У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной Европы

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Практическая работа № 18.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной  Европы

Ход работы:

  1.  На  контурную  карту  Европы  нанесите  важнейшие  месторождения  полезных  ископаемых  Зарубежной  Европы.
  2.  Условными  знаками  обозначьте  на  карте  основные  регионы  размещения  неминеральных  ресурсов:  лесных,  рыбных,  агроклиматических,  гидроэнергетических,  геотермальных.
  3.  На  отдельном  листочке,  вложенном  в  карту,  выпишите  наиболее  и  наименее  обеспеченные  природными  ресурсами  страны  Зарубежной  Европы.
  4.  Назовите  основных  поставщиков  и  укажите  наиболее  предпочтительные  для европейских  стран  пути  перемещения  основных  видов  сырья:  нефти  и  газа,  угля,  руд  чёрных  и  цветных  металлов.
  5.  Подпишите  на  карте  красным  цветом  страны  с  преобладанием  эмиграции,  а  синим - иммиграции.
  6.  Стрелками  покажите  главные  пути  перемещения  мигрантов  по  территории  Зарубежной  Европы.
  7.  Различными  цветами  заштрихуйте  территорию  стран  Северной,  Средней,  Южной  и  Восточной  Европы
  8.  Зелёным  цветом  подчеркните  на  карте  страны - члены  Европейского  Союза.
  9.  Укажите  положительные  и  отрицательные  стороны  свободного  перемещения  труда,  ресурсов  и  капитала  в  условиях  ''Объединённой''  Европы.
  10.  Условными знаками обозначьте страны-монархии Зарубежной Европы

Практическая работа № 18.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной  Европы

Ход работы:

  1.  На  контурную  карту  Европы  нанесите  важнейшие  месторождения  полезных  ископаемых  Зарубежной  Европы.
  2.  Условными  знаками  обозначьте  на  карте  основные  регионы  размещения  неминеральных  ресурсов:  лесных,  рыбных,  агроклиматических,  гидроэнергетических,  геотермальных.
  3.  На  отдельном  листочке,  вложенном  в  карту,  выпишите  наиболее  и  наименее  обеспеченные  природными  ресурсами  страны  Зарубежной  Европы.
  4.  Назовите  основных  поставщиков  и  укажите  наиболее  предпочтительные  для европейских  стран  пути  перемещения  основных  видов  сырья:  нефти  и  газа,  угля,  руд  чёрных  и  цветных  металлов.
  5.  Подпишите  на  карте  красным  цветом  страны  с  преобладанием  эмиграции,  а  синим - иммиграции.
  6.  Стрелками  покажите  главные  пути  перемещения  мигрантов  по  территории  Зарубежной  Европы.
  7.  Различными  цветами  заштрихуйте  территорию  стран  Северной,  Средней,  Южной  и  Восточной  Европы
  8.  Зелёным  цветом  подчеркните  на  карте  страны - члены  Европейского  Союза.
  9.  Укажите  положительные  и  отрицательные  стороны  свободного  перемещения  труда,  ресурсов  и  капитала  в  условиях  ''Объединённой''  Европы.
  10.  Условными знаками обозначьте страны-монархии Зарубежной Европы

Практическая работа № 18.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной  Европы

Ход работы:

  1.  На  контурную  карту  Европы  нанесите  важнейшие  месторождения  полезных  ископаемых  Зарубежной  Европы.
  2.  Условными  знаками  обозначьте  на  карте  основные  регионы  размещения  неминеральных  ресурсов:  лесных,  рыбных,  агроклиматических,  гидроэнергетических,  геотермальных.
  3.  На  отдельном  листочке,  вложенном  в  карту,  выпишите  наиболее  и  наименее  обеспеченные  природными  ресурсами  страны  Зарубежной  Европы.
  4.  Назовите  основных  поставщиков  и  укажите  наиболее  предпочтительные  для европейских  стран  пути  перемещения  основных  видов  сырья:  нефти  и  газа,  угля,  руд  чёрных  и  цветных  металлов.
  5.  Подпишите  на  карте  красным  цветом  страны  с  преобладанием  эмиграции,  а  синим - иммиграции.
  6.  Стрелками  покажите  главные  пути  перемещения  мигрантов  по  территории  Зарубежной  Европы.
  7.  Различными  цветами  заштрихуйте  территорию  стран  Северной,  Средней,  Южной  и  Восточной  Европы
  8.  Зелёным  цветом  подчеркните  на  карте  страны - члены  Европейского  Союза.
  9.  Укажите  положительные  и  отрицательные  стороны  свободного  перемещения  труда,  ресурсов  и  капитала  в  условиях  ''Объединённой''  Европы.
  10.  Условными знаками обозначьте страны-монархии Зарубежной Европы

Образец выполнения работы  на  контурной  карте:

Цифрами  на  карте  обозначены:

            1 - Нидерланды                                            7 - Албания

            2 - Чехия                                                        8 - Португалия

            3 - Венгрия                                                    9 - Швейцария

            4 - Хорватия                                                10 - Австрия

            5 - Югославия                                             11 - Бельгия

            6 - Болгария                                                 12 - Люксембург

Практическая работа № 19.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной  Европы

  1.  На  контурную  карту  Европы  нанесите  важнейшие  месторождения  полезных  ископаемых  Зарубежной  Европы.
  2.  Условными  знаками  обозначьте  на  карте  основные  регионы  размещения  неминеральных  ресурсов:  лесных,  рыбных,  агроклиматических,  гидроэнергетических,  геотермальных.
  3.  На  отдельном  листочке,  вложенном  в  карту,  выпишите  наиболее  и  наименее  обеспеченные  природными  ресурсами  страны  Зарубежной  Европы.
  4.  Назовите  основных  поставщиков  и  укажите  наиболее  предпочтительные  для европейских  стран  пути  перемещения  основных  видов  сырья:  нефти  и  газа,  угля,  руд  чёрных  и  цветных  металлов.
  5.  Подпишите  на  карте  красным  цветом  страны  с  преобладанием  эмиграции,  а  синим - иммиграции.
  6.  Стрелками  покажите  главные  пути  перемещения  мигрантов  по  территории  Зарубежной  Европы.
  7.  Различными  цветами  заштрихуйте  территорию  стран  Северной,  Средней,  Южной  и  Восточной  Европы
  8.  Зелёным  цветом  подчеркните  на  карте  страны - члены  Европейского  Союза.
  9.  Укажите  положительные  и  отрицательные  стороны  свободного  перемещения  труда,  ресурсов  и  капитала  в  условиях  ''Объединённой''  Европы.

                                                                      Практическая работа № 19.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной  Европы

  1.  На  контурную  карту  Европы  нанесите  важнейшие  месторождения  полезных  ископаемых  Зарубежной  Европы.
  2.  Условными  знаками  обозначьте  на  карте  основные  регионы  размещения  неминеральных  ресурсов:  лесных,  рыбных,  агроклиматических,  гидроэнергетических,  геотермальных.
  3.  На  отдельном  листочке,  вложенном  в  карту,  выпишите  наиболее  и  наименее  обеспеченные  природными  ресурсами  страны  Зарубежной  Европы.
  4.  Назовите  основных  поставщиков  и  укажите  наиболее  предпочтительные  для европейских  стран  пути  перемещения  основных  видов  сырья:  нефти  и  газа,  угля,  руд  чёрных  и  цветных  металлов.
  5.  Подпишите  на  карте  красным  цветом  страны  с  преобладанием  эмиграции,  а  синим - иммиграции.
  6.  Стрелками  покажите  главные  пути  перемещения  мигрантов  по  территории  Зарубежной  Европы.
  7.  Различными  цветами  заштрихуйте  территорию  стран  Северной,  Средней,  Южной  и  Восточной  Европы
  8.  Зелёным  цветом  подчеркните  на  карте  страны - члены  Европейского  Союза.
  9.  Укажите  положительные  и  отрицательные  стороны  свободного  перемещения  труда,  ресурсов  и  капитала  в  условиях  ''Объединённой''  Европы.

Практическая работа № 19.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной  Европы

Ход работы:

  1.  На  контурную  карту  Европы  нанесите  важнейшие  месторождения  полезных  ископаемых  Зарубежной  Европы.
  2.  Условными  знаками  обозначьте  на  карте  основные  регионы  размещения  неминеральных  ресурсов:  лесных,  рыбных,  агроклиматических,  гидроэнергетических,  геотермальных.
  3.  На  отдельном  листочке,  вложенном  в  карту,  выпишите  наиболее  и  наименее  обеспеченные  природными  ресурсами  страны  Зарубежной  Европы.
  4.  Назовите  основных  поставщиков  и  укажите  наиболее  предпочтительные  для европейских  стран  пути  перемещения  основных  видов  сырья:  нефти  и  газа,  угля,  руд  чёрных  и  цветных  металлов.
  5.  Подпишите  на  карте  красным  цветом  страны  с  преобладанием  эмиграции,  а  синим - иммиграции.
  6.  Стрелками  покажите  главные  пути  перемещения  мигрантов  по  территории  Зарубежной  Европы.
  7.  Различными  цветами  заштрихуйте  территорию  стран  Северной,  Средней,  Южной  и  Восточной  Европы
  8.  Зелёным  цветом  подчеркните  на  карте  страны - члены  Европейского  Союза.
  9.  Укажите  положительные  и  отрицательные  стороны  свободного  перемещения  труда,  ресурсов  и  капитала  в  условиях  ''Объединённой''  Европы.






1. О статье ГМарченко От кризиса к стабилизации Дальнейшая судьба реформ в России
2. Реферат Умови праці
3. Метод интервью Выполнила- Новокшанова А
4. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук Одеса 2000 Дис
5. Тема итоговой работы выбирается путем жеребьевки из предложенных Учебным центром или предоставляется возмо
6. задание состоит из одного теоретического вопроса задачи и задания
7. Основні поняття цілі принципи оцінки та основи нормативно-правової бази процесу оцінки
8. Книге перемен И цзин ян и инь служили для выражения светлого и тёмного твёрдого и мягкого мужского и же
9. Фет Афанасий.html
10. Фромм Эрих