переключения с родного языка на английский для возможности ведения диалога и примера для подражания вам по
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Задумайтесь, что любят делать все дети без исключения?
Конечно же, ИГРАТЬ!
Через игру возможно донести до маленького человечка любое знание, лишь бы было интересно и не утомительно.
Поэтому важно подбирать развивающие игрушки, ориентированные на определённый возраст и чаще менять виды деятельности.
Для "переключения" с родного языка на английский, для возможности ведения диалога и примера для подражания вам понадобится ИГРУШКА.
Это будет ваш помощник - гость из далекой Англии, персонаж, который будет вести часть занятия, предлагать новое и неизведанное. Новый друг вашего ребенка!
Поэтому нам понадобится помощник - кукла-перчатка, которая будет неизменным другом при изучении нового языка.
Почему перчаточная кукла?
Ее характер мягок и податлив. Ручки не зафиксированы жестко, что позволяет менять позы и даже настроение куклы. Это постоянно подогревает у ребенка интерес к игре.
С такими куклами можно общаться, ведь они умеют «говорить»!
Но что самое главное - они говорят голосом любимой мамочки!
1е занятие
Итак, первое занятие посвящено теме "Утро"
Новые слова:
Morning / mo:nin - утро
Good morning / gud mo:nin- доброе утро
The sun / san- солнышко
An ear (ears) / ie(z)– ушко (ушки)
An eye (eyes)- / ai(z)глаз (глаза)
A mouth / maus- ротик
a nose - / nouz носик
A hand (hands) / hend(z)– рука (руки)
A finger (fingers) / finge(z)– пальчик (пальчики)
A leg (legs) / leg(z) - нога (ноги)
Видео, которые можно включать в начале или в конце занятия:
- http://www.youtube.com/watch?v=1Ziku4FLka4
- http://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g
- http://www.youtube.com/watch?v=NWMXMjDa0Jg (ребенок может станцевать с персонажами, подпевая)
Подготовка.
Вам нужно приготовить игрушку-перчатку, куклу, любимую игрушку малыша. Это будет ваш помощник, который будет играть вместе с вами.
Приготовьте "кроватку" для него в недосягаемом месте, где ребенок его не увидит раньше времени. Например, спрячьте за шторой на окне.
Из подручных средств сделайте ему подушку и одеяльце. И уложите игрушку спать. (не показывайте малышу!!! Это для него сюрприз!"
Накануне дня занятия - вечером расскажите малышу о том, что завтра утром к нему придет в гости обезьянка (котенок, кукла Маша...), она такая забавная и веселая. С ней будет весело играть.
Дополнительное задание.
Деткам постарше можно рассказать, что обезьянка прибыла из далекой страны Англии и умеет разговаривать на другом языке.
-покажите на карте страну(дайте краткую информацию), из которой приедет ваша игрушка.
Занятие лучше начать утром. После завтрака, когда он не голоден, не хочет спать - полон сил, энергии и желания узнавать что-то новое.
Сегодня мы будем
-делать поделку "солнышко"
-рассматривать картинки с утром.
Расскажите малышу, что уже утро, солнышко уже проснулось и ярко светит высоко в небе. Покажите ему солнышко на картинке.
Например, на такой
Сядьте с малышом на пол(за столом малышам очень сложно усидеть, а так он расслабится и будет играть, а не заниматься). Вспомните о том, что к вам должен придти кто-то в гости. Правильно, мишка Тедди. Давай его позовем!
Где же мишка?
Teddy, where are you?
Загляните под стол, поищите в кровати, в шкафу - нет мишки!
Teddy is not here! Teddy!!!!
дайте подсказку малышу или возьмите его на руки и поищите вместе на окошке.
Ah, Teddy!!!!
Бай-бай! Мишка спит!
Teddy is sleeping!
Просыпайся!
Поднимите игрушку (оденьте на руку куклу-перчатку)
Пусть игрушка с вами поздоровается.
Hello (немного измените голос, помашите ребенку и себе ручкой игрушки). Пусть игрушка поприветствует вас и ребенка, назовет свое имя, поздоровается с малышом за ручку:
Hello, mummy (улыбнитесь, потрясите ручку игрушке, поздоровайтесь с ним)
Hello, [имя вашего ребенка] (предложите ребенку поздороваться с игрушкой за руку)
Hello
I am Teddy.
I am mummy (дотроньтесь рукой к своей груди)
I am [имя вашего ребенка] (дотроньтесь своей или ручкой ребенка к его груди).
Oh, it's morning!
Good morning [имя ребенка]
Дополнительное задание
Поздоровайтесь с каждой частью тела:
Good morning, little nose. -Привет, маленький носик!
Good morning, little eyes. - Привет, маленькие глазки!
Good morning, little ears. - Привет, маленькие ушки!
Good morning, little hands. -Привет, маленькие ручки!
Good morning, little fingers. - Привет, маленькие пальчики!
Good morning, little legs.- Привет, маленькие ножки!
Подойдите с ребенком к окну, покажите ему солнышко и скажите:
It's morning. Good morning.
Вместе нарисуйте утро, а вы допишите "It's morning! Good morning" .
Сделайте поделку "Солнышко"
Комментируйте
It's the sun
Варианты поделок:
1.на картон приклейте желтый круг и дорисуйте лучики мелками, карандашами, фломастерами, при помощи желтого пластилина (растирая) или приклейте желтые полосочки-лучики.
2. солнышко из морковки (к кругляшку прикладывали длинные соломки), потом части лица, раскладываете на столе и на себе, на себя особенно весело морковный нос или рот прикладывать.
Раскраска "Солнышко"
Дополнительное задание
1. "Дорисуй чего не хватает". Дорисуйте и раскрасте солнышко.
Пора бы и подкрепиться! Варианты «Солнечных» блюд, на скорую руку
2. Выбор деталей для коробки скоростей
3. Западничество и славянофильство и выбор пути развития русской культуры
4. Научная реклама
5. сетевой теории общества- Мыслительная конструкция идеального типа была создана К
6. БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РОСЗДРАВА ХИРУРГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ И О
7. Статистика1
8. дешевых и дорогих денег
9. Брянский государственный технический университет Кафедра Тепловые двигатели п
10. на тему- ldquo;Епоха Просвітництва та її основні рисиrdquo; Просвітництво це цив
11. Она должна отвечать интересам своих читателей побуждать их к духовной независимости и свободе развивать п.html
12. Державне будівництво і місцеве самоврядування- минуле і сучасність
13. Последствия признания сделки недействительной недействительность сделки означает что действие соверше
14. Камнерезное искусство Поволжья
15. Статья- К проблеме охраны подземных и поверхностных вод Бутурлиновского района Воронежской области
16. Психология как наука специфика общей психологии
17. бюро канцелярія грец
18. .1 Административное право это А совокупность юридических норм регулирующих общественные отношения; В с
19. Экономико-статистический исследование себестоимости молока в ЗАО
20. миоэпителиальные клетки мышцы зрачка и цилиарного тела глаза