Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
М А Т Е М А Т И К А
Поурочное планирование для 1 класса (1—4)
По программе 2100 . Составила Симинягина С.Н., учитель начальных классов МОУ гимназии №40
г. Калининграда
4ч в неделю, всего 132 ч.
|
Число |
№ п/п |
Тема урока |
Кол-во часов |
|
I четверть(36 часов) Ч А С Т Ь 1. |
|||
|
1-4 |
Свойства предметов (цвет, форма, размер, материал). Сравнение предметов по цвету, форме, размеру, материалу. Квадрат, круг, прямоугольник. Цепочки. Поиск закономерностей. Счёт предметов. |
4 |
|
|
5-6 |
Совокупность предметов или фигур, обладающих общим признаком. Составление совокупности по заданному признаку. Выделение части совокупности. Самостоятельная работа. |
2 |
|
|
7-8 |
Сравнение двух совокупностей. Знаки «=» и «=». Самостоятельная работа. |
2 |
|
|
9-10 |
Сложение. Компоненты сложения. Знак «+». Переместительное свойство сложения. СР. |
2 |
|
|
11-12 |
Вычитание. Компоненты вычитания. Знак «-». СР. |
2 |
|
|
13-18 |
Часть и целое, соотношение между ними. Прост- ранственно-временные отношения: выше, ниже; раньше, позже; внутри, снаружи; слева, справа. СР. Порядок. Счёт до 5 и обратно. Число 1 и 2. Цифры 1и2. Контрольная работа. |
6 |
|
|
19-21 |
Число 3. Цифра 3. Состав числа 3. Отношения: длиннее, короче, одинаковые. Вершины и стороны треугольника. СР. |
3 |
|
|
22-24 |
Число 4. Цифра 4. Состав числа 4. Сложение и вычитание в пределах 4. Четырёхугольник. |
3 |
|
|
25 |
Числовой отрезок. Сложение и вычитание на числовом отрезке. СР. |
1 |
|
|
26-27 |
Число 5. Цифра 5. Состав числа 5. Сложение и вычитание в пределах 5. Пятиугольник. |
2 |
|
|
28-30 |
Столько же. Равенство и неравенство чисел. |
3 |
|
|
31-32 |
Сравнение чисел с помощью знаков > и <. СР. |
2 |
|
|
33-34 |
Число 6. Цифра 6. Состав числа 6. Сложение и вычитание в пределах 6. Шестиугольник. |
2 |
|
|
35-36 |
Контрольная работа и работа над ошибками. |
2 |
|
|
II четверть(28 часов) |
|||
|
37-38 |
Точки и линии. Замкнутые и незамкнутые линии. |
2 |
|
|
39-40 |
Области и границы. Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания (путём подбора). СР. |
2 |
|
|
Ч А С Т Ь 2. |
|||
|
41 |
Отрезок и его части. |
1 |
|
|
42-43 |
Число 7. Цифра 7. Состав числа 7. Сложение и вычитание в пределах 7. Ломаная линия. Многоугольник. СР. |
2 |
|
|
44-46 |
Выражения. Сравнение выражений. СР. |
3 |
|
|
47-49 |
Число 8. Цифра 8. Состав числа 8. Сложение и вычитание в пределах 8. СР. |
3 |
|
|
50 |
Число 9. Цифра 9. Состав числа 9. |
1 |
|
|
51-53 |
Треугольная таблица сложения. Сложение и вычитание в пределах 9. Изменение результатов арифметических действий в зависимости от изменения компонента. СР. |
3 |
|
|
54-55 |
Части фигур. Соотношение между целым и частью. |
2 |
|
|
56-58 |
Число 0. Цифра 0. Свойства нуля. СР. |
3 |
|
|
59-60 |
Равные фигуры. |
2 |
|
|
61-62 |
Контрольная работа и работа над ошибками. |
2 |
|
|
63-64 |
Волшебные цифры. Римские цифры. СР. |
2 |
|
|
III четверть(32 часа) |
|||
|
65-68 |
Задача (условие, вопрос, схема, выражение, ответ). Задачи с неполными, лишними и недостающими данными. Решение простых задач на сложение и вычитание. Обратная задача. СР. |
4 |
|
|
69-73 |
Сравнение чисел (больше на…, меньше на…). |
5 |
|
|
74 |
Повторение изученного. СР. |
1 |
|
|
75-76 |
Контрольная работа и работа над ошибками. |
2 |
|
|
Ч А С Т Ь 3. |
|||
|
77-82 |
Величины и их измерение (длина – СР, масса, объём). Единицы измерения. Сантиметр. Килограмм. Литр. |
6 |
|
|
83-85 |
Свойства величин. СР. |
3 |
|
|
86 |
Решение задач. |
1 |
|
|
87 |
Повторение изученного. СР. |
1 |
|
|
88-89 |
Контрольная работа и работа над ошибками. |
2 |
|
|
90-96 |
Простейшие уравнения с предметами, фигурами, числами, решаемые на основе соотношения между частью и целым. СР. IY четверть(36 часов) |
7 |
|
|
97-98 |
Укрупнение единиц счёта (счёт коробками, ящиками, пачками …) СР. |
2 |
|
|
99-100 |
Контрольная работа и работа и над ошибками. |
2 |
|
|
101-104 |
Десяток. Число 10. Состав числа 10. Сложение и вычитание в пределах 10. |
4 |
|
|
105 |
Счёт десятками. СР. |
1 |
|
|
106-108 |
Круглые числа. Запись и название круглых чисел. Дециметр. |
3 |
|
|
109 |
Счёт десятками и единицами. Наглядное изображение двузначных чисел. СР. |
1 |
|
|
110-112 |
Запись и название чисел до 20. Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток. |
3 |
|
|
113-114 |
Контрольная работа и работа над ошибками. |
2 |
|
|
115-120 |
Название и запись двузначных чисел, больших 20. Сравнение двузначных чисел. Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через разряд. СР. |
6 |
|
|
121-128 |
Квадратная таблица сложения. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток. СР. |
8 |
|
|
129-130 |
Контрольная работа и работа над ошибками. |
2 |
|
|
131-132 |
Повторение. |
2 |
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ЧЕТВЕРТЯМ
|
I |
II |
III |
IY |
ИТОГО |
|
2 |
1 |
2 |
3 |
8 |