополучных семей
8. к~йі мен жа~ымсыз факторлары п~нде ~андай жа~ымсыз м~селерімен екінші фактор ~аралады адамны~ тіршілік
9. Статья 163 Зоны таможенного контроля 1
10. тематике всё обстоит значительно сложнее особенно со структурой урока
11. 30е годы В начале 20х гг
12. Пермь
13. Выпуск продукции в целом по ценам реализации без учета НДС и др
14. 1920х годов ~ 2 Михаил Афанасьевич Булгаков В кафе Кафе в тыловом городе
15. ЛЕКЦІЯ МЕТОДОЛОГІЧНІ І ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЕКОЛОГІЧНОГО РИЗИКУ План 1
16. 95г Диагноз при пос туплении- Мочекаменная болезнь
17. Задание для практического занятия 1 Установка пароля пользователя Проблема защиты информации от не
18. тема філософії Гегеля У філософії Гегеля слід чітко розрізняти діалектичний метод та систему що суперечат
19. бо і свиням не треба золота а нерозумному ~ мудрих слів
20. Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В