доминирование подчинение и дружелюбие агрессивность
Работа добавлена на сайт samzan.net:
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ Т. ЛИРИ
Методика создана Т. Лири, Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 г. и предназначена для исследования представлений субъекта о себе и идеальном Я, а также для изучения взаимоотношений в малых группах. С помощью данной методики выявляется преобладающий тип отношений к людям в само оценке и взаимооценке.
При исследовании межличностных отношений наиболее часто выделяются 2 фактора: «доминиро вание — подчинение» и «дружелюбие — агрессив ность». Именно эти факторы определяют общее впечатление о человеке в процессах межличност ного восприятия. Они названы М. Аргайлом в чи сле главных компонентов при анализе стиля ме жличностного поведения и по содержанию могут быть соотнесены с 2 из 3 главных осей семантиче ского дифференциала Ч. Осгуда: оценка и сила. В многолетнем исследовании, проводимом амери канскими психологами под руководством Б. Бейлза, поведение члена группы оценивается по двум переменным, анализ которых осуществляется в трехмерном пространстве, образованном тремя осями: «доминирование — подчинение», «друже любие — агрессивность», «эмоциональность — аналитичность». Для представления основных социальных ориентаций Т. Лири разработал условную схему в виде круга, разделенного на сектора. В этом круге по го ризонтальной и вертикальной осям обозначены че тыре ориентации: «доминирование — подчине ние», «дружелюбие — враждебность». В свою очередь, эти секторы разделены на 8 — соответ ственно более частных отношений. Для еще более тонкого описания круг делят на 16 секторов, но ча ще используются октанты, определенным образом ориентированные относительно 2 главных осей.
Схема Т. Лири основана на предположении, что чем ближе результаты испытуемого к центру окружности, тем сильнее оказывается взаимосвязь этих 2 переменных. Сумма баллов каждой ориента ции переводится в индекс, где доминируют верти кальная («доминирование — подчинение») и гори зонтальная («дружелюбие — враждебность») оси. Расстояние полученных показателей от центра окружности указывает на адаптивность или экс тремальность интерперсонального поведения.
Опросник содержит 128 оценочных суждений, из которых в каждом из 8 типов отношений образу ются 16 пунктов, упорядоченных по восходящей интенсивности. Методика построена так, что суж дения, направленные на выяснение какого-либо типа отношений, расположены не подряд, а осо бым образом: они группируются по 4 и повторяют ся через равное количество определений. При обработке подсчитывается количество отношений каждого типа.
Т. Лири предлагал использовать методику для оценки наблюдаемого поведения людей, т. е. пове дения в оценке окружающих (со стороны), для са мооценки, оценки близких людей, для описания идеального Я. В соответствии с этими уровнями диагностики меняется инструкция для ответа.
Разные направления диагностики позволяют определять тип личности, а также сопоставлять дан ные по отдельным аспектам, например «социальное Я», «реальное Я», «мои партнеры» и т. д.
Методика может быть представлена респонденту либо списком (по алфавиту или в случайном поряд ке), либо на отдельных карточках. Ему предлагается указать те утверждения, которые соответствуют его представлению о себе, относятся к другому челове ку или его идеалу.
Максимальная оценка уровня — 16 баллов, но она разделена на 4 степени выраженности отноше ния:
0—4 балла — низкая
5—8 баллов — умеренная Адаптивное поведение
9—12 баллов — высокая
13—16 баллов — экстремальная Экстремальное поведение до патологии
В результате производится подсчет баллов по каждой октанте с помощью специального ключа к опроснику. Полученные баллы переносятся на дискограмму, при этом расстояние от центра круга соответствует числу баллов по данной октанте (от 0 до 16). Концы векторов соединяются и образуют личностный профиль.
По специальным формулам определяются пока затели по основным факторам: «доминирование» и «дружелюбие».
Доминирование = (I – V) + 0,7 (VIII + II – VI)
Дружелюбие = (VII – III) + 0,7 (VIII – II – IV + VI).
Качественный анализ полученных данных про водится путем сравнения дискограмм, демонстри рующих различие между представлениями разных людей. С. В. Максимовым приведены индексы точности рефлексии, дифференцированности восприя тия, степени благополучности положения личности в группе, степени осознания личностью мнения группы, значимости группы для личности.
Методический прием позволяет изучать пробле му психологической совместимости и часто исполь зуется в практике семейной консультации, группо вой психотерапии и социально-психологического тренинга.
Типы отношения к окружающим
I. Авторитарный
13—16 — диктаторский, властный, деспотический характер, тип сильной личности, которая лидирует во всех видах групповой деятельности. Всех наставляет, поучает, во всем стремится полагаться на свое мне ние, не умеет принимать советы других. Окружаю щие отмечают эту властность, но признают ее.
9—12 — доминантный, энергичный, компетент ный, авторитетный лидер, успешный в делах, лю бит давать советы, требует к себе уважения.
0—8 — уверенный в себе человек, но не обяза тельно лидер, упорный и настойчивый.
II. Эгоистичный
13—16 — стремится быть над всеми, но одновре менно в стороне от всех, самовлюбленный, расчетливый, независимый, себялюбивый. Трудности пе рекладывает на окружающих, но сам относится к ним несколько отчужденно, хвастливый, самодо вольный, заносчивый.
0—12 — эгоистические черты, ориентация на себя, склонность к соперничеству.
III. Агрессивный
13—16 — жесткий и враждебный по отношению к окружающим, резкий, жесткий, агрессивность может доходить до асоциального поведения
9—12 — требовательный, прямолинейный, от кровенный, строгий и резкий в оценке других, непримиримый, склонный во всем обвинять окру жающих, насмешливый, ироничный, раздражи тельный.
0—8 — упрямый, упорный, настойчивый и энер гичный.
IV. Подозрительный
13—16 — отчужденный по отношению к враж дебному и злобному миру, подозрительный, обид чивый, склонный к сомнению во всем, злопамят ный, постоянно жалуется на всех (шизоидный тип характера).
9—12 — критичный, необщительный, испыты вает трудности в интерперсональных контактах из-за подозрительности и боязни плохого отношения, замкнутый, скептичный, разочарованный в людях, скрытный, свой негативизм проявляет в вербаль ной агрессии.
0—8 — критичный по отношению ко всем со циальным явлениям и окружающим людям.
V. Подчиняемый
13—16 — покорный, склонный к самоуничиже нию, слабовольный, склонный уступать всем и во всем, всегда ставит себя на последнее место и осу ждает себя, приписывает себе вину, пассивный, стремится найти опору в ком-либо более сильном.
9—12 — застенчивый, кроткий, легко смущает ся, склонен подчиняться более сильному без учета ситуации.
0—8 — скромный, робкий, уступчивый, эмоцио нально сдержанный, способный подчиняться, не имеет собственного мнения, послушно и честно выполняет свои обязанности.
VI. Зависимый
13—16 — резко неуверенный в себе, имеет на вязчивые страхи, опасения, тревожится по любому поводу, поэтому зависим от других, от чужого мне ния.
9—12 — послушный, боязливый, беспомощный, не умеет проявить сопротивления, искренне счита ет, что другие всегда правы.
0—8 — конформный, мягкий, ожидает помощи и советов, доверчивый, склонный к восхищению окружающими, вежливый.
VII. Дружелюбный
9—16 — дружелюбный и любезный со всеми, ориентирован на принятие и социальное одобре ние, стремится удовлетворить требования всех, быть хорошим для всех без учета ситуации, стре мится к целям микрогрупп, имеет развитые меха низмы вытеснения и подавления, эмоционально ла бильный (истероидный тип характера).
0—8 — склонный к сотрудничеству, коопера ции, гибкий и компромиссный при решении проб лем и в конфликтных ситуациях, стремится быть в согласии с мнением окружающих, сознательно конформный, следует условностям, правилам и принципам хорошего тона в отношениях с людь ми, инициативный энтузиаст в достижении целей группы, стремится помогать, чувствовать себя в центре внимания, заслужить признание и лю бовь, общительный, проявляет теплоту и дружелю бие в отношениях.
VIII. Альтруистический
9—16 — гиперответственный, всегда приносит в жертву свои интересы, стремится помочь и со страдать всем, навязчивый в своей помощи и слишком активный по отношению к окружаю щим, неадекватно принимает на себя ответствен ность за других (может быть только внешняя ма ска, скрывающая личность противоположного типа).
0—8 — ответственный по отношению к людям, деликатный, мягкий, добрый, эмоциональное отно шение к людям проявляет в сострадании, симпа тии, заботе, ласке, умеет подбодрить и успокоить окружающих, бескорыстный и отзывчивый.
Текст опросника
Поставьте знак «+» против тех определений, которые соответствуют вашему представлению о себе (если нет полной уверенности, знак «+» не ставьте).
1. Другие думают о нем благосклонно.
2. Производит впечатление на окружающих.
3. Умеет распоряжаться, приказывать.
4. Умеет настоять на своем.
5. Обладает чувством собственного достоинства.
6. Независимый.
7. Способен сам позаботиться о себе.
8. Может проявить безразличие.
9. Способен быть суровым.
10. Строгий, но справедливый.
11. Может быть искренним.
12. Критичен к другим.
13. Любит поплакаться.
14. Часто печален.
15. Способен проявить недоверие.
16. Часто разочаровывается.
17. Способен быть критичным к себе.
18. Способен признать свою неправоту.
19. Охотно подчиняется.
20. Уступчивый.
21. Благородный.
22. Восхищающийся и склонный к подражанию.
23. Уважительный.
24. Ищущий одобрения.
25. Способен к сотрудничеству.
26. Стремится ужиться с другими.
27. Дружелюбный, доброжелательный.
28. Внимательный и ласковый.
29. Деликатный.
30. Одобряющий.
31. Отзывчивый к призывам о помощи.
32. Бескорыстный.
33. Способен вызвать восхищение.
34. Пользуется уважением у других.
35. Обладает талантом руководителя.
36. Любит ответственность.
37. Уверен в себе.
38.Самоуверен и напорист.
39. Деловит и практичен.
40. Любит соревноваться.
41. Строгий и крутой, где надо.
42. Неумолимый, но беспристрастный.
43. Раздражительный.
44. Открытый и прямолинейный.
45. Не терпит, чтобы им командовали.
46. Скептичен.
47. На него трудно произвести впечатление.
48. Обидчивый, щепетильный.
49. Легко смущается.
50. Неуверен в себе.
51. Уступчивый.
52. Скромный.
53. Часто прибегает к помощи других.
54. Очень почитает авторитеты.
55. Охотно принимает советы.
56. Доверчив и стремится радовать других.
57. Всегда любезен в обхождении.
58. Дорожит мнением окружающих.
59. Общительный и уживчивый.
60. Добросердечный.
61. Добрый, вселяющий уверенность.
62. Нежный и мягкосердечный.
63. Любит заботиться о других.
64. Бескорыстный, щедрый.
65. Любит давать советы.
66. Производит впечатление значимости.
67. Начальственно-повелительный.
68. Властный.
69. Хвастливый.
70. Надменный и самодовольный.
71. Думает только о себе.
72. Хитрый и расчетливый.
73. Нетерпим к ошибкам других.
74. Своекорыстный.
75. Откровенный.
76. Часто недружелюбен.
77. Озлобленный.
78. Жалобщик.
79. Ревнивый.
80. Долго помнит обиды.
81. Склонный к самобичеванию.
82. Застенчивый.
83. Безынициативный.
84. Кроткий.
85.Зависимый, несамостоятельный.
86. Любит подчиняться.
87. Предоставляет другим принимать решения.
88. Легко попадает впросак.
89. Легко попадает под влияние друзей.
90. Готов довериться любому.
91. Благорасположен ко всем без разбору.
92. Всем симпатизирует.
93. Прощает все.
94. Переполнен чрезмерным сочувствием.
95. Великодушен и терпим к недостаткам.
96. Стремится покровительствовать.
97. Стремится к успеху.
98. Ожидает восхищения от каждого.
99. Распоряжается другими.
100. Деспотичный.
101. Сноб (судит о людях по рангу и достатку, а не по личным ка чествам).
102. Тщеславный.
103. Эгоистичный.
104. Холодный, черствый.
105. Язвительный, насмешливый.
106. Злобный, жестокий.
107. Часто гневливый.
108. Бесчувственный, равнодушный.
109. Злопамятный.
110. Проникнут духом противоречия.
111. Упрямый.
112. Недоверчивый и подозрительный.
113. Робкий.
114. Стыдливый.
115. Отличается чрезмерной готовностью подчиняться.
116. Мягкотелый.
117. Почти никогда и никому не возражает.
118. Ненавязчивый.
119. Любит, чтобы его опекали.
120. Чрезмерно доверчив.
121. Стремится снискать расположение каждого.
122. Со всеми соглашается.
123. Всегда дружелюбен.
124. Всех любит.
125. Слишком снисходителен к окружающим.
126. Старается утешить каждого.
127. Заботится о других в ущерб себе.
128. Портит людей чрезмерной добротой.
2. Алхимия финансов и сообщить миру о результатах своих новых теоретических поисков предстоящем распаде ми
3. задание на 2009 Задание- вставить пропущенные знаки препинания и графически объяснить их постановку; встави
4. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Вінниця ~ Дисер
5. й период B C N O F Ne 3й пер
6. Topic for me ws ldquo;terrorismrdquo;
7. А как была открыта наша Галактика; Б форма Галактики; В газовая материя в Галактики; Г вращен
8. Реферат Кавказские конфликты мирное урегулирование под эгидой ООН
9. Его детские годы прошли в городе Чембаре Пензенской губернии куда в 1816 году перевёлся на службу его отец
10. тема Этот вопрос занимает умы ученых педагогов психологов вызывая споры и разногласия
11. Финансы и кредит и 080109 ~ Бухгалтерский учет анализ и аудит - сост
12. ФИЛОСОФИЯ для студентов очного отделения экономического и юридического факультетов заочного о
13. Курсовая работа по теме ldquo;Виртуализация хранения
14. Знаете бывают такие моменты когда на меня наплывает философия
15. Анализ бухгалтерского баланса предприятия
16. Курсовая работа- Особенность и источники конституционного права.html
17. В недрах земли постоянно происходят сложные процессы накопления энергии высвобождение которой вызывает.html
18. Фотография рабочего времени ФРВ; 2
19. московської угоди були- Затяжна національновизвольна війна України з Польщею; Занепад сільського го
20. формация Карл Маркс заимствовал из геологии где формациями называются пласты горных пород у Маркса это п