Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества города Калининска Саратовской области»
Сценарий
открытия летней оздоровительной площадки
«Незадачливый читатель»
для детей младшего и среднего школьного возраста.
Разработала
педагог организатор первой
категории Захарова Наталья Ивановна.
г. Калининск.
2009г.
Незадачливый читатель.
/Открытие летней оздоровительной площадки./
Оформление: Ширма в виде огромной книги «Сказки. А.С.Пушкин».
Действующие лица: Карлсон, царь Салтан, Царевна-лебедь, Золотая рыбка, черт.
Карлсон: Ребята, привет! Давно мы не виделись! Я так рад встрече! Особенно сейчас, когда начинаются каникулы. Да, и год необычный. Вот кто знает, какому поэту в этом году 210 лет? Молодцы! Правильно, Пушкину. А вы знаете, кто самый лучший в мире знаток сказок Пушкина? Ну конечно я! Я некоторые сказки даже наизусть знаю. Вот:
Час обеда приближался
Топот по двору раздался
И в светлицу входит царь
Стороны той государь.
Из книги выходит сердитый царь Салтан.
Царь: Это что за безобразие?! Это кто тут хулиганит? Когда это я топотал?! Не царское это дело!
Карлсон: О-О-О. Ваше величество? Откуда? Я… Это не я. Я ничего не придумывал. Это все Пушкин. Правда, ребята?
Царь: Я сам из сказки Пушкина. Но у тебя здесь все напутано. Надо разобраться. Ну-ка, читай сначала.
Карлсон: Это я могу. Час обеда приближался
Топот по двору раздался…
Царь: Стоп. Дети откуда эти строчки? Молодцы, детишки. Из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях». Читай дальше.
Карлсон: И в светлицу входит царь
Стороны той государь.
Царь: Вот это из моей сказки. Дети, а я из какой сказки? Правильно, молодцы.
Карлсон: Вот спасибо, ребята. Да я и напутал чуть-чуть. Дело-то житейское. Уже и разобрались. Я вам из другой сказки почитаю.
Жил-был поп - толоконный лоб
Пошел старик к синему морю.
Глядь - поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
Вот из моря вылез старый бес:
« Зачем ты, Балда, к нам залез?»
(собирается читать дальше)
Царь: Стоп, стоп, стоп!
Выходит Царевна-лебедь.
Царевна: Здравствуй, князь ты мой… Ой, кто это? Что за безобразие? Где Гвидон?!
Золотая рыбка:(выходит из книги) Что тебе надобно, старче? Ой! Что это?! Возмутительно! Тревожат без всякого повода. Какой же это старче? Какой-то толстяк с пропеллером.
Карлсон: Это кто Толстяк? Я толстяк?! Да я в меру упитанный, воспитанный …(говорит без умолку)
Царь: Хватит!!!
Царевна: И все-таки это безобразие.
Золотая рыбка: Да, да. Все не так!
Выходит чёрт.
Черт: Ну и дела-а. А я думал тут Балда. Кто это тут намутил? Теперь поди-ка разберись.
Карлсон: Да что вы все на меня!? Это всё Пушкин. Что вы против него можете сказать?
Царь: Ты опять всё напутал.
Карлсон: Да вы что!? Так все складно получилось. Неужели спутал?!
Царь: Нет! Так нельзя! Казнить безобразника!
Карлсон: Ну-у-у. Я так не играю. Я так старался. Ребята, выручайте! Я самый лучший в мире друг. А другу надо помогать.
Царь: Ну ладно. Читай сначала.
Карлсон: Жил-был поп толоконный лоб…
Черт: Это моя сказка. «Сказка о попе и о работнике его Балде».
Карлсон: Пошёл старик к синему морю…
Золотая рыбка: А это моя сказка. Дети, как она называется? Правильно. «Сказка о рыбаке и рыбке».
Карлсон: Глядь, поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
Царевна: Верно, верно. Эта сказка про меня и про царя Салтана.
Карлсон: «Вот из моря вылез старый бес» А это из какой сказки?
Дети отвечают: Сказка о попе и о работнике его Балде.
Черт: Так. Так. Так и называется моя сказка.
Карлсон: Ура-а-а! Разобрались. Так что, уважаемое Величество, казнь отменяйте.
Царь: Ну как, ребята, отменяем казнь? Ну ладно, пуст живет. Да смотри, не безобразничай больше. Такого поэта переврал!
Карлсон: Я, конечно, виноват. Но зато вон сколько сказочных героев собралось! Вот здорово!
Царь: Действительно! Раз уж собрались, давайте позабавим детвору.
Карлсон: Точно! Точно! Ура!
Царевна: Согласна. Мне ближе всего море. Поиграем в «Морскую фигуру».
Карлсон: Так, ребята, правила помните? Как только Царевна Лебедь закончит слова, замирайте в самых разных позах. У кого самая интересная фигура получится, тому Царь Салтан приз вручит. /играют/
Черт: Теперь я! У меня скороговорки. Кто смелый, выходи.
1. Сыворотка из - под простокваши.
2. Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
3. Все бобры для своих бобрят добры. И др.
Золотая рыбка: А я приготовила вопросы по сказкам любимого поэта Пушкина А.С.
6. Как звали няню Пушкина? /Арина Родионовна/.
7. В сказке о рыбаке и рыбке все менялось вместе со старухой. А кто оставался неизменным? /старик/.
8. Какая черта характера старухи привела её к разбитому корыту? /Жадность/.
9. Какая из сестер в «Сказке о царе Салтане,…» стала царицей?/ младшая/.
10.С кем злая мачеха из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях.» всегда была мила? /с зеркалом/.
11.Из какой сказки? Перед ним гора крутая;
Вкруг неё страна пустая,
Под горою темный вход.
Он туда скорей идет./Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях/.
Карлсон: Ой, какие умные ребята! А теперь можно и размяться! Потанцуем?! Я же самый лучший в мире танцор! Приглашайте меня танцевать.
/ После этого начинается организационное занятие на площадке./
Разработала педагог- организатор
Захарова Наталья Ивановна.
Список использованной литературы.
Сочинения. В 3 х т. Т.1. Стихотворения; Сказки; Руслан и Людмила: Поэма. М.: худож. Лит.,1985.