У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лекционный курс Модуль I Л 1 Л 2.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2025

Казахско – Американский Университет

SYLLABUS

Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности

2  кредита

лекционных – 1, практических 1

асс. профессор, к.т.н. Бошкаева Л.Т.

Время: по расписанию

ФОГН (заочная форма обучения)

Семестр – 1

2013-2014 учебный год

Лекционный курс

Модуль  I

Л 1, Л 2. Введение. Правовые и организационные основы ОТ – 2 часа.

Цель и содержание курса. Основные задачи. Теоретические основы обеспечения охраны труда и безопасности жизнедеятельности. Понятия и определения (1 час).

Основополагающие  законодательные и нормативно-технические акты РК.  Правила по ТБ (ПТБ) и санитарные нормы (СН) проектирования. Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Строительные нормы и правила (СНиП). Индивидуальный трудовой договор. Коллективный договор и соглашение по ОТ. Виды ответственности за нарушение законодательства по ОТ и ОБЖД. Организация работ по ОТ на предприятии (1 час).

Л 3, Л 4. Гигиена труда и производственная санитария. Меры безопасности при монтаже и эксплуатации производственного оборудования – 2 часа.

Влияние производственных метеорологических условий на состояние организма и гигиенические нормы. Меры по созданию благоприятного микроклимата. Функциональные возможности человека и его совместимость с производственной средой. Психология безопасности труда. Действие вредных веществ на организм человека и предельно допустимые концентрации их в воздухе рабочей зоны. Производственные освещение, требования и методы расчета. Защита от шума и вибрации. Опасность воздействия на человека. Гигиенические и технические требования к оборудованию. Методы контроля уровня шума и вибрации. Способы защиты. Ионизирующие электромагнитные излучения (ЭМИ) радиочастот, их воздействие на организм человека. Источники излучений на предприятиях радио- и телекоммуникаций связи. Расчет интенсивности ЭМИ. Мероприятия по защите от вредных излучений (1 час).

Причины аварий и травматизма. Расследование и учет несчастных случаев. Методы анализа травматизма, риск возникновения аварий и травматизма. Допустимый риск и принципы управления риском. Меры безопасности при эксплуатации оборудования аппаратуры в ЛАЦ телефонных и телеграфных станций. Потенциальные опасности на антенном поле, требования безопасности при работе на антенно-мачтовых устройствах. Меры безопасности при прокладке и монтаже кабельных линий. Основы электробезопасности. Действие электрического тока на организм человека и условия поражения током. Анализ опасности поражения током в различных электрических сетях. Меры защиты (1 час).

Модуль  2

Л 5, Л 6Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности – 2 часа.

Роль и задачи гражданской обороны мирного и военного времени. Чрезвычайные ситуации. Теории катастроф. Очаги поражения. Санитарная обработка. Организация работы по обеспечению безопасности (1 час).

Порядок работы с приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля. Обучение распознаванию признаков травматических повреждений, особо опасных инфекций, острых заболеваний и оказанию неотложной доврачебной помощи (1 час).

Л 7, Л 8. Чрезвычайные ситуации (ЧС) и ликвидация их последствий. Защита населения при возникновении ЧС – 2  часа

Классификация и причины возникновения ЧС Теория катастроф Анализ стихийных бедствий. Виды и условия горения и взрывов. Классификация производств по пожарной опасности. Огнестойкость зданий и сооружения. Пожарные преграды. Эвакуация людей при. пожаре. Роль и задачи формирования ГО в мирное и военное время. Устойчивость объектов хозяйствования (1 час).

Защита населения от поражающих  факторов. Острая лучевая болезнь.Спасательные и аварийно-восстановительные работы в очагах поражения. Определение допустимого времени пребывания людей в очаге поражения Эвакуация населения и имущества (1 час)

Практические  занятия

Модуль 1.

П 1. Методы расчета вентиляции производственных помещений  1 час

П 2.  Методы расчета производственного освещения       1 час

П 3. Расчет зануления электрооборудования                                    1 час

П 4. Выбор и расчет средств пожаротушения                                  1 час

Модуль 2.

П 5. Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического

контроля. Оценка радиационной обстановки     1 час

П 6. Защита от производственного шума       1 час

        7. Содержание  СРС и СРСП

Недели

№ заня-тий

по

sylla-bus

CРC

В том числе СРСП

Тема и вид задания

Срок выдачи и приема задания (нед)

Тема и вид задания

Срок выдачи и приема задания (нед)

1

2

3

4

5

6

7

8

Модуль I

1

Л1.

П1.

Законодательство    по    охране     труда.

1

2

Основные нормативные    акты   и  нормативные документы по охране труда

1

3

2

Л2.

П1

Вентиляция  и очистка выбросов   в атмосферу.

1

3

СИЗ и коллективные средства

1

2


Продолжение СРС и СРСП

1

2

3

4

5

6

7

8

3

Л3

П2

Метеорологические условия на промышленных предприятиях. Основные понятия и определения.

2

3

Нормирование метеороло-гических условий. Защита от ненормальных метеорологических

условий.

2

4

4

Л4

П3

Действие электрического тока на организма человека. Основные факторы, влияющие на исход поражения электрическим  током

2

4

Анализ опасности электроустановок.

Схемы прикосновения к токоведущим частям

2

3

5

Л5

П3.

Защита от воздействия электромагнитного поля промышленной частоты

3

4

Биологическое воздействие

электромагнитного поля

3

5

6

Л6

П4.

Государственные меры обеспечения пожарной безопасности

3

5

Требования  Госстандарта по обеспечению пожарной безопасности.  

3

4

7

Л7

П5.

Защита от радиоактивных излучений.

4

5

Действие   на   организм    человека радиоактивных излучений

4

6

8

Л8

П6.

Защита от шума и вибрации. Основные понятия и определения.

4

6

Нормирование и измерение уровней шума и вибраций. Методы уменьшения шума и вибрации.

4

5

8. Практический блок

По окончанию курса студенты должны: 

- знать об источниках опасных и вредных производственных факторов

- знать о  мерах защиты от них;

-  уметь анализировать ситуацию и оказать само- и взаимопомощь при возникновении ЧС.

9. Список рекомендуемой литературы 

Основная:

Законы и законодательные акты РК.

Нормативные документы РК.

Госстандарт РК, Система стандартов безопасного труда, ГОСТы РК.

Кукин П.П., Лапин В.Л., Пономарев Н.Л., Сердюк Н.И. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (ОТ). – М.: Высшая школа, 2002. -317с.

Дюсебаев М.К., Кашкарова З.А., Жандаулетова Ф.Р. Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности. Конспект лекций. – Алматы.: АИЭС, 2006. – 40 с.

Дополнительная:

  1.  Баклашов Н.И., Китаева Н.Ж., Терехов Б.Д. Охрана труда на предприятиях связи и охрана окружающей среды. – М.: Радио и связь, 1989. – 286 с.
  2.  Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности. Курс лекций. – Алматы.: ВШП «Адилет», 2000. -366 с.
  3.  Журавлев В.П., Пушенко С.Л., Яковлев А.М. Защита населения и территорий в ЧС. – М.: Изд-во АСВ, 1999. -376 с.

  1.  Контроль и оценка знаний студентов

Критерии оценки. Итоговая оценка включает:

  •  рейтинговый контроль – 40%;
  •  экзамен – 60%.

Итоговая оценка  представляет собой  сумму баллов по текущему и рубежному контролю  и подсчитывается по формуле  ,

где P1 – цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;

     P2 – цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;

     Е – цифровой эквивалент экзаменационной оценки.

Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:

Оценка

Цифровой эквивалент баллов

Процентное содержание

Оценка по традиционной форме

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно

  1.  Политика и процедуры

  •  активно участвовать в учебном процессе, конструктивно поддерживать обратную связь на всех занятиях;
  •  аккуратное ведение конспекта лекций, конспектирование в АРМ;
  •  не пропускать занятия, в случае болезни предоставить справку;
  •  отрабатывать темы пропущенных занятий во время проведения СРСП;
  •  отключать сотовые телефоны во время занятий;
  •  не разговаривать во время занятий, не жевать резинку

PAGE  1




1. Up nswer the following questions- Where in Russi do you come from Is it good plce to live Wht would you enjoy bout living in Russi Wht would you miss if you lived
2. Преподавание оригами
3. Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках географии посредством технологии критического мышления
4. КЛУБ ДРУЗЕЙ ' Знакомься это мои друзья ' сказал парень и сделал приглашающий жест рукой
5.  В 1923 г окончил педтехникум а 1929 г
6. Символ благополучия - мирт
7. Предмет функции методологии ТГП
8. вариантами ответа каждый правильный ответ 3 бала О ком рассказывается Что именно Где или корда Особенности
9. ТЕМА КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ МАСШТАБЫ Москва МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ
10. Реферат- Физическое воспитание детей в ДОУ