20г. Класс Ученик ца ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 5 Харак

Работа добавлена на сайт samzan.net:

«__»__________20__г. Класс:_____ Ученик (ца):______________

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 5

Характеристика железнодорожной магистрали (трансконтинентального контейнерного моста) Брест – Москва – Владивосток по типовому плану

Цель: формирование умения давать характеристику транспортной магистрали, используя географические карты.

Ход работы

1. Актуализация знаний.

Перечислите достоинства железнодорожного транспорта. _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Составьте характеристику транспортной магистрали Брест – Москва – Владивосток по предложенному плану.

Направление магистрали:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие регионы соединяет? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Протяженность магистрали: _____________________________________________________________________________

Характеристика природных условий для работы транспорта:

рельеф (абсолютные высоты, степень изрезанности, крутизна склонов горных хребтов): _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

пересекаемые магистралью реки, болота, пески: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

возможность снежных заносов: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Влияние природных условий на эффективность работы магистрали: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Крупные транспортные узлы магистрали:

_____________________________________________________________________________

Состав и направление грузопотоков: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Международное экономическое значение магистрали: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Эффекты нелинейного преломления
2. демографический и психографический портрет целевой группы
3. правовое правопонимание социологическая теория права психологическая теория права инегративное
4. групповыми привычками
5. філософія як форма суспільної свідомості кругїї проблем та роль у суспільстві
6. реферату- Проблеми пізнання ВсесвітуРозділ- Астрономія авіація космонавтика Проблеми пізнання Всесвіту
7. Лабораторная работа 4 Наблюдение горизонтальных углов по способу всевозможных комбинаций Сущность сп
8. OFF THERE to the rightsomewhereis lrge islnd
9. управленческих дисциплин концепция организационной культуры не имеет универсального определения.html
10. Волгоградский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального раз
11. Варианты заданий на практическую работу 1 23 Практическая работа 2 Разработка технологического п
12. Задание К фельдшеру здравпункта обратился мужчина 28 лет с жалобами на резкую слабость головокружение два
13. тематик и физик один из величайших умов 17 столетия
14. Административно-командная система при Сталине
15. Об иностранных инвестициях в РСФСР
16. Тематика дипломных работ Разработка предложений по использованию интернеттехнологий в государственн
17. X в клеточке номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа
18. Потребности как движущая сила развития человека и общества
19. 26 ноября 2013 г. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 230700
20. Организация работы руководителя учреждения культуры с персоналом

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе