Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Семинарское занятие 1
ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ
Вопросы для обсуждения
1. Различие между житейской и научной психологией. Предмет общей психологии как науки.
2. Этапы становления психологии как науки
3. Основные отрасли психологии
4. Методы психологического исследования
Задания для самостоятельной работы
1. Понятие «психология» имеет как научный, так и житейский смысл. В первом случае оно употребляется для обозначения соответствующей научной дисциплины, во втором – для описания поведения или психических особенностей отдельных лиц и групп людей. Поэтому в той или иной степени каждый человек знаком с «психологией» задолго до ее систематического изучения.
Однако житейские психологические знания очень приблизительны, расплывчаты и во многом отличаются от научных знаний.
Опираясь на учебное пособие Ю.Б. Гиппенрейтер, сформулируйте, в чем состоят эти отличия.
2. Как говорил Г. Эббингауз, «у психологии огромная предыстория и очень короткая исто-рия». В своем развитии психология прошла несколько значительных этапов:
1) Психология как наука о душе.
2) Психология как наука о сознании
3) Психология как наука о поведении
4) Современный этап развития психологии
Пользуясь учебными пособиями А.Г. Маклакова, Ю.Б. Гиппенрейтер, выделите временные рамки указанных этапов, дайте характеристику представлений о человеческой психике уче-ных – философов Гераклита, Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля, Р. Декарта
Сравните их воззрения с современными представлениями о психике.
3. Современная психология представляет собой обширную область знаний, включающую в себя ряд отдельных дисциплин и научных направлений. Отдельные отрасли психологии выделя-ются на основе задач, решаемых в рамках того или иного направления.
Используя рекомендуемую литературу, назовите фундаментальные и прикладные от-расли современной психологии и охарактеризуйте их.
4. Используя учебные пособия, дайте характеристику основных методов психологического ис-следования: наблюдения, опроса, тестов, эксперимента.
Выделите разновидности основных методов. Попытайтесь определить достоинства и недос-татки каждого метода.
Проанализируйте следующие утверждения. Какие из них правильны, а какие неверны?
1) Отличительным признаком эксперимента является постановка цели, конкретизирую-щей гипотезу исследования.
2) Задача наблюдения – точно и подробно описывать переживания, психические состояния и поведение. Оно должно ограничиваться беспристрастной регистрацией фактов пове-дения, не пытаясь проникать в их причины.
3) Беседа, интервью, анкетирование – субъективные методы, и могут использоваться только в качестве вспомогательных.
Рекомендуемая литература
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 2002. – С. 12-19; 22-29.
2. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб, 2003. – С. 26-36, 38-45; 62-68.
3. Немов Р.С. Психология. Книга 1. – М., 1999. - С. 12-24.
4. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. – М., 2001. – С.11-22.
.