Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

переключения с родного языка на английский для возможности ведения диалога и примера для подражания вам по

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Задумайтесь, что любят делать все дети без исключения? 

Конечно же, ИГРАТЬ! 

Через игру возможно донести до маленького человечка любое знание, лишь бы было интересно и не утомительно. 
Поэтому важно подбирать развивающие игрушки, ориентированные на определённый возраст и чаще менять виды деятельности.

Для "переключения" с родного языка на английский, для возможности ведения диалога и примера для подражания вам понадобится ИГРУШКА. 
Это будет ваш помощник - гость из далекой Англии, персонаж, который будет вести часть занятия, предлагать новое и неизведанное. Новый друг вашего ребенка!

Поэтому нам понадобится помощник - кукла-перчатка, которая будет неизменным другом при изучении нового языка. 
Почему перчаточная кукла? 
Ее характер мягок и податлив. Ручки не зафиксированы жестко, что позволяет менять позы и даже настроение куклы. Это постоянно подогревает у ребенка интерес к игре. 
С такими куклами можно общаться, ведь они умеют «говорить»! 
Но что самое главное - они говорят голосом любимой мамочки! 

1е занятие


Итак, первое занятие посвящено теме "Утро" 
Новые слова: 
Morning / mo:nin - утро 
Good morning / gud mo:nin- доброе утро 
The sun / san- солнышко 

An ear (ears) / ie(z)– ушко (ушки)
An eye (eyes)- / ai(z)глаз (глаза) 
A mouth / maus- ротик 
a nose - / nouz носик 

A hand (hands) / hend(z)– рука (руки)
A finger (fingers) / finge(z)– пальчик (пальчики)
A leg (legs) / leg(z) - нога (ноги)

Видео, которые можно включать в начале или в конце занятия: 

  1.  http://www.youtube.com/watch?v=1Ziku4FLka4
  2.  http://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g
  3.  http://www.youtube.com/watch?v=NWMXMjDa0Jg (ребенок может станцевать с персонажами, подпевая)

    Подготовка. 
    Вам нужно приготовить игрушку-перчатку, куклу, любимую игрушку малыша. Это будет ваш помощник, который будет играть вместе с вами. 
    Приготовьте "кроватку" для него в недосягаемом месте, где ребенок его не увидит раньше времени. Например, спрячьте за шторой на окне. 
    Из подручных средств сделайте ему подушку и одеяльце. И уложите игрушку спать. (не показывайте малышу!!! Это для него сюрприз!" 

    Накануне дня занятия - вечером расскажите малышу о том, что завтра утром к нему придет в гости обезьянка (котенок, кукла Маша...), она такая забавная и веселая. С ней будет весело играть. 

    Дополнительное задание. 
    Деткам постарше можно рассказать, что обезьянка прибыла из далекой страны Англии и умеет разговаривать на другом языке. 
    -покажите на карте страну(дайте краткую информацию), из которой приедет ваша игрушка. 

    Занятие лучше начать утром. После завтрака, когда он не голоден, не хочет спать - полон сил, энергии и желания узнавать что-то новое. 

    Сегодня мы будем 
    -делать поделку "солнышко" 
    -рассматривать картинки с утром. 


    Расскажите малышу, что уже утро, солнышко уже проснулось и ярко светит высоко в небе. Покажите ему солнышко на картинке. 
    Например, на такой

 

Сядьте с малышом на пол(за столом малышам очень сложно усидеть, а так он расслабится и будет играть, а не заниматься). Вспомните о том, что к вам должен придти кто-то в гости. Правильно, мишка Тедди. Давай его позовем! 

Где же мишка? 

Teddy, where are you? 
Загляните под стол, поищите в кровати, в шкафу - нет мишки! 

Teddy is not here! Teddy!!!! 
дайте подсказку малышу или возьмите его на руки и поищите вместе на окошке. 

Ah, Teddy!!!! 
Бай-бай! Мишка спит! 
Teddy is sleeping! 

Просыпайся! 
Поднимите игрушку (оденьте на руку куклу-перчатку) 
Пусть игрушка с вами поздоровается. 
Hello (немного измените голос, помашите ребенку и себе ручкой игрушки). Пусть игрушка поприветствует вас и ребенка, назовет свое имя, поздоровается с малышом за ручку: 
Hello, mummy (улыбнитесь, потрясите ручку игрушке, поздоровайтесь с ним) 
Hello, [имя вашего ребенка] (предложите ребенку поздороваться с игрушкой за руку) 
Hello 
I am Teddy. 
I am mummy (дотроньтесь рукой к своей груди) 
I am [имя вашего ребенка] (дотроньтесь своей или ручкой ребенка к его груди). 

Oh, it's morning! 
Good morning [имя ребенка] 

Дополнительное задание 
Поздоровайтесь с каждой частью тела: 
Good morning, little nose. -Привет, маленький носик! 
Good morning, little eyes. - Привет, маленькие глазки! 
Good morning, little ears. - Привет, маленькие ушки! 
Good morning, little hands. -Привет, маленькие ручки! 
Good morning, little fingers. - Привет, маленькие пальчики! 
Good morning, little legs.- Привет, маленькие ножки! 

Подойдите с ребенком к окну, покажите ему солнышко и скажите: 
It's morning. Good morning.

Вместе нарисуйте утро, а вы допишите "It's morning! Good morning" . 

Сделайте поделку "Солнышко" 
Комментируйте 
It's the sun 

Варианты поделок: 
1.на картон приклейте желтый круг и дорисуйте лучики мелками, карандашами, фломастерами, при помощи желтого пластилина (растирая) или приклейте желтые полосочки-лучики. 
2. солнышко из морковки (к кругляшку прикладывали длинные соломки), потом части лица, раскладываете на столе и на себе, на себя особенно весело морковный нос или рот прикладывать. 

Раскраска "Солнышко" 



Дополнительное задание 
1. "Дорисуй чего не хватает". Дорисуйте и раскрасте солнышко.


Пора бы и подкрепиться! Варианты «Солнечных» блюд, на скорую руку





1. Василько Константинович
2. Could I hve milk 2
3. Создание и обработка базы данных телефонов, произведенных в разных странах
4. Право как мера свободы личности
5. Экзюпери Маленький принц Антуан де СентЭкзюпери Маленький принц 1 Леону Верту
6. Цель задачи эконометр
7. тема с одной стороны неприятная и скользкая а с другой ~ истоптанная журналистами и пропагандистами от ис
8. Теория Вероятностей Задачи
9.  Понятие экономики
10. Газпром Роснефть и Лукойл Структура нефтегазовой отрасли в последние годы претерпевает серьезные и
11. Лекция 1Возбудители гнойно воспалительных процессов
12. Кредитування підприємств Питання для підготовки доповідей- Розкрийте поняття індивідуального
13. ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМЕНІ ІВАНА КОЖЕДУБА ШОСТКИНСЬКОГО ІНСТИТУТУ СУМСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
14. тематизации четкого их расположения причем по таким признакам которые облегчили бы усвоение содержания эт
15. ЭКОНОМИКА ЭНЕРГЕТИКИ для студентов заочного отделения по направлению- 140200 Электроэнергетика спе
16. градостроительная деятельность планирование проектирование разработка генеральных планов контроль осу
17. Тема 14- Назначение наказания Общие начала назначения наказания Обстоятельства смягчающие наказан
18. Где когда и как возник род человеческий Как он расселился по Земле В прошлом веке в европейской культуре
19. Аналитическая этика и метаэтика
20. Особенности внешнеэкономической политики таможенных и экономических союзов