Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

а. Както ей захотелось показать свой

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Чистоговорки

За-за-за, за-за-за,

Здесь привязана коза,

Зы-зы-зы, зы-зы-зы,

Мало травки у козы.

Зу-зу-зу, зу-зу-зу

Отвязали мы козу.

За-за-за, за-за-за,

Залезет в сад коза,

Зу-зу-зу, зу-зу-зу,

Привязали мы козу.

За-за-за, за-за-за,

Здесь привязана коза.

Зи-зи-зи,

- Обезьянку привезли!

Зя-зя-зя, зя-зя-зя,

- Обезьянам здесь нельзя.

Зи-зи-зи, зи-зи-зи,

- Раз нельзя – не привози.

Послушай и назови

  1.  У Лизы есть зеленый... (иллюстрация зонта).

Как-то ей захотелось показать свой... Зине.

Засиделась Лиза у Зины и забыла у нее свой ….

И Зина сама принесла этот … подруге.

Повтори и ответь

  1.  Зоя и Зина знают много загадок. (Кто? Что?)

Зина их загадывает Зое, а Зоя - Зине. (Что делают? Кто кому?)

Зоя назвала свою куклу Зиной? (Кто? Что сделала? Как?)

А Зина на нее обиделась. (Кто?)

«Не называй куклу так, как меня зовут!» - попросила она. (О чем попросила?)

Зоя согласилась и назвала куклу Лизой. (Кто? Что сделал? Как?)

Тогда обиделась Лиза. (Кто? Почему?)

  1.  Зина с мамой были в магазине. (Кто? Где?)

«Ой, какой забавный заводной зайка!» - сказала Зина. (Что сказала?)

«Мама купи мне этого зайку, и маску, и мозаику, и свисток, и зонтик для кукол», - просит Зина. (Что просит?)

«Давай купим в этом магазине все, что глаза увидят», - смеется мама.

  1.  Папа с Лизой сделали змея. (Кто? Что?)

Лиза позвала знакомых детей. (Кто? Что сделала?)

Все вместе стали запускать змея. (Что сделали?)

Зеленый змей взвился ввысь. (Что? Какой?)

«Этот змей полетит к звездам», - сказала Лиза. (Что сказала?)

  1.  У Зоиного папы умная собака Гвоздик. (У кого? Кто?)

«Гвоздик, газету!» - приказывает папа. (Что делает? Кому? Что?)

И гвоздик несет ему в зубах газету. (Кто? Что несет? Как несет? )

  1.  Завтра в школе будет день здоровья. (Что? Когда?)

В этот день в спортивном зале будут различные соревнования.

В школьном дворе будет забег младших ребят. (Что будет?)

Зоя и Зина будут завтра участвовать в этом забеге. (кто? Когда? Что будут делать?)

Задача

  1.  В зоопарке Лиза видела 2 обезьянки и 5 ужей. Сколько всего животных видела Лиза в зоопарке?
  2.  А пока она смотрела этих животных, в зоопарк привезли еще одну обезьянку. На сколько животных стало больше в зоопарке?
  3.  А папа спросил Лизу сколько всего животных Лиза видела в зоопарке?

Загадки

  1.  Рогатая, а не олень. Дает молоко, а не корова. (Коза)
  2.  Когда мы едим, они работают, когда не едим, они отдыхают, не будем их чистить – они заболят. (Зубы)
  3.  От дождя спасает, а сам намокает. Хотя намокает, но не промокает. (Зонт).
  4.  Слово «зайка» начинаю, цифру три напоминаю. (Буква З).
  5.  Знакомы вам ее угрозы,

Она всем нам грозит морозом,

Хоть в снег закуталась сама.

Кто гостья грозная? … (Зима)

  1.  Резинка Акулинка, пошла гулять по спинке. Захотела нам она, вымыть спинку до красна. (Мочалка).

Скороговорки

Дана Козявке справка,

О том, что не Козявка.

Неправильная справка,

Козявка есть Козявка.

Не забуду незабудку,

Эти синие глаза.

Вам название напомнит,

Что ее забыть нельзя.

Мы заходим на вокзал,

Входим мы в огромный зал.

Быть в таком огромном зале

Можно только на вокзале.

Летит оса! Гудит оса!

Оса-гроза! Оса-слеза!

А чья слеза? Моя слеза!

Лезут козы, в грозу в лозу –

Лозу козы в грозу грызут.

Встретиться Змей и Змея захотели.

Встретиться Змей и Змея не сумели.

Змей в облаках, а Змея на земле.

Надо бы Змею спуститься к Змее

В звезде найдешь ты букву «З»,

И в золоте, и в розе,

В земле, в алмазе, в бирюзе,

В заре, в зиме, в морозе.

Считалки

Раз, два, три, четыре, пять

Будем  мы слова считать.

Зайка, зонтик, змей, корзина,

Ваза, воздух и резина,

Зубы козлик и тазы,

Зоопарк, заводы, возы.

Посчитай-ка не ленись,

Да смотри не ошибись.

Стихи

«Звездолет»:

Зажглась зеленая звезда…

Запустят звездолет туда.

«Затея»:

Вот веселая затей –

Запускать на нитке змея.

Змей летит выше берез!

Ветер змея не жалея

Прямо к солнышку понес.

«Вездеход»:

Вам сегодня не везет?

Вас автобус не везет?

Вы возьмите вездеход!

Вездеход вас повезет…

Верно, правильно назвали

Вездеходом вездеход.

«Два дрозда»:

Видишь, смотрят из гнезда

Два молоденьких дрозда.

Клюв покажет первый дрозд,

А второй покажет хвост.

«Завтра»:

- Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.

- Пока не имею особых примет,

Но отвечу без запинки:

Если день начнешь с разминки,

С бега и зарядки,

Буду я в порядке.

А пока я вот такое:

Не смешное, не плохое,

Потому что тайны «Завтра»

Все узнают только завтра.

«Новый год»:

К нам придет новый год,

Заведет хоровод,

Зазвенят голоса,

Засверкают глаза.

«Зеленая песенка»:

В зеленом, зеленом, зеленом лесу,

Зеленый листок, как флажок, я несу.

Зеленая шишка под ёлкой лежит.

Зеленая музыка где-то звучит.

Зеленый кузнечик в зеленой стране

Играет зеленую песенку мне.

«Не будь козой»:

Идет коза… растет лоза,

Густой листвой одета.

Глядит коза во все глаза:

- Не для меня ли это?

Спешит коза – трещит лоза.

Козе и горя мало.

Закрыв глаза, грызет коза –

Всю красоту сжевала.

Когда, малыш, ты в сад бежишь,

Обрызганный росою,

Не рви цветов, не гни кустов,

Не надо быть козою!

«Поединок с ботинком»:

Ко мне братишка привязывается.

Шнурок у него не завязывается.

Шнурок на ботинке завязываю,

Показываю и рассказываю.

Рассказываю, как завязываю…

Завязываю и развязываю,

Развязываю и завязываю…

И я научился не сразу ведь

Завязывать не развязывать…

«Хозяйка»:

Не привык трудиться зайка,

Барсуку работать лень.

Только белочка-хозяйка

За работой целый день.

Где же зайка? Где же зайка?

Ты поди-ка разузнай-ка.

Видно зайка стал зазнайка,

Раз забыл тебя хозяйка.

Рассказы

«Я не заноза»:

Зина очень любит дразнить. Вася она называет Зудилой, Настю – Злюкой, Лизу – Задирой.

- Знаешь, как зовут того, кто всех дразнит и задевает? – спросила мама?

- Как?

- Занозой.

Зина насупилась, задумалась, а потом сказала:

- Никогда никого не Будду дразнить. Я не заноза!

«Слова на З»:

Лиза и Зина играют в слова. Им надо назвать по три слова на з. Кто последний назовет, тот и победит.

- Зайка, зонтик, ваза, - называет Зина.

- Козёл, козленок, коза, - не сдается Лиза.

- Так нельзя! – заспорила Зина. – Козёл, козленок, коза – это одно слово.

- Нет, это три слова! – сказала Лиза.

А вы с кем согласны?

«Вот так гнездо»:

У маленькой Зои есть красивый (иллюстрация зонта). Один раз (девочка) шла под зонтиком вдоль (забора). Вдруг подул ветер и унес (зонт) за (забор). Перелезла Зоя через (забор) и видит свой зонтик на березе. Какие-то птицы унесли его и сделали из него (гнездо).

«Зеленая корзина»:

Мама купила Зине зеленую корзинку для ягод. Взяла Зина один раз корзинку и пошла в лес. Много земляники в траве. Вот бы набрать полную корзинку! Ползает Зина по земле, рвет земляничку. А про свою корзинку совсем забыла. Оставила ее где-то в кустах. А где – не помнит. Так и явилась домой в слезах и без корзинки.

Узнала Зоя про Зинину беду и говорит: «Не плачь, пойдем вместе твою корзинку искать».

Долго ходили Зина и Зоя по лесу. Вдруг видит Зоя: что-то зеленеет около куста. «Зина, иди сюда, - зовет она. – Вот он – твоя корзинка!»

Дома все вместе ели вкусную землянику.

«Что такое звезды?»:

- а что такое звезды? – спросил однажды кузнечик.

Лягушонок задумался и сказал.

- Большие слоны говорят: «Звёзды – это золотые гвоздики, ими прибито небо». Но ты  не верь.

Большие медведи думают: «Звёзды – это снежинки, что забыли упасть». Но ты тоже не верь.

Послушай лучше меня. Мне кажется, виноват большой дождь. После большого дождя растут большие цветы. А еще мне кажется, когда они достают головой небо, то и засыпают там, поджав длинные ножки.

- Да, - сказал кузнечик. – это больше похоже на правду. Звезды – это большие цветы. Они спят на небе, поджав длинные ножки.

 




1. Друскининкай
2. технологія навчання іншомовного спілкування
3. Контрольная работа- Сельскохозяйственные рынки
4. Курсовая работа- Расчет оболочек вращения по безмоментной теории
5. Башкирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федераци
6. Основы информационной безопасности школьника в учебном процессе
7. доклада на XVI Конгрессе IP в Барселоне 2004г Первая встреча Жиля Киспеля с Юнгом произошла на конференции Эр
8. летию Михаила Михайловича Боброва 10 октября 2013 года 18
9. В начале XVIII в начались исследования трагически погибших в 79 г
10. Реферат- Социология Спенсера
11. Тема- Социально ~ психологический портрет студента группы ЮД 32
12. В Восточной Европе начинается новая промышленная революция
13. двигательного аппарата возможные причины травм меры профилактики
14.  Понятие социологии уголовного права
15. Задание 1 1. Назовите вид испытаний проводимых при вводе оборудования в эксплуатацию и укажите цель их пров
16. Экологическое право. Шпаргалка
17. Причем и в том и другом случае реализуются как традиционные так и нетрадиционные формы работы
18. на небольшой части сборного поля 2 после уборки основной культуры 3 на огрехах после появления всход
19. Пасха в Библии Воскресший Христос наша Пасха и спасение
20. заболевание относящееся к антропонозам характеризуется острым началом лихорадкой и преимущественным пор