Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тюменская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Ро

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздравсоцразвития России) 

Кафедра терапевтической стоматологии и стоматологии детского возраста

«Требования, предъявляемые к постоянным пломбировочным материалам.  Цементы: классификация по составу,назначению,для прокладок.»

Методическая рекомендация к  занятию для преподавателей

Тюмень, 2012

Составители: к.м.н., доцент Куман О.А., асс. Семенова М.В.

      Методическая рекомендация к занятию для преподавателей  составлена на кафедре общей стоматологии (заведующий кафедрой – д.м.н., доцент А.В. Брагин) на основании требований  Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования  по специальности  060105 «Стоматология» (2000г.),  учебного плана (2004г.),  типовой программы  по «Пропедевтической стоматологии».

Утверждено на заседании кафедры общей стоматологии

«___» ______ 2012г.

Пропедевтическая стоматология

Курс 1

Семестр 2

Модуль 6

Практическое занятие  32          

Тема: Требования, предъявляемые к постоянным пломбировочнымматериалам  Цементы : классификация по составу,назначению,дляпрокладок.»

Актуальность темы: Состав пломбировочного материала обуславливает его свойства, которые определяют показания их применения в клинике.  Успех лечения зависит от умения выбрать необходимый материал и рационально его использовать

Учебные цели:

1.Изучить классификацию цементов по составу, по назначению

2.Изучить сравнительную характеристику состава различных цементов их положительные и отрицательные свойства

3.Освоить технику замешивания и внесения в кариозную полость различных видов цементов, в зависимости от техники применения.

 

План изучения темы (180 мин):

1. вступление – 5 мин.

2. входной контроль для определения исходного уровня знаний (тестовая форма) – 10 мин.

3. разбор теоретических вопросов (форма презентации темы) – 40 мин.

4. выполнение практической работы – 90 мин

5. выходной контроль (устный опрос, тесты)– 30 мин.

6. заключение – 5 мин

Самостоятельная работа студентов

А) Вопросы базовых дисциплин,  необходимые для усвоения темы:

1. анатомия и гистология твердых тканей зуба

2. классификация кариозных полостей

3. особенности препарирования кариозных полостей

4.стоматологические инструменты и приспособления, применяемые при пломбировании кариозных полостей

5. анатомо-функциональное строение пульпы

6.понятие об анатомо-функциональном восстановлении зуба

Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня знаний (входной контроль):

1. При пломбировании сендвич-техникой используют материалы:

1)стеклоиономерный цемент и композит

2)фосфат-цемент и силидонт

3)фосфат-цемент и силиции

4)фосфат-цемент и амальгаму

5)стеклоиономерный цемент и амальгаму

2.Цинкфосфатные цементы обладают положительными свойствами:

1)растворимостью в ротовой жидкости

2)адгезией, нетоксичностью

3)прочностью

4)эстетичностью

5)дороговизной

3. Цинкфосфатные цементы обладают отрицательными свойствами:

1)пластичностью

2)адгезией

3)вязкостью, недостаточной прочностью

4)токсичностью

5)рентгеноконтрастностью

4. Положительным свойством стеклоиономерных цементов является:

1)химическая адгезия

2)чувствительность к влаге

3)чувствительность к пересушиванию

4)механическая прочность

5)хрупкость

5. Силикатные цементы обладают положительным свойством:

1) эстетическими качествами

2) высокой токсичностью

3) хрупкостью

4) усадкой при твердении

5) прочностью

6. ВРЕМЯ ЗАМЕШИВАНИЯ ЦИНК-ФОСФАТНЫЙ ЦЕМЕНТ:

1) 50 секунд

2) 60 секунд

3) 70 секунд

4) 90 секунд

5) 120 секунд

7. ФОРМОВОЧНАЯ МАССА ЦИНК-ФОСФАТНОГО ЦЕМЕНТА СЧИТАЕТСЯ ПРАВИЛЬНО ЗАМЕШАННОЙ, ЕСЛИ:

1) при отрыве от нее шпателя образуются зубцы высотой 4 мм

2) смесь тянется за шпателем

3) при отрыве от нее шпателя образуются зубцы высотой 1 мм

4) масса имеет блестящий вид

8. ПРИ ЗАМЕШИВАНИИ ЦИНК-ФОСФАТНОГО ЦЕМЕНТА ДВИЖЕНИЯ ШПАТЕЛЯ ДОЛЖНЫ БЫТЬ:

1) линейно-направленными

2) круговыми

3) перелопачивающими

4) верно все перечисленное

9. ПРЕДСТАВИТЕЛИ СИЛИКО-ФОСФАТНЫХ ЦЕМЕНТОВ:

1) Алюмодент

2) Силицин

3) все перечисленное

4) Силидонт

10. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СИЛИКАТНЫХ ЦЕМЕНТОВ ПО СРАВНЕНИЮ С СИЛИКО-ФОСФАТНЫМИ ЦЕМЕНТАМИ:

1) гораздо хуже

2) лучше

3) одинаковы

В) Структура содержания темы

Классификация цементов по связующему веществу матрицы

Классификация стеклоиономерных цементов по назначению

Практическая работа

Освоить методику замешивания постоянных пломбировочных материалов на основе  кислот, масел, водной основе

О.О.Д.  постоянные пломбировочные материалы на основе  кислот, масел, водной основе

этапы действия

средства, методы

критерии самоконтроля

Замешивание цинк-фосфатного цемента

металлический шпатель, стеклянная пластина, ЦФЦ – на гладкую поверхность стекла наносят порошок и жидкость в соотношении 4:1. Порошок делят на 4 части, добавляют последовательно к жидкости и тщательно растирают.

Правильно замешанной считается масса, которая при отрыве шпателя образует зубцы по 1- мм. Если масса получилась густой, добавлять жидкость нельзя. Максимальный адгезивный период пломбировочного теста 4 -8 минут

замешивание стеклоиономерного цемента

«блокнот», шпатель из пластмассы,СИЦ – перед забором порошок тщательно перемешивают, Замешивают в строгом соотношении порошок – жидкость, указанной фирмой – изготовителем

Флакон с порошком тщательно и плотно закрывают так как порошок гигроскопичен.

Замешивание силикатного цемента

пластмассовый шпатель, стеклянная пластина. На гладкую поверхность стекла наносят 1 г порошка и 5-7 капель жидкости. Порошок постепенно добавляют к жидкости,

замешивают пластмассовым шпателем,

так как металлический изменяет цвет пломбы.

Замешивание силико-фосфатного цемента

.На гладкую поверхность стекла наносят 1 г порошка и 5 -7 капель жидкости, порошок постепенно добавляют к жидкости, замешивают металлическим шпателем

Материал вносят в сформированную полость небольшими порциями, хорошо притирая к стенкам и конденсируя штопфером. Пломбу формируют целлулоидными пластинками, изолируя от слюны

Материал вносят в полость единой порцией, чтобы пломба не потеряла монолитности

Выходной контроль: тесты или ситуационные задачи

1. Силикатные цементы обладают отрицательными свойствами:

1)токсичностью, слабой адгезией

2)эстетическими качествами

3)противокариозным действием

4)простотой применения, дешевизной

5)непрочностью

2. Показанием пломбирования силикатными цементами являются полости класса:

1)III

2)IV, V

3)I

4)II

5)II, IV

3. Положительными свойствами силикофосфатных цементов являются:

1)механическая прочность, пластичность

2)токсичность

3)недостаточная устойчивость к среде полости рта

4)неэстетичность

5)усадка

4. Показанием к применению силикофосфатных цементов являются кариозные полости класса:

1) IV 2)11

2) III, IV

3)полости I класса - в резцах

4)I, IV

5. Основными положительными свойствами цинкфосфатных цементов для пломбирования корневых каналов является:

1)рентгеноконтрастность, герметичность

2)вязкость

3)короткий период пластичности

4)трудное выведение из корневого канала

5)травма периодонта

6. НЕДОСТАТКАМИ СТЕКЛОИОНОМЕРНЫХ ЦЕМЕНТОВ ЯВЛЯЮТСЯ:

1) чувствительность к присутствию влаги в процессе твердения

2) пересушивание поверхности твердеющего цемента ведет к ухудшению его свойств и может явиться причиной послеоперационной чувствительности

3) длительность созревания пломбы (24 часа)

4) опасность раздражающего действия на пульпу при глубоких полостях

5) все верно

7. ОКОНЧАТЕЛЬНУЮ ОТДЕЛКУ ПЛОМБЫ ИЗ СТЕКЛОИОНОМЕРНОГО ЦЕМЕНТА ПРОВОДЯТ НЕ РАНЕЕ, ЧЕМ ЧЕРЕЗ:

1) 24 часа

2) двое суток

3) 6 часов

4) 7 дней

8. ЖИДКОСТЬ СИЦ - ЭТО:

1) полиакриловая кислота

2) ортофосфорная кислота

3) дистиллированная вода

4) верно 1) и 3)

9. ОСОБЕННОСТЬ АКВАЦЕМЕНТОВ:

1) водоотверждаемые цементы, т. е. замешиваемые на дистиллированной воде

2) полиакриловая кислота входит в состав порошка в виде кристаллов

3) верно 1) и 2)

4) вода входит в состав порошка.

10. ДЛЯ ГИБРИДНЫХ СИЦ ХАРАКТЕРНО:

1) двойное отверждение

2) наличие в составе пластмассовой и стеклоиономерной матриц

3) верно 1) и 2)

4) замешивание на воде и кислоте в соотношении 1:1

Анализ и подведение итогов. Материалы для постоянного пломбирования должы обладать химической устойчивостью к среде полости рта, быть индеферентнтными к тканям зуба, СОПР и организму в целом, сохранять постоянный объем и не деформироваться при отвердении.

Домашнее задание студентам:  Композиционные пломбировочные материалы. Показания, противопоказания.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Пропедевтическая стоматология: Учебник/М.М. Пожарицкая - М.:Медицина 2007

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Трезубов В.Н Ортопедическая стоматология. Пропедевтика и основы частного курса/ Трезубов В.Н. М.: «Медпресс» 2008

2. Амбулаторная хирургическая стоматология Современные методы/ В.М.     Безруков, Л.А. Григорьянц, Е.А. Рабухина, и др.- М.:МИА 2008

3. Эндодонтия/ Под редакцией С. Коэнова, Р.сБернс Пер. с англ.- СПб.:

«Мир и семья»; «Интерлайн» 2006

4. Особенности эстетической реставрации в стоматологии: Серия методических фильмов: Фильм 1-10(Электронный ресурс). – СПб.: ЩЩЩ «Человек», 2005-3 электрон.опт.диска (CD-ROM) 2005 

5. Диагностика в терапевтической стоматологии: уч. Пособие- Ростов-на-Дону: Феникс 2006




1. Российский экономический университет имени Г1
2. Обзор рынка бухгалтерских программ
3. Методические рекомендации и задание для студентов IV курса специальности 080109 Бухгалтерский учет анализ
4. Я не тружусь более для настоящего я тружусь для будущего
5. на тему Анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности предприятия МУП города Хабаровска Банн
6. конструктивістське 2 діалектикорефлексія і 3 етнографія науки
7. Сущность финансов хозяйствующих субъектов
8. і Складові якості цієї підструктури особистості не є природними а відображають індивідуальне суспільне мис
9. Выявление сильных и слабых сторон организации методом стратегического SWOT-анализа
10. Камушек ищем. Стоп я же магию не активировал может карта подействует но соберу вещи может есть камень
11. Внешняя мотивация формирует мотивы под влиянием внешних факторов
12. Физика и материаловедение Шпаргалка
13. Тема 10- СССР в 19531991 Каковы причины быстрого восхождения Н
14. СОГЛАСОВАНО Министр культуры Новосибирской области Н.html
15. Современные политические партии и движения Республики Беларусь
16. Львова Васильків Надії Орестівни Керівник- Васильків Ірина Дмитрівна вчитель історії та правозн
17. Модель особистості практичного психолога Для розробки моделі особистості психолога важливим джерелом зн
18. Витоки українського народу та його державності
19. Автор ~Вилия Козленок 3 ~Лейсан Мама ~Маша
20. тема 1 Андруконис В