У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Баугауз буквально Будівельний будинок перший навчальний заклад покликаний готувати художників для

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

  1.       Значення німецької школи Баухауз для розвитку європейського образотворчого мистецтва.

У 1919 році в невеликому німецькому місті Веймарі Вальтером Гропіусом ( 1883-1969 рр. . ) , Німецьким архітектором і теоретиком архітектури , учнем Петера Беренса , був заснований «Баугауз » (буквально «Будівельний будинок » ) - перший навчальний заклад , покликаний готувати художників для роботи у промисловості. Школа поєднувала функції навчального закладу та виробничих майстерень. Школа , на думку її організаторів , повинна була випускати всебічно розвинених людей , які поєднували б у собі художні , духовні і творчі можливості . Колишні художні школи не виходили за межі ремісничого виробництва

У короткий час «Баугауз» став справжнім методичним центром в галузі дизайну. У числі його професорів були найбільші діячі культури початку XX століття архітектори Міс ван дер Рое,, Марсель Брейер, художники Василь Кандинський, Пауль Клеє, Піт Мондріан.

 

У якості викладачів Гропіус запрошував людей обдарованих, творчо сміливих, одержимих пошуком нових шляхів розвитку художньої школи. Один з них - архітектор Бруно Таут. «Відтепер не буде кордонів між ремеслом, скульптурою і живописом, - писав він, - Все буде одним - Архітектурою». У цьому полягала суть його ідеї «тотального твору мистецтва» (нім. Gesamtkunstwerk). І все викладаються дисципліни повинні були сприяти створенню такого твору.

Відомий російський художник-універсал Василь Кандинський (займався живописом, графікою, проектуванням меблів і ювелірних виробів) приєднався до Баухаузув 1922 роціМайстер викладав в Росії в Державних вільних художніх майстерень і поділяв погляди Гропіуса на необхідність синтезу всіх мистецтв. Більш того, його давньою мрією було працювати «спільно з архітектурою». У своєму будинку Кандинський спробував створити цю особливу, синтезовану середу, розписавши внутрішні сходи, тонований настінні рельєфи, власноручно виготовивши і розфарбувавши меблі. Яскрава декоративність інтер'єру надавала йому схожості з селянським мистецтвом.




1. даже молекулы оксидов
2. Доклад- Каслинское чугунное литье
3.  Особенностями земель территорий поселений являются- а многообразие видов земель различного целевого на
4. модульдейді ПК шы~ысында цифрлы сигнал салыстырмалы кодпен ~алыптасады сонды~тан да ФМД шы~ысында ОФМ сиг
5. Таможенная декларация является основополагающим документом в котором заявляются точные сведен
6. Детский сад теория и практика 2011
7. становление географической науки Зачатки многих современных географических теорий мы находим у античных
8. 470я73 УДК- 811.124075 Р 32 Ревак Н.html
9. тема крайних с точки зрения общества взглядов и действий направленных на удовлетворение политических инте
10. Батько українського театру.html