Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Вариант 1 Информатика и ИКТ Часть А.

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.11.2024

Вариант 1

Информатика и ИКТ

Часть А. Выберите правильный ответ

А1. Информацию, не зависящую от чьего-либо мнения или суждения, называют:

1) достоверной;

2) актуальной;

3) объективной;

4) полезной;

5) понятной.

А2Чему равен 1 байт?

1) 2³ битов;

2) 10³ битов;

3) 210 битов;

4) 1010 битов.

А3. Как представлено число 4510 в двоичной системе счисления?

1)100111

2)101101

3)110011

4)110011

А4. Какой оператор записан без ошибок:
  1.  Writeln(a);
  2.  A=writeln(a);
  3.  A:=writeln(a);
  4.  Writeln a

А5 Как изображается на блок-схеме блок ввода?

1.

2.

3.

А6. В задаче «Вычислить сумму 2-х чисел, если а=10, в=1» результатом является
  1.  Сумма
  2.  а, в
  3.  а, в, сумма
  4.  а

Часть В.

Запишите ответ

В1 Вычислите сумму чисел x и y, при x = 3C16, y = 638. Результат представьте в двоичной системе счисления

В2 Вычислите значение

53 div 4 + 52 mod 6.

В3 Для данной формулы записать соответствующее арифметическое выражение на ТР.   .

В4. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a := 30;

b := 6;

a := a / 5 * b;

if a > b then

  c := a - 4 * b

else  c := a + 4 * b;


2 вариант

Информатика и ИКТ

Часть А. Выберите правильный ответ

А1Что изучает информатика?

1) Информатика изучает конструкцию компьютера, способы его включения и выключения.
2) Информатика обозначает совокупность дисциплин, изучающих свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств.
3) Информатика изучает совокупность программных средств, используемых для работы на ЭВМ
4) Информатика изучает все дисциплины, чтобы использовать их для обработки информации.

А2 1 кбайт равно: 

А) 1024 байта; Б) 16 байтам; В) 1 биту; Г) 1024 Гбайтам

А3. Как представлено число 9810 в двоичной системе счисления?

1)1001110

2)1101111

3)1100010

4)11001100

А4. В каком из вариантов описание переменных произведено без ошибок:
  1.  Var a:real:
  2.  Var a real;
  3.  Var  a read;
  4.  Var: a real

А5 Как изображается на блок-схеме блок вывода?

1.

2.

3.

А6. В задаче «Вычислить сумму S 2-х чисел, если а=10, в=1» результатом является
  1.  S
  2.  а, в
  3.  а, в, сумма
  4.  а

Часть В.

Запишите ответ

В1 Вычислите сумму чисел x и y, при x = 1F16, y =338. Результат представьте в двоичной системе счисления

В2 Вычислите значение

42 div 12 + 14 mod 5.

В3 Для данной формулы записать соответствующее арифметическое выражение на ТР.   .

В4. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a := 10;

b := 6;

a := a / 2 -b;

if a > b then

  c := a - 4 

else  c := a + 4;


3 вариант

Информатика и ИКТ

Часть А. Выберите правильный ответ

А1. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

1) осязания;

2) слуха;

3) обоняния;

4) зрения;

5) вкусовых рецепторов.

А2 Объем в 1 Гбайт равно:

1) 1024 байт;

2) 1024 мбайт;

3) 1024 Гбайт;

4) 1024 бит.

А3. Сколько нулей используется для записи числа 65 10 в двоичной системе счисления?

1)5

2)4

3)6

4)3

А4. В каком случае условный оператор записан без ошибок
  1.  If a<b else x:=a then x:=b;
  2.  If a<b then x:=a else x:=b;
  3.  If a<b then x=a else x=b;
  4.  If a<b else a then b;

 

А5 Как изображается на блок-схеме вычислительный процесс?

1.

2.

3.

А6. В задаче «Вычислить произведение р 2-х чисел, если а=10, в=1» результатом является
  1.  р
  2.  а, в
  3.  а, в, р
  4.  а

Часть В.

Запишите ответ

В1 Вычислите сумму чисел x и y, при x = 3A16, y = 738. Результат представьте в двоичной системе счисления

В2 Вычислите значение

69 div 4 + 26 mod 5.

В3 Для данной формулы записать соответствующее арифметическое выражение на ТР.   .

В4. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a := 32;

b := 4;

a := 0.5 * b-a/b

if a > b then

  c := a+b

else  c := a -b;


4 вариант

Информатика и ИКТ

Часть А. Выберите правильный ответ

А1 Примером текстовой информации может служить:

1) музыкальная заставка;

2) таблица умножения;

3) иллюстрация в книге;
4) фотография;

5) реплика актера в спектакле.

А2Сколько байт в 4 Мбайтах?

1) 4000

2) 222 

3) 212 

4) 410

А3. Какой из операторов присваивания свободен от ошибок:
  1.  X:=a*b;
  2.  X=a*b;
  3.  X:=ab;
  4.  X=ab

А4. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

1)указание позиции, начиная с которой должен копироваться объект;

2)выделение копируемого фрагмента;

3)выбор соответствующего пункта меню;  

А5 Как изображается на блок-схеме логический блок ?

1.

2.

3.

А6. В задаче «Вычислить разность с 2-х чисел, если а=3, в=15» результатом является
  1.  С
  2.  а, в
  3.  а, в, с
  4.  а

Часть В.

Запишите ответ

В1 Вычислите сумму чисел x и y, при x = 9916, y = 378. Результат представьте в двоичной системе счисления

В2 Вычислите значение

75 div 10 + 45 mod 2.

В3 Для данной формулы записать соответствующее арифметическое выражение на ТР.   .

В4. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a := 45;

b := 60;

a := a / 5 +b;

if a > b then

  c := a - b

else  c := a + b;




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук Харків ~
2. 185349 в ячейку А2 впишите число 199245.
3. Реферат Та~ырыбы- Шетел инвестицияларын ~аза~стан экономикасына тарту процесін реттеу
4. Работа с Windows98
5. Римско-италийское рабовладельческое хозяйство во II-I вв до РХ
6. ЗВІТ З ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ 1 з дисципліни Логічне програмуванняrdquo; студента першого курсу денн
7. вывоз товаров Общие положения В соответствии со ст
8. Нейроподобный элемент (нейрон)
9. Варяг
10. Место государства в политической системе
11. Требования предъявляемые к кадровому психодиагносту
12. Назначение размещение техническая характеристика и общее устройство ФВУ.html
13. Курсовая работа- Основы деятельности системы органов государственной власти
14. It eductes person Besides books bring plesure nd delight
15. . Теорема додавання ймовірностей несумісних подій.
16. ПРАВОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
17. МАРКЕТИНГОВА ДІЯЛЬНІСТЬ Студентаки групи .
18. Вступ В умовах розбудови української державності надзвичайно актуальною є проблема формування особистост
19. Тема 6 Приостановление и прекращение производства по делу оставление искового заявления заявления жалобы
20. 4 ВСТУП Стан на перспективи розвитку проблем які досліджуються їх актуальніс

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе