У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Менеджмент профиль Финансовый менеджмент руководителей практики преподавателей.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.3.2025

Учебная  практика

Методические  рекомендации  для  студентов  

заочного отделения  

направления  080200.62  «Менеджмент»,

профиль «Финансовый менеджмент»

руководителей  практики, преподавателей

Магнитогорск

2012

Оглавление

   Введение

3

1. Программа учебной практики ………………………………..

3

   1.1. Организация и порядок проведения практики ………….

3

   1.2. Задачи и содержание учебной  практики ……………….     

4

2. Учебно-методические рекомендации участникам

   практики …………………………………………………………...

6

   2.1. Обязанности студентов-практикантов …………………...

6

   2.2. Обязанности руководителя от предприятия ……………

9

   2.3. Обязанности руководителя (методиста) от универси-

           тета ………..………………………………………………….

9

3. Образцы оформления документов по практике ………..

10

   Рекомендуемая литература …………………………………..

16

Введение

    На современном этапе развития общества, характеризующимся стремительным возрастанием объема информации,  высокоинтеллектуальными технологиями особое значение имеет способность будущих выпускников ВУЗа самостоятельно получать профессионально-значимую информацию об изучаемых объектах и использовать ее для решения возникающих задач. Предприятию нужен работник, который умеет творчески мыслить, быстро принимать решения.

     Учебная практика является составным звеном учебно-воспитательного процесса формирования личности будущего экономиста.

     Студент во время прохождения практики должен решить для себя следующие задачи:

  1.  Сформировать целостное представление о структуре предприятия, основных функциях производственных, экономических и управленческих подразделений.
  2.  Использовать в работе знания, полученные в ВУЗе, при изучении дисциплин экономического цикла, а также уметь применять результаты практики в своей учебной деятельности: на практических занятиях, при выполнении курсовых и дипломных работ.
  3.  Воспитывать в себе профессиональную культуру будущего экономиста.
  4.  Воспитывать в себе умение анализировать результаты своей деятельности, ответственно подходить к выполнению работ.

Учебная практика проводится в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», требованиями государственного образовательного стандарта направления 080200.62 «Менеджмент», а также учебным планом направления 080200.62 «Менеджмент».

Прохождение практики обязательно для всех студентов, обучающихся на данном направлении.

1. Программа учебной практики

1.1. Организация и порядок проведения практики

Учебная практика предусмотрена учебным планом направления 080200.62 «Менеджмент» и является обязательным компонентом учебного процесса.

Студенты проходят практику в одном из подразделений (организации, учреждения), выполняющего экономические функции. По мере выполнения программы практики студенты знакомятся с деятельностью других подразделений.

        В период прохождения практики студенты собирают исходные данные об экономической деятельности предприятия, делают необходимые выписки из служебной документации предприятия, изучают инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу учреждения.

Студентам рекомендуется ознакомиться с литературой, в которой освещается не только отечественный, но и зарубежный опыт деятельности фирмы в рыночных условиях.

На заключительном этапе практики студент должен обобщить материал, собранный в период практики, определить его достаточность и достоверность.

Оформить отчет по практике.

1.2. Задачи и содержание учебной практики

Задачи учебной практики.

  •  закрепить и углубить теоретические знания, практические умения и навыки;
  •  научить студентов применять полученные знания, умения и навыки в практической деятельности на предприятии;
  •  сформировать у студентов умение обобщать передовой опыт в вопросах организации и функционирования деятельности организации.

Последовательность работы студентов

  1.  Дайте характеристику природно-ресурсного потенциала региона и укажите отрасли специализации региона, в котором находится предприятие.
  2.   Дайте общую характеристику деятельности организации, ответив на следующие вопросы:
  •  к какой сфере народного хозяйства относится предприятие (производственное или непроизводственное);
  •  обоснуйте выбор организационно-правовой формы данного учреждения (хоз. общество, товарищество, унитарное предприятие etc.);
  •  укажите, на основании каких учредительных документов действует данная организация (Устав, Учредительный  договор,…);
  •  какие нормативные документы регламентируют деятельность данной организации (Гражданский кодекс, Налоговый кодекс, КЗОТ, лицензии,  инструкции etc.);
  •  какую роль играет предприятие в экономике региона;
  •  какую продукцию (услуги) предлагает данная организация, на какие группы потребителей она рассчитана;
  •  определите тип рынка, на котором действует предприятие (монополистическая конкуренция, олигополия, монополия). Укажите основные методы конкурентной борьбы, перечислите ценовые и неценовые факторы.
  1.   Рассмотрите структуру управления предприятием и составьте ее схему (рис. 1):

Рис. 1. Структура управления предприятием

Охарактеризуйте функциональные задачи каждого структурного подразделения предприятия. Причем, предложите развернутую схему управления того структурного подразделения, в котором проходите практику.

  1.  Дайте характеристику трудовых ресурсов предприятия, ответив на следующие вопросы:
  •  предприятие, как субъект спроса на региональном рынке труда;
  •  трудовые отношения на предприятии, их содержание и регулирование (трудовой договор (контракт), коллективный договор etc.).
  •  персонал предприятия, его количественная и качественная (профессионально - квалификационная) характеристика, повышение квалификации работников предприятия.
  •  определите среднесписочную численность работников предприятия (либо его подразделения), среднеявочное число и число фактически отработавших за отчетный период.
  1.  Индивидуальные задания, предложенные руководителем практики от предприятия.

На последней неделе практики студенты составляют отчетную документацию. Отчет по учебной практике сдается за две недели до установленной руководителем практики от университета даты защиты отчета.

Форма итогового контроля - зачет, письменный отчет.

2. Учебно-методические рекомендации участникам практики

2.1. Обязанности студентов-практикантов

До начала практики:

1. На общем собрании, организованном руководителем практики, получить программу практики, внимательно с ней ознакомиться, уточнить возникшие вопросы;

2. Предоставить гарантийное письмо о месте прохождения учебной практики руководителю-методисту (или получить направление (путевку) на предприятие).

Во время прохождения практики:

  1.  В первый день практики студент отмечает в направлении дату прибытия. Встречается с руководителем практики от предприятия, знакомит его с программой практики, получает указания по прохождению практики;
  2.  Практикант обязан изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии.
  3.  Студент самостоятельно выполняет все виды работ, предусмотренные в настоящих методических рекомендациях.
  4.  Ежедневно ведет записи в дневнике практики о характере выполняемой работы и индивидуальных заданий и своевременно представляет его для контроля руководителю практики.
  5.  Практикант подчиняется действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, подчиняется распоряжениям администрации предприятия и руководителя практики. В случае невыполнения предъявляемых требований студент-практикант может быть отстранен от  прохождения учебно-ознакомительной практики.
  6.  Студенту, который отстранен от  учебной практики или работа которого признана неудовлетворительной, назначается повторное прохождение практики.
  7.  В случае болезни практикант представляет руководителю соответствующий медицинский документ, дающий право на продление сроков прохождение практики.

По завершении практики:

  1.  Отметить дату окончания в направлении.
  2.  Получить производственную характеристику.
  3.  Заверить рабочий дневник и письменный отчет у руководителя практики от предприятия.
  4.  В установленный срок предоставить руководителю практики от университета оформленные и заверенные направление, характеристику, рабочий дневник и письменный отчет о выполненной работе.

Правила ведения рабочего дневника

  1.  Рабочий дневник, также как и отчет, является основным документом практики. При отсутствии дневника  работа проверке не подлежит.
  2.  Дневник ведется ежедневно, кратко и аккуратно. Образец оформления рабочего дневника приведен в настоящих методических рекомендациях.
  3.  Ежедневно рабочий дневник предоставляется студентом на просмотр руководителю практики от предприятия, который заверяет дневник своей подписью.
  4.  Перед окончанием практики дневник вместе с отчетом предоставляется руководителю практики от предприятия для просмотра и получения отзыва о результатах. Подписи заверяются печатью, и проставляется отметка об убытии с предприятия.

Отчет по учебной  практике

  1.  Отчет по  практике составляется студентом в соответствии с программой практики и должен отражать его деятельность в период практики.
  2.  Отчет излагается в логической последовательности, включает в себя грамотное описание всех вопросов о конкретно выполненной работе, содержит собственные выводы и предложения студента.
  3.  В отчет входят:
  •  титульный лист;
  •  оглавление;
  •  содержание;
  •  список литературы;
  •  приложения.
  1.  Тексту отчета по практике предшествует титульный лист, который оформляется студентом по установленной форме (образец представлен в настоящих методических рекомендациях,  рис. 3).
  2.  В оглавлении приводятся заголовки разделов, параграфов и т.д. с указанием страниц всех частей отчета.
  3.  Текст отчета должен быть напечатан через полтора интервала, 14 шрифтом на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 (размером 210-297мм). Работа выполняется с соблюдением полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Шрифт – Times New Roman. Каждый раздел должен начинаться с нового листа. Заголовки разделов располагаются симметрично тексту. Перенос слов в заголовках не допускается, точка в конце не ставится. Общий объем отчета по практике – от 10 до 30 страниц.
  4.  Список литературы приводится в конце отчета перед приложениями и имеет заголовок «Список литературы». При ссылке на литературный источник в тексте отчета следует указывать номер согласно приведенному списку литературы, взятый в круглые скобки (например, (5)). В случае цитирования, кроме номера источника указывается страница (через запятую), на которой находится цитата в первоисточнике (например, (5, с.401).
  5.  В приложения относят таблицы, схемы, карты, диаграммы, статистическую отчетность, полученные от руководителя практики на предприятии.
  6.  Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или отметку «не зачтено», направляется на практику повторно.

2.2. Обязанности руководителя от предприятия

  1.  Организовывает практику студентов в полном соответствии с положением и программой практики.
  2.  Осуществляет общее ознакомление практикантов с предприятием, делится информацией о задачах и планах предприятия, обеспечивает необходимые условия для прохождения практики.
  3.  Оказывает помощь студентам в сборе, систематизации и анализе первичной технико-экономической информации на предприятии, обеспечивает студентов необходимыми консультациями по всем вопросам, входящим в задание по практике, с привлечением специалистов предприятия.
  4.  Документально оформляет студентов на период прохождения практики. Проводит совещание перед началом и по окончании практики.
  5.  Контролирует выполнение студентами заданий практики и правил внутреннего распорядка, визирует отчет, рабочий дневник, отзыв о работе студента-практиканта.

2.3. Обязанности руководителя (методиста) от университета

  1.  Проводит организационное собрание студентов перед началом практики и итоговое – по окончании.
  2.  Выдает задание на практику, контролирует индивидуальные планы студентов, оказывает учебно-методическую помощь в выполнении задания.
  3.  Совместно с руководителем практики от предприятия участвует в распределении студентов по структурным подразделениям предприятия, проводит методические консультации, контролирует явку студентов.
  4.  По окончании практики анализирует отчет студента о работе на предприятии, рабочий дневник, отзыв от руководителя практики на предприятии, выставляет отметку о зачете.

3. Образцы оформления документов по практике

                                            

Образец титульного листа отчета

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»

Отчет

по учебной практике

место прохождения практики (полное наименование предприятия)

                                        Студента_______ курса_______группы

                                         ________________________ факультета

                                         ___________________________(Ф.И.О.)                    

                                         Руководитель практики от университета

                                          _________________(Ф.И.О., должность)

                                         Руководитель практики от предприятия

                                          _________________(Ф.И.О., должность)

Магнитогорск

201_

Образец титульного листа рабочего дневника

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»

Рабочий дневник

по учебной практике

Студента_____________курса_____________группы

        ______________________________________(Ф.И.О.)


Дневник практики

Дата

Вид работы

Отметка о выполнении

Документация, изученная во время прохождения практики

Наименование

Краткое содержание

Цель

Индивидуальные задания

  1.  На период прохождения учебной практики

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Учебно-исследовательская работа студента во время прохождения учебной практики

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Примерная схема характеристики студента-практиканта

  1.  Отношение студента к обязанностям практиканта: дисциплинированность, добросовестность, активность.
  2.  Качества личности будущего специалиста: экономическая подготовка, интерес к экономической деятельности.
  3.  Вывод о подготовленности студента.

«_____»________________201_г.       

______________________________

  М.П.                                                                подпись руководителя

                                                                              


Образец направления

Направление

Студент___________________ф-та_______курса________группы

_________________________________________________________

фамилия, имя, отчество

направляется_____________________________________________

наименование объекта

адрес____________________________________________________

_________________________________________________________

на срок с___________________по______________________200__г.

Приказ №__________________от______________________200__г.

М.П.                                                          

                                             Зав. кафедрой М и М________________

                                              Декан____________________________

                                            Заполняется предприятием

Студент_________________________________________ явился на

практику___________________________________________201__г.

Назначен в распоряжение___________________________________

Прибыл на предприятие______________________________201__г.

Отбыл с предприятия________________________________201__г.

М.П.            

                                            Подпись_____________________


Образец гарантийного письма

Ректору МаГУ

.

Наименование предприятия

                                               Директор

Гарантийное письмо

Предприятие (наименование) гарантирует прохождение практики студенту Ф.И.О. _____________________ факультета

в период с _____ по ______.

Директор _____________

М.П.

Руководитель практики от предприятия _________.

Служебный телефон __________________________.


Учебно-методическое и информационное обеспечение практики:

7.1 Основная литература

Резник С. Д. Организационное поведение : учебник для вузов - М. : ИНФРА-М, 2009. - 429 с. - (Высшее образование) - Доп. Мин. обр. и науки РФ Кол-во экземпляров: 12

Карташова Л. В. Организационное поведение : учебник для вузов / Никонова Т. В., Соломанидина Т. О. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 383 с. - (Высшее образование) - Рек. Мин. обр. РФ Кол-во экземпляров: 15

Красовский Ю. Д. Организационное поведение : учебник для вузов - М. : ЮНИТИ, 2007. - 527 с. - Доп. Мин. обр. РФ Кол-во экземпляров: 30

Демчук О.Н. Теория организации: учеб.пособие / Демчук О.Н., Ефремова Т.А. – М.: Флинта: МПСИ, 2009. – 264 с. - Рек. Росс. акад. образ. -  30 экз.

Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник для вузов. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 863 с. – Рек. Мин. обр. РФ - 45 экз.

Дополнительная литература

Резник С. Д. Организационное поведение (практикум: деловые игры, тесты, конкретные ситуации) : учеб. пособие для вузов / Игошина И. А. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 256 с. - (Высшее образование) - Рек. УМО Кол-во экземпляров: 5

Платонов Ю. П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. Т. 2 - СПб. : Речь, 2007. - 488 с. - (Психологический практикум) Кол-во экземпляров: 1

Организационное поведение: учебник для вузов - СПб. [и др.] : Питер, 2007. - 432 с. - (Учебник для вузов) - Доп. Мин. обр. РФ Кол-во экземпляров: 20

Морозова Г. Б. Психологическое сопровождение организации и персонала - СПб. : Речь, 2006. - 394 с. Кол-во экземпляров: 1

Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение: учебник для вузов. – М. ИНФРА-М, 2008. – 383 с. - Рек. Мин. обр. РФ - 15 экз.

Латфуллин Г. Р., Райченко А. В. Теория организации: Учебник для вузов (+CD). Изд. 2, доп. и перераб. - СПб: Питер, 2007. – 464 с. - 14 экз.

Мирошниченко Л.А. Теория организации. Практикум: учеб. пособие / Л.А. Мирошниченко. – Магнитогорск: МаГУ, 2012. – 180с. – 5 экз.

Теория организации: учебник для вузов / Д.В. Олянич. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 408 с. - 24 экз.

Теория управления : учебник для вузов / под ред. Ю. В. Васильева [и др.]. - 2-е изд., доп. - М. : Финансы и статистика, 2008. - 608 с. - Библиогр.: с.592-600. - Рек. УМО. - ISBN 978-5-279-02983-9. – 25 экз.

Фатхутдинов Р.А. Организация производства: учебник для вузов /Р.А. Фатхутдинов. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2008.– 544 с. 5 экз. 

Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.

Организационное поведение [Электронный ресурс]: [интерактив. учеб.-метод. комплекс]. Электрон. дан. и прогр. – Магнитогорск: МаГУ, 2007.-1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования: ПК Pentium, Windows 2000, Front Page, 2006. – загл. с экрана

Теория организации для менеджеров. Электронный учебно-методический комплекс для специальности 080507.65 «Менеджмент организации» (Свид. об отраслевой регистрации разработки № 11128 от 10.07.08г. – М.:ВНТИЦентр. № 50200801611)

Рекомендуемые Интернет-ресурсы:

  1.  http://www.amr.ru –сайт Ассоциации менеджеров
  2.  http://www.cfin.ru – сайт  «Корпоративный менеджмент», является зарегистрированным электронным средством массовой информации
  3.  http://www.ecsocman.edu.ru – сайт федерального образовательного портала «Экономика, социология, менеджмент»
  4.  http://www.eup.ru – Библиотека экономической и управленческой литературы
  5.  http://www.gaudeamus.omskcity.com – Электронная библиотека полнотекстовых учебников, курсов и конспектов лекций, учебно-методических материалов, авторефератов диссертаций в открытом доступе
  6.  http://www. iglib.ru – Интернет-библиотека образовательных изданий, в котором собраны электронные учебники, справочные и учебные пособия
  7.  http://me-ma.narod. ru/portal.htm – Портал «Русский менеджмент».




1. тема основних методів дослідження принципів і прийомів пізнання що застосовуються в будьякій науці відпов
2. Фонетика эмоциональной речи в ее устной и письменной реализации
3. Утверждая непостоянство переменчивость женских чувств Онегин сравнивает их с быстротекущими природн
4. Баланс активов и пассивов и статистика национального богатства
5. по Теме 1 Статистика населения Задача 1
6. Лишай розовый
7. Понятие культуры в культурной антропологии некоторые тенденции
8. Доклад- Проект психологической организаци
9. на тему- Деталі з пластмас з дисциплiни Технологiя деталей конструкцiй радiоелектронних засобiв дл
10. Современный урок математики, требования к нему