Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад компенсирующего вида № 146» г. Саратова,
подведомственное комитету по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»
КОНСПЕКТ
физкультурного досуга на тему:
«В лес скорее мы пойдем, чудеса мы там найдём» (совместно с родителями)
в младшей группе
Составил: воспитатель первой
квалификационной категории
Кузьмина Тамара Михайловна
Цель: привлечь родителей к организации и участию физкультурного досуга; представить родителям возможность перенять у педагогов приемы обучения и воспитательных действий. Развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, смелость. Создать радостное настроение.
Оборудование:
Предшествующая работа:
- выполнение различных упражнений на занятиях по физической культуре на развитие ловкости: пролезание под дугой, прыжки через кубики и др.;
- разучивание потешек;
- разучивание игр и др.
Ход досуга:
Звучит музыка. Дети входят в зал, где закрыт занавес. Дети останавливаются перед гостями.
Воспитатель: Дети, у нас в зале гости! Поздоровайтесь с ними. Сегодня мы с вами поиграем. Вы любите играть?
Дети: Да.
Воспитатель: Конечно. Я знаю, что вы уже подросли, давайте покажем гостям, какие мы стали большие (дети поднимают руки вверх).
А во время игры вы ёще покажите, какие вы ловкие и смелые! Итак, игра начинается. Закройте все глаза и гости тоже.
Дети и гости закрывают глаза. Звучит музыка. Открывается занавес.
Воспитатель: Откройте глаза. Дети повернитесь. Что это? Мы с вами оказались на окраине леса. Лес густой, в нём много деревьев, а в дали - берёзовая роща. Стоят стройные берёзки! Но что это? Это ведь берёзы Девицы-красавицы! Они неподвижны, так как их заколдовала злая Фея. Нам надо их расколдовать. А расколдовать их можно лишь дотронуться до них и поцеловать. Но для этого нужно пройти через весь густой лес, преодолев все препятствия на пути! Готовы? Итак, в путь! По извилистой дорожке мы пойдём все преграды обойдём!
Дети под музыку идут друг за другом за воспитателем «Змейкой».
Воспитатель: Молодцы! Первое препятствие мы прошли. Продолжаем путь. Перед нами ровная дорожка тропинка! Здесь мы смело можем идти, не сбиваясь с пути.
Дети со словами под тихую музыку идут:
По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке
Шагают наши ножки, шагают наши ножки.
Раз два, раз два, - ровным шагом друг за другом.
Воспитатель: Стоп, ребята! Наш путь преградило топкое болото, но там много кочек! Нужно пройти осторожно с кочки на кочку. Я пойду первая. Ну, смелее.
Дети за воспитателем под музыку прыгают с кочки на кочку:
С кочки на кочку прыг-прыг.
Перейдём преграду мы в миг!
Воспитатель: Молодцы! Ловко вы перешли болото. Продолжаем путь! Посмотрите, здесь был сильный ветер, и даже повалило деревья на нашу тропинку, но нам не страшны преграды. Нужно пролезть под дерево (дуга) и выйти на дорожку.
Дети под музыку пролезают под дуги. Затем музыка сменяется и слышится журчание ручейка.
Воспитатель: Молодцы! Вы очень смелые и ловкие. Но я слышу журчание ручейка, посмотрите вот и ручей. Это наше последнее препятствие, которое нужно преодолеть. Приготовьтесь к прыжку через ручей.
Дети прыгают под музыку через ручей, а в это время «берёзы» поворачиваются лицом к детям и гостям.
Воспитатель: Дети, настало время расколдовать наших берёзок. Смотрите, вот так сюрприз это же наши мамы!
Дети бегут к своим мамам, целуют их и они «оживают» (снимают костюм).
Мама 1: Дорогие наши детки, спасибо вам! Выручили вы нас. Спасибо за вашу смелость, за то, что освободили нас от чар злой Феи.
Мама 2: Ребята, у вас в детском саду так весело и мы тоже хотим в детский сад. Возьмёте нас?
Воспитатель: Конечно, возьмём. Да, ребята?
Дети: Да.
Воспитатель: Но вам, дорогие мамочки, нужно преодолеть обратный и опасный путь через лес. Вы не побоитесь?
Мама3: Нет. С такими смелыми ребятами нам ничего не страшно.
Воспитатель: Хорошо! Сейчас проверим, какие наши мамы смелые и ловкие.
Эстафеты:
Воспитатель: Вот мы и в детском саду! Все мамы преодолели препятствия ловко и смело. Молодцы! Дружба победило зло. А за смелость и участие, дорогие мамы, мы с ребятами награждаем вас медалями.
Дети вешают мамам на шеи медали, сделанные своими руками.
Воспитатель: А теперь всех приглашаем в хоровод.
Мамы с ребятами встают в круг и танцуют «Польку».
Воспитатель: На этом наше занятие окончено.
Литература: