У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема работы- Составление циклических алгоритмов

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.2.2025

Инструкционная карта практической работы № 3

          Тема работы: «Составление циклических алгоритмов».

            Цель работы: Получить навыки создания циклических алгоритмов; научиться различать циклические алгоритмы по типам.

              Для выполнения работы студент должен знать:

  1.  Понятие алгоритма и свойств алгоритма.
  2.  Виды представления  алгоритмов, графический метод.
  3.  Три вида циклов.
  4.  Правила записи арифметических выражений на алгоритмическом языке.

               Оборудование: Компьютер, программы: Windows, Microsoft Word.

 Ход работы.

  1.  Открыть текстовый редактор Microsoft Word.
  2.  Проверить открыта ли панель инструментов рисование, если нет из меню выбрать пункт вид → панели инструментов→ рисование.
  3.  На странице с рамкой скопировать тему занятия, цель.
  4.  Выбрать одну из задач из таблицы приложения 1 по номеру в журнале.
  5.  Скопировать задание в отчёт из приложения 2.
  6.  Определить какой из трёх типов циклов применяется в задаче.
  7.  Выделить начальные условия, шаг, условие выполнения повторения, тело цикла.
  8.  Нарисовать алгоритм, используя средства Microsoft Word.
  9.  Взять несколько наборов данных и проверить алгоритм на правильность
  10.  Повторить пункты 4-9 для второй задачи.
  11.  Сделать вывод по работе, распечатать отчёт и сдать преподавателю на проверку.

Приложение 1.

Задание выбирается в зависимости от номера по журналу  следующим образом:

№ в журнале

№ задач

№ в журнале

№ задач

1

1,16

16

10,6

2

2,17

17

11,7

3

3,18

18

12,8

4

4,19

19

13,9

5

5,20

20

14,20

6

6,21

21

15,21

7

7,22

22

16,10

8

8,23

23

17,11

9

9,24

24

18,12

10

10,25

25

19,2

11

11,26

26

1,26

12

12,27

27

2,27

13

13,28

28

3,28

14

14,29

29

4,29

15

15,30

30

5,30

Приложение 2

Задания к практической работе № 3.

  1.  Найдите сумму всех натуральных чётных чисел до 5000.
  2.  Найдите сумму всех нечётных трёхзначных натуральных чисел.
  3.  Найдите произведение всех двухзначных нечётных натуральных чисел.
  4.  Найдите факториал 20 .
  5.  Найдите сумму всех чётных двузначных чисел .
  6.  Найти все двузначные числа, в записи которых есть цифра п или само число делится на n.
  7.  Определить количество трехзначных натуральных чисел, сумма цифр которых равна заданному числу п.
  8.  Составить программу вычисления суммы кубов чисел от а до b. Значения а и b вводятся с клавиатуры.
  9.  Найти двузначное число, равное квадрату числа его единиц, сложенному с кубом числа его десятков.
  10.  Найти все двузначные числа, равные утроенной сумме своих цифр.
  11.  Дано целое число а и натуральное число n. Найти аn.
  12.  Даны натуральные числа п и т. Вычислить произведение п на т без использования операции умножения.
  13.  Найти все двузначные числа, такие, что если к сумме цифр числа прибавить квадрат этой суммы, то получится само число.
  14.  Квадрат трехзначного числа оканчивается тремя цифрами, которые как раз и составляют это число. Найти такие числа.
  15.  Найти четырехзначное число, которое при делении на 133 дает в остатке 125, а при делении на 134 дает в остатке 111.
  16.  Вычислить:

(1+sin0,1)(1+sin0,2)×…..×(1+sin10)

17. Вычислить:

S=

18.  Вычислить:

P= (1 -

19.  Вычислить:

20. Вычислить:

y=sin1+sin1,1+sin1,2+…+sin2

21. Вычислить:

S=

22. Вычислить:

S=

23. Вычислить:

Р=

24. Вычислить:

25. Вычислить:

26. Вычислить:

s=sinx+sinsinx+…+sinsin…sinx

   n раз

27. Вычислить:

Р=а(а+1) … (а+n-1)

28. Вычислить:

Р=а(а-n) (a-2n)… (а-n2)

29. Вычислить:

S=

30. Вычислить:




1. 1698 гг. Экзамен в Воронеже Начало Северной войны Гангут и Гренгам окончание Северной войны Росс
2. лы Симпсона от методов прямоуг
3. постоянство и верность
4. на тему- Анализ организации снабжения судов водой Выполнила- студентка г
5. на тему- Обучение морфемному анализу слов учащихся начальных классов.
6. ЧТО ТАКОЕ ЯСНОВИДЕНИЕ Не проявленные способности
7. Колыбельная Палки и камни могут и покалечить а слова по лбу не бьют
8. Современный взгляд на проблему биологического и социального
9. Похвала глупости обосновавший известный тезис От великого до смешного один только шаг Э
10. Психотехника и практическая психология

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе