У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематическим зависимостям но для разных значений входящих в них величин переменных то его называют циклич

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

 Циклические алгоритмы.

Арифметические циклические процессы.

Если вычислительный процесс, содержащий многократное вычисление по одним и тем же математическим зависимостям, но для разных значений входящих в них величин (переменных), то его называют циклическим.

Многократно повторяемые участки вычислений называют циклами

Переменные, изменяющиеся в цикле - переменными цикла.

Алгоритм циклической структуры содержит следующие блоки:

  1.  Подготовка цикла: задание начальных значений переменных цикла перед его выполнением.
  2.  Тело цикла: действия, повторяемые в цикле для разных значений переменных цикла.
  3.  Модификации значений переменных цикла перед каждым новым его повторением.
  4.  Управление циклом: проверка условия продолжения цикла, если  выполняется условие продолжения.

Применение циклов приводит к уменьшению длины алгоритма и сокращению времени на его составление.

Циклы бывают арифметические и структурные (структурные циклы связаны гуляниями  нескольких переменных).

Арифметические циклы связаны, в основном, с изменением одной переменной. Они делятся на два типа:

  •  циклы на достижение заданной точности, (итерационные);
  •  циклы с известным числом повторений.

1. Циклический процесс называется итерационным, если заранее неизвестно количество повторений цикла, а конец вычисления определяется при достижении некоторой величены заранее заданной точностью вычисления.

Примеры итерационных циклов:

  •  погрешность с заданной точностью;
  •  заработная плата, пока не кончится весь массив.

Структуры итерационных процессов принято разделять на:

  •  циклы с постусловием;
  •  циклы с предусловием.

Отличие этих структур заключается в том, что проверка достижения некоторой величины заданной точности вычисления осуществляется соответственно либо в начале цикла, либо в его конце.

                                                          

                                                                  Рис. 1 Циклический процесс с предусловием

На рис.1 - графическое изображение (функциональная схема) циклического процесса с предусловием. В данном случае, прежде чем выполнить действие проверяется условие и, если оно не выполняется, то действие ни разу не выполняется.

Для циклического процесса с постусловием характерна следующая схема рис.2:

Рис. 2 Циклический процесс с постусловием

Особенность данной схемы заключается в том, что независимо от существующего условия действе выполняется хотя бы один раз.

Предложение циклической части  работает повторно до тех пор, пока значение логического включения истинно. Итак, сначала выполняется циклическая часть, а затем проверяется условие.

Пример 1. цикл с “предусловием”

Пример 2. цикл с “постусловием”

2.  Второй тип арифметических циклов – это цикл  с известным числом повторении.

Этот цикл еще называют цикл со счетчиком. Число повторений тела цикла подсчитывается с помощью специальной переменной, для которой известны начальное и конечное значения, и шаг ее изменения.

Цикл с фиксированным числом повторений изображается в графических схемах алгоритма с помощью специального блока, называемого блоком модификаций.  

I – параметр цикла; N и K – задают соответствующие начальное и конечное значение цикла.

На каждом шаге вычислений происходит последовательное приближение к искомому результату и проверка условия достижения последнего. 

Пример 1. Составить алгоритм вычисления бесконечной суммы
 

с заданной точностью    (для данной знакочередующейся бесконечной суммы требуемая точность будет достигнута, когда очередное слагаемое станет по абсолютной величине меньше ). 

Вычисление сумм — типичная циклическая задача. Особенностью же нашей конкретной задачи является то, что число слагаемых (а, следовательно, и число повторений тела цикла) заранее неизвестно. Поэтому выполнение цикла должно завершиться в момент достижения требуемой точности.

При составлении алгоритма нужно учесть, что знаки слагаемых чередуются и степень числа  х  в числителях слагаемых возрастает.

Решая эту задачу "в лоб" путем вычисления на каждом  i-ом шаге частичной суммы          S:=S + ((-1)**(i-1)) * (x**i) / i 

мы получим очень неэффективный алгоритм, требующий выполнения большого числа операций. Гораздо лучше организовать вычисления следующим образом: если обозначить числитель какого-либо слагаемого буквой  р , то у следующего слагаемого числитель будет равен  —р*х   (знак минус обеспечивает чередование знаков слагаемых), а само слагаемое  m  будет равно  p/i , где  i  — номер слагаемого.

Пример  2.  Вычислить сумму элементов заданной матрицы А(5,3).  

 

            S := 0;

              нц для i от 1 до 5

                нц для j от 1 до 3

               S:=S+A[i,j]

               кц

              кц

Пример 3. Вычислить произведение тех элементов заданной матрицы A(10,10), которые расположены на пересечении четных строк и четных столбцов.

        i:=2; P:=1

         нц пока i <= 10

         j:=2

           нц пока j <= 10

           P:=P*A[i,j]

          j:=j+2

           кц

          i:=i+2

                 кц

Задания для самостоятельного решения

I. Итерационные циклы.

1. Вычислить сумму S первых N членов ряда , не меньших заданного числа R.    Где K=1,2,3,....., N;       N - произвольное число.  Принять R=0,08.

2. Найти S - сумму членов ряда  с точностью до 10-3, где N=1,2, 3, 4,....., К;  К>0 - произвольное число.

3. Найти сумму S бесконечного ряда с точностью N=10-3. Ряд задан формулой общего члена ряда:

где I = 1, 2, 3, 4, … .

4. Последовательность задана формулой: , где N=1, 2, 3, 4,...   Найти 10 членов последовательности  и  их сумму S с точностью до 10-5.

5. Найти сумму   ряда с точностью n=10-5 и распечатать все члены ряда.

6. Найти все члены ряда  , не меньшие заданного числа R=0,05, К=1, 3, 5, …

7. Найти сумму S с точностью N=0,00001, для Х - произвольного числа, если слагаемое суммы с номером К равно

  К = 1, 2, 3, …, 10.

8. Найти сумму значений Y с точностью до N=0,023, если слагаемое с номером К равно:     где Х=18.31, К=1,2,3, … .

II.  Цикл  с известным числом повторении.

1. Объем тела вычисляется по формуле:  

Вычислить V, если Н, А, В, R - известны, Р=3,1415, а F - изменяется от F1 до F2 с шагом F3 (в градусах).

2. На какой высоте будет тело, брошенное вверх со скоростью V=10 м/с с высоты Н1=2m через время Т, равное 0.1, 0.25, 0.4, 0.55 сек?

Измерение высоты Н происходит по закону:

                                                        где G=10

3. Найти сумму 10 членов арифметической прогрессии А,А+D,А+2D,...;   где А - первый член прогрессии, D - постоянное слагаемое.

4. Вычислить YN по формуле YААА...А (всего N раз). Значения А и N - произвольные числа.

5. Найти сумму 10 членов геометрической прогрессии В, ВQ, ВQQ, ВQQQ,
…;  где В - первый член прогрессии,
Q - постоянный множитель.

6. Найти среднее значение функций Y, Y1, Y2, где:

Y=2X2+15X-4

Y1=3X2-2X3+7  для Х=7, 9, 11, …, 23

Y2=4X3-3X2+4X-2

7. Вычислить сумму членов ряда А=(-1)КХК,  где Х - произвольное число (Х>0), К=1, 2, 3, 4,....., N, N>0 - произвольное число.

8. Найти сумму ,    где X>0 - произвольное число.

9. Составить таблицу значений X2, X3, X4, X5 для X, изменяющегося от 1 до 5. Вывести результаты в виде:

Х2=… Х3=… Х4=… Х5=…

10. Вычислить значения ,         Ln(2X), e-1.2X  ,    для Х=1, 2, 3,.., 10.

11. Ввести число. Если это число положительное, то вывести его на печать, если число – отрицате-льное, то удвоить его и вывести на печать. Процесс повторить 12 раз.

12. Вычислить сумму квадратов чисел от 1 до 25 и сумму кубов чисел от 1 до 14. Результаты вывести на печать с комментариями: сумма квадратов = … кубов = … .

13. Найти сумму значений Z = Соs(КХ) + ASin(КХ), если К=0.1, 0.2, 0.3, …, 1. Х=0.3, 0.5, 0.7, … 0.9. А - произвольное число.

14. Сложить все числа от 1 до 100, перемножить числа от 1 до 25. Какой результат больше - вывести на печать с комментарием: сумма =... или произведение =… .

15. Энергия движущегося тела  . Вычислить суммарную энергию тела, если V изменяется от V1 до V2 с шагом V3, а М изменяется от M1 до М2 с шагом М3.

16. Найти количество цифр в целом числе N.


Начальная установка условия.

Условие

Тело цикла.

Начальное присваивание  (инициация).

Тело цикла.

Условие.

Вход в цикл

Вход в блок модификаций параметра I

Окончательный выход из цикла по I  > K.

Вход на выполнение предложений тела цикла при I < K.

Блок подготовки цикла

Тело цикла

(ТЦ)

Блок модификации

цикла

Условие продолжений цикла

  I = N, K.




1. Реферат- Присвоєння кредитів ECTS для розділів курсу
2. тема единиц СИ Метрология ее задачи и структура
3. I Vezme r~~ loptu pop~uje si lbky s chu~ou s d~ do roboty
4. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Одеса ' Дисер
5. Правопорядок як основа суспільного порядку
6. Антифашиський Рух Опору в роки Великої Вітчизняної війни на території України
7.  Туризм як багатогранне суспільне явище Основні поняття туризму Мотиви і цілі подорожей Кл
8. . Определения кинематики и механики
9. Тромбоэмболия легочных артерий возникает при наличии тромба в- нижней полой вене; аорте
10. Billbord вместо выражения расовая музыка rce music распространённого прежде
11. тема 12 Етапи формування поняття хімічна реакція Глава 2
12. много пятый день маложирный кефир
13. Вены и микрососуды подслизистого слоя стенки некоторых трубчатых внутренних органов
14. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства Одеса ~
15. Органическая химия в пищевых биотехнологиях
16. БЛАНК ОЦЕНКИ ВЕБ-САЙТА
17. Конспект лекций для студентов специальности 280711 Рациональное использование природохозяйственных компл
18. а Как правило выделяют следующие характерные черты ролевые функции предпринимательства раскрывающие е
19. педагогической диагностической практике студентакурса ОЗО факультета психологии и педагогики.
20. Царство моего здоровья Задачи- Познакомить детей с функцией скелета и мышц в организме особое внима