Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематическое обеспечение и администрирование информационных систем

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Объектно-ориентированное программирование

Экзамен

для направления 010500.62 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем.

Типовой вариант комплексного задания с решениями

Задача №1. (2 балла) Укажите ошибочные строки в функции main среди отмеченных буквами А, Б, В, Г, Д, Е.

class Stack1 {protected: int top; . . .};

class Stack2 {public: int top; . . .};

class Stack3 {private: int top; . . .};

struct St {int top; . . .};

class Stack4 {int top; . . .};

main( ) {

Stack1 S1; Stack2 S2; Stack3 S3; St S; Stack4 S4; int top;

. . .

S1.top++; // А

. . .

S2.top++; // Б

. . .

S3.top++; // В

. . .

S.top++; // Г

. . .

S4.top++; // Д

. . .

top++; // Е

. . .

}

Ответ: А, В, Д.

Задача № 2. (2 балла) Укажите, какие из пар абстракций

А. относятся к иерархии типа «является»,

Б. относятся к иерархии типа «имеет»,

В. не относятся к иерархиям типа «является» и «имеет».

1. «Компьютер» – «Процессор»

2. «Дерево» – «Береза»

3. «Растение» – «Корень»

4. «Пчела» – «Цветок»

5. «Автомобиль» – «Колесо»

6. «Цветы» – «Розы»

Ответ:

А. 2, 6

Б. 1, 3, 5

В. 4

Задача № 3. (3 балла) Что напечатает программа.

class Point {public: static int count;. . .};

int Point :: count=0;

main( ) { Point P1, P2;

. . .

P1.count =1; P2.count =2;

printf("%d\n", P2.count);  

P1.count++;

printf("%d\n", P1.count);  

}

Ответ:

2

3

Задача № 4. (3 балла) Укажите ошибочные строки в функции main среди отмеченных буквами А, Б, В, Г, Д, Е.

class Transport // Транспортное средство

{public: char* Registration_Number; // регистрационный номер

};

class Land_Transport: public Transport { // Сухопутное транспортное средство

public: int Shaft; // ведущая ось

};

class Water_Transport: public Transport { // Водное транспортное средство

public: int Displacement; // водоизмещение

};

class Amphibia: public Land_Transport, public Water_Transport {}; // Амфибия

main( ) {

Amphibia amph;

. . .

amph.Shaft; // А

amph.Displacement; // Б

amph.Water_Transport :: Displacement; // В

amph.Registration_Number; // Г

amph.Water_Transport :: Registration_Number; // Д

amph.Transport :: Registration_Number; // Е

 }

Ответ: Г, Е.

Задача № 5. (6 баллов) Укажите ошибочные строки в функции main среди отмеченных буквами А, Б, В, Г, Д, Е.

class Shape {. . .}S;

class Circle: public Shape {. . .}C;

class SolidCircle: Circle {. . .}SC;

class Square: Shape {. . .}SQ;

main( ) {

. . .

S=C; // А

C=S; // Б

C=SC; // В

SC=C; // Г

S=SQ; // Д

SC=SQ; // Е

}

Ответ: Б, В, Г, Д, Е.

Задача № 6. (6 баллов) Что напечатает программа.

class Base { public:

void virtual info1 ( ){printf("Base1\n");}

void info2 ( ){printf("Base2\n");}

};

class Child : public Base { public:

void virtual info1 ( ){printf("Child1\n");}

void info2 ( ){printf("Child2\n");}

};

main( ) {

Base B, *PB;

Child C;

. . .

PB = &B; PB->info1( );

PB = &C; PB->info1( ); PB->info2( );

B=C; B.info1( );

}

Ответ:

Base1

Child1

Base2

Base1

Задача № 7. (12 баллов) Составить словесное описание ситуации, изображенной на диаграмме классов.

Ответ. На диаграмме изображен абстрактный класс F и два его потомка: класс G и класс H. Оба класса-потомка являются агрегатами. Каждый объект класса G содержит один объект класса K. Каждый объект класса H содержит не менее одного объекта класса L (композитная агрегация). Класс K имеет две операции: открытую – run( ) и закрытую service( ). Класс F содержит закрытый атрибут – статическую переменную с типа int со значением по умолчанию 0. Класс L зависит от интерфейса IS.

Задача № 8. (6 баллов) Изобразить диаграмму коммуникации, эквивалентную следующей диаграмме последовательностей (возможны варианты задачи, в которых необходимо изобразить диаграмму последовательностей, эквивалентную заданной диаграмме коммуникации).

Ответ. См. следующий рисунок.




1. История ЭММ
2. Этюд АСЗахаров Положение о проведении Гранпри Этюд 2014г
3. тематическое описание разработку алгоритма и программы
4. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ МОСКВА 1998 г
5. Союзкультура в Российской государственной библиотеке первый президент СанктПетербургского библиотечног
6. Прометей Скрябина
7. Бюджетная система и бюджетный процесс РФ в разрезе федерального казначейства
8. Меня зовут Владимир или Kriss
9. Атлантический океан
10. Холодный ядерный синтез Магнитомеханический усилитель мощности Индукционные нагреватели Двигатели бе
11. Экономико-географическая характеристика Хабаровского края
12. заповідного фонду.
13. Медицинская служба гражданской обороны
14. Водоснабжение обогатительной фабрики4 1
15. Статья- Публицистика Переводы Простой способ перестать курить Оценка- 8
16. The Frog-Tzrevn.html
17. Большая ордынская дорога
18. Mcromedi Flsh MX
19. TOP 10 Judge points Ritchie
20. Тема Тема 9