Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

д. Какой количественный состав целевой группы Каким образом будет отобрана целевая группа Пер

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Аннотация проекта

Этап

Проект

Наименование проекта

Руководитель проекта

Сроки реализации

Масштаб проекта

Целевая группа

На кого непосредственно направлен проект?

Какой качественный состав целевой группы (с указанием, например, возрастных категорий и т.д.)?

Какой количественный состав целевой группы?

Каким образом будет отобрана целевая группа?

Перечислите, пожалуйста, критерии отбора.

Другие адресаты проекта

Для кого еще этот проект полезен?

Укажите масштаб адресата и конкретно в чем польза.

Какую проблему решаете в проекте?

Обоснование необходимости проекта:

Что стало причиной возникновения проблемы? (причины)

Что будет, если проблему не решить?(следствия)

Цель:

Что вы хотите в итоге? Для кого? За счет чего?

Задачи:

Что необходимо сделать для достижения поставленной цели?(подцели)

Стратегия (концепция)

Что и как  конкретно будет сделано?

Рабочий план реализации проекта 

Конкретные сроки, ответственные.

Риски

Что может помешать реализовать проект?

Как вы это учли в разработке проекта?

Ожидаемые результаты и критерии оценки

Какие результаты вы планируете получить?

Укажите критерии оценки результатов.

Бюджет проекта и комментарии

Укажите ресурсы в денежном эквиваленте.

Что уже у вас есть?

Какие ресурсы необходимо привлечь?

Обоснуйте суммы.

1

PAGE  1

Аннотация проекта

Разработчик: АНО «Центр образовательных технологий ИВЭН»  

Тел. 8-903-934-0279                                       Эл. почта: centr_iven@mail.ru




1. дл 1545 мл; 12 таб
2. Тема Windows 98 Вікна та дії з ними
3. религия произошло от латинского religio благочестие набожность святыня предмет культа
4. Биотрансформация ксенобиотиков
5. Об обороне Настоящий Федеральный закон определяет основы и организацию обороны Российской Федерации по
6. Реферат- Инкассовые операции банков
7. Антигравитация вектор силы
8. I C rteri scrlis lterlis
9. ме. Любой труд ~комплекс физиол
10. Артхашастры-- ВДИ.
11. Завдання на практичне заняття На підставі індивідуального завдання таблиця 8
12. Конспект лекцій Всі цитати цифровий і фактичний матеріал бібліографічні відомості перевіре
13. Желудок как химический реактор
14. Тема Адвокатура- организация и деятельность
15. Предъявление требований в коллективе ~ достаточно удобный внешний показатель для определения ступеней ста.
16. Поволжская государственная социальногуманитарная академия Филологический факультет Кафедра педагог
17. экономической системы -источник воздействия ~-отдельные люди или группы людей I- S-Элементами управлен
18. Економіка підприємства денної форми навчання факультету економіки підприємництва та права Навчальни
19. Роль эпизодических персонажей в одном из произведений русской литературы XIX века
20. . Профессиональный характер нетрудоспособности с определением степени её утраты устанавливает - МСЭК мед