У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

нибудь неприводимый многочлен степени n над полем GFp

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.3.2025

Проблемы криптографии

Из Первой Книги.

С.131

Генерация неприводимых многочленов.

До сих пор неизвестен детерминированный алгоритм, который за полиномиальное от n время генерирует какой-нибудь неприводимый многочлен степени n над полем GF(p).

Очень мало известно результатов о существовании неприводимых многочленов с какими-либо ограничениями на коэффициенты (впрочем, известна формула для числа возвратных неприводимых многочленов, см., например, [Jungnickel D. Finite fields: Structure and arithmetics. Wissenschaftsverlag, 1995.])

C.135

Генерация примитивных многочленов.

«Из таблиц [184,185] видно, что в случае p=2 всегда существуют примитивные пятичлены или семичлены, но, кажется, теоретически это никто ещё не доказал.»

Ссылки на

184. Zivkovic M. A table of primitive binary polynomials. // Math. Comp. 1994. 62. P. 385-386

185. Zivkovic M. A table of primitive binary polynomials. II // Math. Comp. 1994. 63. P. 301-306.

Из Второй Книги.

С.121

О билинейной проблеме Диффи-Хеллмана (BDHP).

Труднорешаемость BDHP влечёт за собой труднорешаемость обычной проблемы Диффи-Хеллмана  (DHP)  и проблемы дискретного логарифмирования (DLP) в обеих группах G1, G2. Но справедливость обратного утверждения не установлена.

С. 87

Протокол Мэсси-Омуры.

Протокол Мэсси-Омуры позволяет передать сообщение от абонента А абоненту В по открытому каналу связи без предварительной передачи какой бы то ни было ключевой информации.

Аналог передачи секрета при помощи ящика (чемоданчика), запираемого на два замка:

абонент А запирает ящик с письмом своим  ключом и пересылает ящик  абоненту В, который запирает ящик своим  ключом и отправляет его к А; тот снимает свой замок (открывая его своим ключом) и возвращает ящик к В, который снимает свой замок (открывая его своим ключом) и достаёт письмо.

Необходимое условие реализации – перестановочность действий по запиранию-отпиранию ключей. Математическая реализация поэтому – в соответствующих абелевых группах. Проблема – в построении этих групп, удобных в приложениях. Известен мультипликативный вариант – в группе умножения ненулевых вычетов по большому простому модулю и аддитивный вариант – в группе точек эллиптической кривой.

Есть ли ещё удобные и стойкие реализации?

А на основе многочленов?

C. 84.

О проблеме Диффи-Хеллмана (DHP) и проблеме дискретного логарифма (DLP).

Классическая проблема Диффи-Хеллмана (DHP) формулируется применительно к мультипликативной группе конечного поля. Она заключается в вычислении элемента axy  по элементам   a , a x  и  a y.   

Не известно, возможно ли её решение без предварительного вычисления индексов  x и y, т.е. минуя проблему дискретного логарифма (DLP).

Применительно к циклической подгруппе группы точек эллиптической кривой эта проблема заключается в том, чтобы по трём известным точкам – точке P на кривой E(F) и двум её кратным xP и yP найти точку xyP.

Также не известно, можно ли это сделать без предварительного вычисления констант x и y, т.е. не решая проблему дискретного логарифма (DLP) для эллиптических кривых.

Проблема неприводимых сумм геометрической прогрессии.

Как известно, многочлен  f(x)=1+x+x2+x3+ …+xn  над полем GF(2) неприводим тогда и только тогда, когда p=n+1 есть простое число и двойка – первообразный корень по модулю p. Вопрос: можно ли придумать конструкцию, дающую бесконечную серию таких неприводимых многочленов (что даёт так называемый нормальный базис первого типа) ?




1. Жизнь и деятельность НВ Вершинина
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук Львів ~ Дисерта
3. р 1 К
4. Социальная психология в коллективе
5. Chemist synthesizing ll the orgnic substnces in plnts
6. КАК ПОХУДЕТЬ СТРАТЕГИЯ ПОБЕДЫ НАД ВЕСОМ Вступление Каждый человек страдающи
7. Рецензирование На панели
8. Мы ценим ~ мы дорожим посвящённого 70летию Великой Победы Цели и задачи Конкурса воспитание пат
9. I Социальные- взаимоотношения человека и общества выбор профессии проблемы образования медицины эко
10. Содержание и последовательность обучения базовой технике дзюдо