Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание 1 Вопрос ответ Ответьте на вопрос

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

X Международная дистанционная олимпиада по Истории. Задания    -3-

====================

5 – 8 класс

Блок 1. Политика

Задание 1. Вопрос - ответ

Ответьте на вопрос.

Что и почему в Европе в начале XIX века определяли как дипломатический «парадокс»?

Задание 2. Ошибочка

Укажите фактические ошибки, допущенные в тексте.

Военно-политическая и дипломатическая подготовка обеих сторон к войне началась задолго до того, как «Великая армия» Наполеона перешла границу Российской империи. В сущности, еще заключая в марте 1807 года после Аустерлица мир и союз, оба императора хорошо понимали всю эфемерность надежд на длительное сотрудничество, и прежде всего в военной сфере. Поскольку становилось все яснее, что новая война с Россией неизбежна, Талейран предложил немедленно приступить к созданию мощной антирусской коалиции, где главную роль должны были сыграть Финляндия (удар по Петербургу) и Иран (удар по югу России).

Вспомогательная роль отводилась Швейцарии и Пруссии, а роль форпостов на ближайших подступах к границам России – герцогству Варшавскому и Датскому королевству. Наполеон одобрил этот план дипломатической подготовки «крестового похода» на Россию.

Блок 2.Солдаты и награды

Задание 1. Вопрос - ответ

Ответь на поставленные вопросы.

  1.  Как называли лицо, принятое на военную службу по найму или по повинности?
  2.  Какое отношение имел Боярский приговор к русскому войску?
  3.  В чем была особенность медали с надписью: «НЕ НАМЪ, / НЕ НАМЪ, / А ИМЕНИ / ТВОЕМУ», вручаемой дворянам и купечеству?
  4.  Кто возглавлял крупнейший партизанский отряд Отечественной войны 1812 года?
  5.  Почему вступление русских войск в Париж жители встретили  восторженно?
  6.  По какой детали одежды можно было отличить ополченца от солдата в 1812 году?

Задание 2. Письма

Приведены отрывки из писем. Кто и по какому случаю мог написать следующие письма?

1. «Я с товарищами нашел место для ночлега в комнате, где есть печка. Нас здесь 12 человек. И я думаю, что лучшая в мире квартира не доставила бы мне большего удовольствия. Здесь очень тепло и я смог снять сапоги, что принесло мне огромную радость».

2. «Я, слава богу, здоров, мой друг, и питаю много надежды. Дух в армии чрезвычайной, хороших генералов весьма много. Право, недосуг, мой друг. Боже благослови детей.

3. «Французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми».

Блок 3. Оружие.

Задание. Арсенал

Перед вами оружие  начала XIX века. Как называются эти виды оружия? Какое из них могли носить  нижние чины, а какое – офицеры?

  1.  
  2.  
  3.  
  4.  

Блок 4. Стратегия и тактика

Задание. Немая карта

Перед вами схемы битвы.  Что эта за битва? Когда она произошла? Кто одержал победу в этой битве?

Блок 5. Итоги

Задание. Война в истории

Сравните Отечественные войны в истории нашего государства. Что у них было общего (укажите не менее 5 положений) и что различного (укажите не менее 5 положений, различия должны быть парными)

Отечественная война 1812 года

Великая Отечественная война 1941-45 гг

Общее

  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.   

Различия

1

2

3

4

5




1. УТВЕРЖДАЮ методист 1
2. кріпосницький і національнорелігійний гніт
3. ТЕМА 9.5 ПЕРША МЕДИЧНА ДОПОМОГА ПРИ ТРАВМАХ ЗАКРИТИХ ПОШКОДЖЕННЯХ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ І ВИВИХАХ Мета-
4. предпринимательских отношений
5. ЛФСТ Всеукраїнські змагання з сучасного танцю
6. Удивительная страна МАТЕМАТИКА
7. Задание 1 В каждом варианте приведены поквартальные данные о кредитах от коммерческого банка на жилищное ст
8. тематической модели
9. Однако взрослые знают чтобы чудо состоялось нужно хорошо его подготовить.html
10. Эту верховную и по стоянную власть над гражданами с правом жизни и смерти на род может передать одному и
11. Курсовая работа- Технология добывания марала
12. на тему- ТЕНЕВАЯ ЭКОНОМИКА ПРИ ПЕРЕХОДЕ К РЫНКУ- ОЦЕНКА МАСШТАБОВ ПРИЧИНЫ РАЗРАСТАНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНО
13. Питання на тест по інформатиці
14. Г.Попа
15. тема просто згадується
16. 201213 89 классы Заданиятеоретического тура школьного этапа XXIХ Всероссийской олимпиады школьни
17. на тему Масленица
18. История социальной педагогики для студентов заочного отделения 20132014 уч
19. премия 40 от тарифного фонда для рабочих; 2 выходные и праздничные дни 274 от тарифного фонда для всех работ
20. Снежные лавины угроза устойчивому развитию горных территорий