Отчет по работе лагеря с дневным пребыванием детей Солнечный город при ГОУ СОШ 21 руководитель л.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Городской отдел образования
г.Белорецк
Отчет по работе
лагеря с дневным пребыванием детей
«Солнечный город»
при ГОУ СОШ №21
руководитель лагеря:
Егорова О.В.
июнь 2006г.
Детский оздоровительный лагерь с дневным
пребыванием при МОУ СОШ №21.
В июне 2006 года на базе школы отдохнули и укрепили свое здоровье 50 человек. Дети получали полноценное двухразовое питание /путевка бесплатная/. Режим работы лагеря – с 9.00 до 14.30ч. К работе было привлечено 9 педагогов: Егорова О.В. (начальник лагеря), Савинова В.Ю., Сбруякина Т.В.(ст. вожатые), Демина Т.И., Севастьянова Ю.А., Новикова Ю.А., Иргалина Ф.И.(воспитатели), Бикбаева Л.С. (физрук), Потапова С.Б.(муз.работник).
Лагерь занимал 1 этаж начальной школы: там были оборудованы 2 комнаты для музыкальных и игровых занятий, спортивный зал, тренажерный зал, мед.кабинет. В распоряжении детей были: муз.центр, телевизор, видеомагнитофон, настольные игры.
Опытные воспитатели организовали разностороннюю творческую деятельность, создавали условия для развития ребенка и общения со сверстниками.
Для организации воспитательного процесса в лагере действовал совет лагеря. В него входили начальник лагеря, старшая вожатая, командиры команд.
Лагерь работал в соответствии с программой и планом работы:
Жизнь детей в Солнечном городе Дружбы.
|
Цель программы |
Формирование интереса к знаниям у детей на культурологической основе. Использование условий летнего отдыха для оздоровления детей. |
|
Задачи программы |
Организация интересного полноценного общения ребят. Раскрытие фантазии ребенка, творческих способностей. Формировать умения и навыки заботы о своем здоровье. |
|
Содержание деятельности, основные понятия. |
Основывается на игровой модели «Жизнь в Солнечном городке дружбы», где дети совершают путешествие по неизведанным дорожкам по законам дружбы, справедливости, здоровьесбережения. |
|
Прогнозирование возможных позитивных результатов |
Умение участвовать в коллективной творческой деятельности, получение дополнительных знаний, укрепление здоровья. |
|
Ресурсное обеспечение |
Карта игры, экран игры «Солнечный город», «солнечные зайчики» - результаты, «Солнечногорские ведомости» - законы лагеря. Информационное обеспечение /книги, экскурсии, походы, бумага, карандаши и т.п./ |
Основное содержание и пути реализации программы.
|
направление |
задачи |
способы |
|
Оздоровление детей |
Укреплять здоровье детей. Формировать умения и навыки заботы о своем здоровье. |
Утренняя зарядка Плавание в бассейне «Дельфин» Фиточай Спортивные игры Солнечные и воздушные ванны Беседы «Здоровье в твоих руках», спортивные мероприятия. |
|
Развитие творческих способностей детей |
Развивать фантазию и воображение, память и мышление. Формировать умение публичных выступлений. |
Конкурсы рисунков Инсценировки Кружок «Веселые нотки», «Акварелька», «Оригами». Мастерские «Проба пера», «Золотая ракетка», «Кожаный мяч» Творческие конкурсы КТД |
|
Формирование основ экологической культуры |
Формировать эмоционально- нравственное отношение к природе. |
Беседы Викторины Экологические сказки Экскурсии Праздник цветных карандашей |
Благоприятный режим воспитательных и оздоровительных мероприятий способствовал тому, что дети укрепляли свое здоровье, а участвуя в конкурсах, соревнованиях развивали индивидуальные и творческие данные. Во время лагерной смены ребята отдохнули, сдружились, набрались новых впечатлений к учебному году.
С первого дня ребята влились в атмосферу уюта и теплого отношения со стороны администрации Солнечного городка.
Утро в Солнечном городе начиналось с зарядки. Разнообразные физические упражнения, соревнования на быстроту, точность и ловкость «зажигали» ребят на активный отдых. Перед заселением в Солнечный городок ребята разделились на 2 отряда по 3 семейки: «Генералы», «Черные коты», «Непоседы», «Дружная семейка», «Солнечная семейка», «Веселые ребята». Администрация города ввела в оборот валюту – «солнечные зайчики», которую семейки собирали во время активного отдыха, а потом обменяли на призы. «Солнечногорские ведомости» познакомили с законами города: «закон ноль-ноль»- закон точного времени, «закон зелени», который призывает не ломать деревья и не рвать цветы, «закон правой руки», «закон 25 минут».
В «Солнечном городе» собралась дружная и веселая команда. Преодолевая трудности, проявляя смекалку и чувство товарищества, ребята участвовали в празднике Здоровья, «Спортивной толкучке», конкурсе «Мисс «Очаровашка», «Последний герой»…. Не обошлись ребята и без водных процедур. С огромным удовольствием посетили бассейн «Дельфин». Смех и радость добавили походы в к/т «Релакс».
Жизнь в Солнечном городке Дружбы.
Лагерь Дружбы – это я, Лагерь Дружбы – все друзья.
Лагерь Дружбы – школа любимая моя,
Это радуга переживаний,
Творчества и созиданий. Город Дружбы сами создаем,
Краски яркие берем: в краске зеленой надежда живет,
Что к цели намеченной каждый придет.
В то, что на свете не будет войны,
Будут леса и сады зелены. В синих цветах голубые мечты
О жизни, учебе, благосостоянье страны.
В красивых цветах выраженье любви
Той, что познать уже мы смогли:
Любовь к маме любимой, к жизни счастливой,
К друзьям надежным, делам неотложным
К походам интересным, здоровью полезным,
К творческим учителям, здоровьесберегающим делам…
Ну, а смешать – смешаем краски сами,
Много идей всегда с нами. В город Дружбы окунитесь,
Сами в этом убедитесь. Необычайно интересен
Город, в которой мы живем.
Мы по этой карте вместе в путешествие уйдем.
ГОУ СОШ №21
План работы
лагеря с дневным пребыванием детей
«Солнечный город Дружбы»
1 день «Здравствуй, лагерь!»
1.Сбор, деление на отряды, микрогруппы.
2. Игра «Давайте жить дружно!»
3. Разучивание песен.
4. Оформление домов Солнечного города.
2 день «Открытие смены».
1. Игра «По неведомым дорожкам».
2. Отрядные дела: выбор командиров, названий групп, девизов.
3. Торжественная линейка «Открытие Солнечного города Дружбы».
Ввод валюты – «солнечные зайчики».
Поднятие флага.
Законы города.
4. Игры, конкурсы.
3 день. «Будь здоров!»
1. Поход в бассейн «В гости к Нептуну».
2. Беседа «Безопасность на воде».
3. Подготовка к празднику Здоровья.
4 день. «100 затей для детей!»
1. Праздник «Спортивная толкучка».
2. Игры наших бабушек.
3. Просмотр к/ф.
4. Кружок «Проба пера»
5 день. «Здоров будешь – все добудешь».
1. Праздник Здоровья.
2. Антинаркотический урок.
3. Первая мед. помощь.
4.Инсценирование сказок на тему здоровья.
5. Конкурс плакатов «Мы за ЗОЖ».
6 день – «День России»
1. Линейка, посвященная Дню независимости России.
2. Викторина «Знаешь ли ты свою Родину?»
3. Посещение школьного музея «Любимый сердцу уголок»
4. Мастерская «Золотая ракетка».
7 день. «Воздух, солнце и вода – наши верные друзья».
1. Поход в бассейн.
2. Игры на свежем воздухе.
3. Кружок «Оригами».
8 день. «Музыкальная гостиная».
1. Загадки музыки.
2. Угадай мелодию.
3.Разучивание песен о дружбе.
4. Просмотр к/ф.
9 день. «Спорт – здоровье».
1. Товарищеская встреча по футболу.
2. Мастерская «Золотая ракетка».
«Кожаный мяч» / баскетбол/
10 день. « Если хочешь быть здоров…».
1. Беседа «Осторожно, огонь!»
2. Поход в бассейн.
3.Мастерская «Проба пера».
11 день. «День смеха».
1. Праздник шуток и смеха в Солнечном городе.
2. Конкурс «А вам слабо?»
2. Инсценирование сценок из школьной жизни.
3. Шуточная эстафета.
12 день. Поход в к/т «Релакс».
13 день. «Музыкальный калейдоскоп».
1. Частушки.
2. Игра «Музыкальный турнир».
3. Конкурс «Мисс «Очаровашка».
14 день. «День Нептуна».
1. Поход в бассейн.
2. Соревнования по армреслингу.
3. Настольные игры.
4. Кружок «Оригами».
15день. «Джентльмен – шоу».
1.Игра «Самый, Самый, самый…»
2.Спортивная игра «Последний герой».
3. Занятия по интересам. Мастерская «Кожаный мяч».
16 день. «День памяти».
1. Линейка памяти.
2. Экскурсия к Вечному огню.
3. Конкурс рисунков на асфальте «Мы за мир».
17 день. «Знай правила движения как таблицу умножения».
1. Праздник - эстафета «»Красный, желтый, зеленый».
2. Встреча с инспектором ГАИ.
3. Игры по ПДД.
4. Подготовка к закрытию лагеря.
18 день. «Бенефис жителей Солнечного города».
1. Игра «Сказочный калейдоскоп».
2. Линейка, посвященная закрытию смены: «До новых встреч!»
3. Подведение итогов, награждение жителей Солнечного города.
РЕЖИМ ДНЯ ЖИТЕЛЕЙ
СОЛНЕЧНОГО ГОРОДА.
- Всем, всем: «Доброе утро!»
9.15 Чтобы быть весь день в порядке,
Надо делать нам зарядку!
- Пора, пора на линейку, детвора!
- Нас столовая зовет,
Бутерброд отличный и компот!
- Лучше отряда нет места на свете –
Знают воспитатели, знают и дети.
И если ты час посвятишь сей отряду,
Будет всем весело, будут все рады!
- Лишь заслышим зов игры,
Быстро на улицу выбежим мы,
Ждет нас здесь много забав интересных,
Соревнований, прогулок чудесных!
- Время обеда настало, и вот
Отряд за отрядом к столовой идет…
- Кто –то любит танцевать,
Кто-то петь и рисовать,
Только бездельники час этот маются,
А все ребята в кружках занимаются.
- Всем пока!
2. Волна В
3. конспект лекций ; М
4. Правопонимание
5. НАЧАЛО ФИЛОСОФИИ
6. Путеводителя по договорной работе
7. Державний кредит це економічні відносини які виникають між підприємством і державою внаслідок купівлі п
8. Армспорт- основы техники.html
9. Разработка плана маркетинга для предприятия ООО «ЮникМейд»
10. В первые месяцы мне постоянно хотелось спать и блевать а в последние месяцы у меня был такой огромный живот
11. ТЕМАТИЧНІ МЕТОДИ І МОДЕЛІ rdquo; ДОНЕЦЬК ~ ДонНТУ ~ 2012 МІ
12. ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ УСТРОЙСТВ ПРОМЫШЛЕННОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ
13. Разработка и применение пакетов прикладных программ
14. Кадровое планирование представляет комплексную задачу включающую большое число независимых переменных
15. застосунків для організації спілкування відвідувачів вебсайту.
16. Меры принудительного исполнения
17. Н Бердяев Новое средневековье
18. Вариант 1 Для представленной схемы представить временную диаграмму на выходе и записать логическую ф
19. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук Донецьк
20. 071998 N 117ФЗ от 30