Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
«Составление кроссворда в среде Microsoft Excel»
Основные этапы создания кроссворда
1.Создание титульного листа.
2.Продумывание способа оформления вопросов. Составление вопросов.
3.Составление проверки правильности ответов.
4.Вывод оценки ученика.
5.Запись макроса для кнопки «в начало».
1. Создание титульного листа
На титульном листе расположена гиперссылка для перехода к вопросам кроссворда. Это слово «Разгадать»
Кнопка «Разгадать» создана при помощи
word art.
Далее настройка гиперссылки:
На титульном листе расположено также описание правил работы с предложенным кроссвордом. Для того чтобы оформить правила работы в виде примечания (всплывающей подсказки), необходимо выделить слово «Примечание», нажать правую кнопку мыши и выбрать пункт Добавить примечание. Затем в появившемся окне набрать нужный текст.
2.Продумывание способа оформления вопросов.
Составление вопросов
Первый способ – на листе располагаются «сетка» с пустыми клетками для ответов и вопросы. Для каждого вопроса указывается адрес ячейки, начиная с которой нужно писать ответ на вопрос
Второй способ – на поле размещается только «сетка» с пустыми клетками для ответов. К клетке, с которой начинается слово-ответ, делается примечание, в котором формулировка вопроса. Для просмотра вопроса достаточно подвести указатель мыши на первую букву слова. Если с одной буквы начинается два слова, то в примечаниях первый вопрос пишется по горизонтали, а второй вопрос по вертикали.
3. Проверка правильности ответов ученика
Для того чтобы компьютер сам ставил оценку, была создана программа проверки ответов. Для этого автором создана отдельная страница, в ней есть таблица, где проверяется каждое слово кроссворда.
Чтобы проверить кроссворд, была использована функция «ЕСЛИ». Например, формула проверки для слова «телеконференция» будет выглядеть так: (ЕСЛИ(СЦЕПИТЬ(Кроссворд!E9;Кроссворд!F9;Кроссворд!G9;Кроссворд! Кроссворд!I9;Кроссворд!J9;Кроссворд!K9;Кроссворд!L9;Кроссворд!M9;Кроссворд!N9;Кроссворд!O9;Кроссворд!P9;Кроссворд!Q9;Кроссворд!R9;Кроссворд!S9)="телеконференция";1;0)). Если ученик правильно ввел ответ, то компьютер ставит ему балл, иначе не ставит ничего.
Далее вводим аргументы функции
4. Вывод оценки ученика
Таблица вывода оценки выглядит так:
Ввод фамилии ученика выполняется при помощи функции Повтор.
Далее вводим адрес ячейки, которую нужно повторить, и количество повторов.
Для выставления оценки используется функция ЕСЛИ.
Оценка ставится следующим образом: количество правильных ответов делим на число вопросов, получаем число, меньшее или равное единице. Далее используется функция ЕСЛИ:
=ЕСЛИ(C23<0,45;2;ЕСЛИ(C23<0,65;3;ЕСЛИ(C23<0,85;4;5))).
Далее вводим аргументы функции
5. Запись макроса для кнопки «в начало».
Чтобы создать кнопку для перехода на титульный лист, используем панель visual basic.
После создания кнопки в контекстном меню выбираем «назначить макрос»
Затем выбираем команду «записать».
После нажатия кнопки OK начинается запись макроса, и около панели visual basic появляется кнопка остановки записи, теперь все действия, выполняемые в Excel, записываются.
Заключение
Работа по созданию кроссворда не только интересная, но и очень полезная. Интересная она потому, что у человека появляется интерес, когда он открывает новые возможности в старых, давно изученных программах. Полезна она потому, что с помощью кроссворда учитель может проверять знания ученика, и ученик может дома сам себя проверить.
Кроссворд намного сложнее теста, в котором есть варианты ответов, но легче теста, в котором нет вариантов ответа. Если в тесте, в котором есть варианты ответов, ученик может выбрать наугад один из вариантов, или если он забыл ответ, то, взглянув на варианты, он может вспомнить ответ. В кроссворде нужно знать ответ на вопрос, отгадывая слова, можно узнавать буквы других слов, что значительно упрощает задачу разгадывания кроссворда. В тестах без вариантов ответов нужно знать ответы на вопросы, и никаких подсказок там нет.
На первый взгляд, кажется, что тест, в котором нет вариантов ответа, и кроссворд одинаковы по сложности. Но в кроссворде, в отличие от теста, в котором нет вариантов ответа, по мере заполнения открываются новые буквы, у слов которые вы еще не отгадали.
Лучше всего, конечно, проверяет знания тест, в котором нет вариантов ответа, но кроссворд развивает мышление, так как ученик думает какое слово разгадать, чтобы открылись нужные буквы слова, которое ученик не знает.
Но для лучшего усвоения знаний нужно чередовать тест, в котором есть варианты ответов, в котором нет вариантов ответов и кроссворды.
Кроссворды можно использовать для проверки знаний ученика по разным темам.