У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Технические средства организации движения для студентов 4 курса автодорожного факультета по специал.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

ВОПРОСЫ ПО КУРСУ

«Технические средства организации движения»

для студентов 4 курса автодорожного факультета

по специальности «Организация и безопасность движения»

  1.  Характеристика транспортной проблемы и пути ее решения.
  2.  Роль технических средств организации дорожного движения (ОДД).
  3.  Этапы развития технических средств.
  4.  Общие сведения о проектировании, производстве, внедрении и эксплуатации технических средств ОДД.
  5.  Структурная схема контура управления.
  6.  Жесткое и адаптивное управление ДД.
  7.  Ручное, автоматическое и автоматизированное управление ДД.
  8.  Локальное и системное управление ДД.
  9.  Понятие об изолированном перекрестке.
  10.  Координированное управление движением.
  11.  Критерии эффективности управления ДД.
  12.  Общая классификация технических средств ОДД.
  13.  Назначение и область применения светофоров. Типы светофоров.
  14.  Значение и чередование сигналов светофора.
  15.  Видимость сигналов. Требования к светотехническим параметрам.
  16.  Конструкция светофоров: оптическая система, источники света, фокусировка.
  17.  Конструкция светофоров: отражатели и светорассеиватели, антифантомные устройства.
  18.  Размещение и установка светофоров.
  19.  Условия введения светофорной сигнализации.
  20.  Локальное управление ДД на перекрестке.
  21.  Структура светофорного цикла.
  22.  Понятие о такте и фазе регулирования. Переходный интервал.
  23.  Эффективная длительность фазы.
  24.  Потерянное время.
  25.  Пофазный разъезд транспортных средств.
  26.  Понятие о регулируемом направлении.
  27.  Управление движением по отдельным направлениям перекрестка.
  28.  Светофорный цикл с полностью пешеходной фазой.
  29.  Поэтапный пропуск пешеходов.
  30.  Основы адаптивного управления движением на перекрестке.
  31.  Координированное управление движением на магистрали. Условия координации.
  32.  Характеристика движения группы транспортных средств на перегоне улицы.
  33.  Расчетный цикл и скорость движения группы ТС.
  34.  Сдвиг включения разрешающих сигналов.
  35.  Адаптивное координированное управление.
  36.  Координированное управление движением на сети улиц.
  37.  Понятие о районах координации.
  38.  Влияние методов управления на пропускную способность улично-дорожной сети и экологическую безопасность.
  39.  Расчет длительности цикла при жестком управлении на перекрестке.
  40.  Поток насыщения и методы его определения.
  41.  Фазовые коэффициенты.
  42.  Расчет длительности основных и промежуточных тактов.
  43.  Коррекция цикла по условиям пешеходного и трамвайного движения.
  44.  Расчет цикла с полностью пешеходной фазой.
  45.  Длительность основных и промежуточных тактов на регулируемом пешеходном переходе.
  46.  Степень насыщения направлений движения.
  47.  График режима работы светофорной сигнализации.
  48.  Минимально необходимое число программ при жестком управлении.
  49.  Определение задержки транспортных средств.
  50.  Дорожные контроллеры. Назначение и классификация.
  51.  Структурная схема дорожного контроллера.
  52.  Программно-логические устройства, их функции и варианты исполнения.
  53.  Силовая часть контроллера.
  54.  Применение микропроцессоров в дорожных контроллерах.
  55.  Настройка контроллеров на расчетный режим управления.
  56.  Принципы коммутации ламп светофоров.
  57.  Особенности локальных и системных контроллеров.
  58.  Контроллеры адаптивного управления.
  59.  Вызывные устройства.
  60.  Характеристики контроллеров отечественного производства. Перспективы развития.




1. 1 Теоретические исследования детского творчества в работах психологов и педагогов 1
2. на тему- Аудит инвестиционных фондов Выполнила студентка 5 курса Специальность Финансы и
3. Заключение договора куплипродажи
4. Зарубежный и отечественный опыт в области рекламы показывает что комплексное и последовательное проведе
5. інструменталізм стала основою його педагогіки
6. Для острого живота типичны следующие основные признаки- боли в животе разного характера и интенсивности на
7. Развитие рынка Интернет рекламы как составляющая информационного общества
8. URFINРаиса Шабанова диктор 1ой категории ведущая радиопрограмм Шоутайм и Чартова дюжинаАнна Бруссер к
9. Контрольная работа на семинаре Сумма Баллов За семестр Доп.html
10. тематики во 2м классе