У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Классификация по поколениям- 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Оглавление:

    Теоретическая часть…………………………………………………….3

Введение …………………   …………………………………….….......3                                                                              

1. Классификация по поколениям:

               1.1.Компьютеры первого поколения……………………………..4

               1.2.Компьютеры второго поколения……………………………..5

               1.3.Компьютеры третьего поколения…………………………….6

               1.4.Компьютеры четвертого поколения………………………….7

               1.5.Компьютеры пятого поколения…………………………........8

2. Классификация по условиям эксплуатации………………………...8  

3. Классификация по производительности и характеру использования……9

   Заключение………………………………………………….……….13

   Практическая часть………………………………………………….14

   Используемая литература…………………………………………...21

           

Теоретическая часть

Введение

На простой вопрос, какой компьютер был первым, можно получить вот такой ответ: «IBM PC XT». Первоначальный компьютер (от англ.  computer-«вычислитель», «расчетчик») предназначался для выполнения сложных однообразных вычислений. История современной вычислительной техники насчитывает чуть более полувека, но первым  механическим компьютером считают абак (который иногда ассоциируется с обычными счетами), упоминание о нём встречается ещё до новой эры. Этот компьютер имел память – костяшки на счетах, а для сложения и вычитания «использовался» человек, он производил вычисления, двигая костяшки. Поразрядное сложение, как сложение в столбик, на счетах выполнять удобнее, чем в уме, поэтому они не утратили своей вычислительной «мощи» и по сей день.

Однако по прошествии нескольких веков человечество сделало большой шаг в развитии компьютеров. От компьютеров, которые весили тонны, до персональных настольных компьютеров.

В своей работе я бы хотела рассмотреть различные классификации компьютерной техники: по этапам развития (по поколениям); по архитектуре; по производительности; по условиям эксплуатации; по количеству процессоров; по потребительским свойствам и т. д.

Четких границ между классами компьютеров не существует. По мере совершенствования структур и технологии производства появляются новые классы компьютеров, границы существующих классов значительно изменяются.

1. Классификация  по поколениям.

Деление компьютерной техники на поколения — на самом деле весьма условная, нестрогая классификация вычислительных систем по степени развития аппаратных и программных средств, а также способов общения с компьютером.

Идея классифицировать машины по поколениям вызвана " жизни тем, что за время короткой истории своего развития компьютерная техника проделала большую эволюцию как в смысле элементной базы (лампы, транзисторы, микросхемы и др.) так и в смысле изменения ее структуры, появления новых возможностей, расширения областей применения и характера использования.

1.1. Компьютеры первого поколения.

К первому поколению обычно относят машины,    созданные на рубеже

50_х гг. В их схемах    использовались электронные    лампы. Эти компьютеры

были огромными, неудобными и слишком дорогими машинами, которые мог приобрести только крупные корпорации и правительства. Лампы потребляли огромное количество электроэнергии и выделяли много тепла.

Набор команд был небольшой, схема арифметико-логического устройства и устройства управления достаточно проста, программное обеспечение практически отсутствовало. Показатели объема оперативной памяти и быстродействия были низкими. Для ввода-вывода использовались перфоленты, перфокарты, магнитные ленты и печатающие устройства. Быстродействие — порядка 10-20 тыс. операций в секунду.

Но это только техническая сторона. Очень важна и другая — способы использования компьютеров, стиль программирования, особенности их математического обеспечения. Программы для этих машин писались на языке конкретной машины. Математик, составивший программу, садился за пульт управления машины, вводил и отлаживал программы и производил по ним счет. Процесс отладки был наиболее длительным по времени. Несмотря на ограниченность возможностей, эти машины позволили выполнить сложнейшие расчеты, необходимые для прогнозирования погоды, решения задач атомной энергетики и др.

Опыт использования машин первого поколения показал, что существует огромный разрыв между временем, затрачиваемым на разработку программ, и временем счета. Эти трудности начали преодолевать путем интенсивной разработки средств автоматизации программирования, создания систем обслуживающих программ, упрощающих работу на машине и увеличивающих эффективность ее использования. Это, в свою очередь, потребовало значительных изменений в структуре компьютеров, направленных на то, чтобы приблизить ее к требованиям, возникшим из опыта эксплуатации компьютеров.

Отечественные машины первого поколения: МЭСМ (малая электронная счетная машина), БЭСМ, Стрела, Урал, М-20.

1.2. Компьютеры второго поколения.

Второе поколение компьютерной техники — машины, сконструированные примерно в 1955—1965 гг. Характеризуются использованием в них как электрон-к ламп, так и дискретных транзисторных логических элементов. Их оперативная память была построена на магнитных сердечниках. В это время стал расширяться Диапазон применяемого оборудования ввода-вывода, появились высокопроизводительные устройства для работы с магнитными лентами, магнитные барабаны и первые магнитные диски. Быстродействие — до сотен тысяч операций в секунду,  емкость памяти — до нескольких десятков тысяч слов.

Появились так называемые языки высокого уровня, средства которых допускают описание всей необходимой последовательности вычислительных действий в наглядном,  легковоспринимаемым виде. Программа, написанная на алгоритмическом языке, непонятна компьютеру, воспринимающему только язык своих собственных команд. Поэтому   специальные   программы,   которые   называются торами, переводят программу с языка высокого уровня на машинный язык. Появились широкий набор библиотечных программ для решения  разнообразных   математических   задач;   мониторные   системы, управляющие   режимом   трансляции   и   исполнения   программ. На основе мониторных систем в дальнейшем были созданы современнее операционные системы. 

Операционная система - важнейшая часть программного обеспечения компьютера, предназначенная для автоматизации планирования и организации процесса обработки программ, ввода-вывода и управления данными, распределения ресурсов, подготовки и отладки программ, других вспомогательных операций обслуживания. Таким образом, операционная система является программным расширением устройства управления компьютера.

Для некоторых машин второго поколения были созданы операционные системы с ограниченными возможностями.

Машинам второго поколения была свойственна программная несовместимость, которая затрудняла организацию крупных информационных систем. Поэтому в середине 60-х гг. наметился переход к созданию компьютеров, программно совместимых и построенных на микроэлектронной технологической базе.

1.3. Компьютеры третьего поколения.

Машины третьего поколения созданы примерно после 60-х гг.  Поскольку процесс создания компьютерной техники шел непрерывно и в нем участвовало множество людей из разных стран, имеющих дело с решением различных проблем, трудно и бесполезно пытаться установить, когда поколение начиналось и заканчивалось. Возможно, наиболее важным критерием различия машин второго и третьего поколений является критерий, основанный на понятии архитектуры. Машины третьего поколения — это семейства машин с единой архитектурой, т. е. программно совместимых. В качестве элементной базы в них используются интегральные схемы, которые также называются микросхемами.

Машины третьего поколения имеют развитые операционные системы. Они обладают возможностями мультипрограммирования, т. е. одновременного выполнения нескольких программ. Многие задачи управления памятью, устройствами и ресурсами стала брать на себя операционная система или же непосредственно сама машина. Примеры машин третьего поколения — семейства IBM-360, IBM-370, EC ЭВМ (Единая система ЭВМ), СМ ЭВМ (Семейство малых ЭВМ) и др. Быстродействие машин внутри семейства изменяется от нескольких десятков тысяч до миллионов операций в секунду. Емкость оперативной памяти достигает нескольких сотен тысяч слов.

1.4. Компьютеры  четвертого поколения.

Четвертое поколение — это поколение компьютерной техники, разработанное после 1970 г. Наиболее важный в концептуальном отношении критерий, по которому эти компьютеры можно отделить от машин третьего поколения, состоит в том, что машины четвертого поколения проектировались в расчете на эффективное использование современных высокоуровневых языков и упрощение процесса программирования для конечного пользователя.

В аппаратурном отношении для машин четвертого поколения характерно широкое использование интегральных схем в качестве элементной базы, а также наличие быстродействующих запоминающих устройств с произвольной выборкой емкостью в десятки мегабайт.

С точки зрения структуры компьютеры этого поколения представляют со-

многопроцессорные и многомашинные комплексы, работающие на общую память

общее поле внешних устройств. Быстродействие составляет до нескольких десятков миллионов операций в секунду, емкость оперативной памяти — порядка 1-64 Мбайт. Для компьютеров четвертого поколения характерны:

  •  применение персональных компьютеров;
  •  телекоммуникационная обработка данных;
  •  объединение в компьютерные сети;
  •  широкое использование систем управления базами данных;
  •  элементы интеллектуального поведения систем обработки данных и устройств.

1.5. Компьютеры  пятого поколения.

Тактовая частота Pentium V составит  5-7 гигагерц, объём КЭШа второго уровня — два мегабайта. Процессор будет изготовлен по 90-нанометровому технологическому процессу. Устройство процессора позволяет крепить к нему дополнительный модуль, обеспечивающие 64-битные расширения.
Три концептуальные модели Pentium V были представлены на выставке Computex на Тайване. Следующий процессор Pentium VI Nehalem ожидается.  

Похоже, идея заключается в том, чтобы, приобретая 32-х битный модуль, пользователь мог при необходимости наращивать его для получения 64-х битного процессора. Pentium V сможет работать с частотой системной шины до 4000 МГц, хотя столь высокая частота может быть отложена для последующих процессоров, таких как Nehalem.

Разработка последующих поколений компьютеров производится на основе больших интегральных схем повышенной степени интеграции, использования оптоэлектронных принципов (лазеры, голография). Развитие идет также по пути «интеллектуализации» компьютеров, устранения барьера между человеком и компьютером.

2. Классификация по условиям эксплуатации. 

По условиям эксплуатации компьютеры делятся на два

  •  офисные (универсальные);
  •  специальные.

Офисные компьютеры предназначены для решения широкого класса задач при нормальных условиях эксплуатации.

Специальные компьютеры служат для решения более узкого класса задач или даже одной задачи, требующей многократного решения, и функционируют в особых условиях эксплуатации. Машинные ресурсы специальных компьютеров часто ограничены. Однако их узкая ориентация позволяет реализовать класс задач наиболее эффективно.

Специальные компьютеры управляют технологическими установками, работают в операционных или машинах «скорой помощи», на ракетах, самолетах и вертолетах, вблизи высоковольтных линий передач или в зоне действия радаров, радиопередатчиков, в не отапливаемых помещениях, под водой на глубине, в условиях пыли, грязи, вибраций, взрывоопасных газов и т. п. Существует много моделей таких компьютеров. Познакомимся с одной из них.

Компьютер Ergotouch (Эрготач) исполнен в литом алюминиевом, полностью герметичном корпусе, который легко открывается для обслуживания. Стенки компьютера поглощают практически все электромагнитные излучения как внутри, так и снаружи. Машина оборудована экраном, чувствительным к прикосновениям. Компьютер можно, не выключая, мыть из шланга, дезинфицировать, дезактивировать, обезжиривать. Высочайшая надежность позволяет использовать его как средство управления и контроля технологическими процессами в реальном времени. Компьютер легко входит в локальную сеть предприятия.

Важное направление в создании промышленных компьютеров — разработка операторского интерфейса — пультов управления, дисплеев, клавиатур и указательных устройств во всевозможных исполнениях. От этих изделий напрямую зависит комфортность и результативность труда операторов.

Классификация по производительности и характеру использования.

По производительности и характеру использования компьютеры можно условно подразделить на:

  •  микрокомпьютеры, в том числе    персональные компьютеры;
  •  мини-компьютеры;
  •  мэйнфреймы (универсальные компьютеры); суперкомпьютеры.

Микрокомпьютеры — это компьютеры, в которых центральный процессор выполнен в виде микропроцессора. Современные модели микрокомпьютеров имеют несколько микропроцессоров. Производительность компьютера определяется не только характеристиками применяемого микропроцессора, но и емкостью оперативной памяти, типами периферийных устройств, качеством Конструктивных решений и др. Микрокомпьютеры представляют собой инструменты для решения разнообразных сложных задач. Их микропроцессоры с каждым годом увеличивают мощность, а периферийные устройства — эффективность. Быстродействие — порядка 1 — 10 млн. операций в секунду.

Персональные компьютеры (ПК) - это микрокомпьютеры универсального назначения, рассчитанные на одного пользователя и управляемые одним человеком.

В класс персональных компьютеров входят различные машины - от дешевых домашних и игровых с небольшой оперативной памятью, с памятью программы на кассетной ленте и обычным телевизором в качестве дисплея до сверхсложных машин с мощным процессором, винчестерским накопителем емкостью в десятки гигабайт, с цветными графическими устройствами высокого разрешения, средствами мультимедиа и другими дополнительными устройствами.

                  Персональный компьютер имеет следующие характеристики:

  •  стоимость от нескольких сотен до 5—10 тыс. долларов;
  •  наличие внешних ЗУ на магнитных дисках;
  •  объем оперативной памяти не менее 4 Мбайт;
  •  наличие операционной системы;
  •  способность работать с программами на языках высокого уровня;
  •  ориентация на пользователя-непрофессионала (в простых моделях).

Мини-компьютерами и суперминикомпьютерами называются машины, конструктивно выполненные в одной стойке, т. е. занимающие объем порядка половины кубометра. Сейчас компьютеры этого класса вымирают, уступая место микрокомпьютерам.

Мэйнфреймы предназначены для решения широкого класса научно-технических задач и являются сложными и дорогими машинами. Их целесообразно применять в больших системах при наличии не менее 200-300 рабочих мест.

Централизованная обработка данных на мэйнфрейме обходится примерно в 5-6 раз дешевле, чем распределенная обработка при клиент-серверном подходе.

Известный мэйнфрейм S/390 фирмы IBM обычно оснащается не менее чем тремя процессорами. Максимальный объем оперативного хранения достигает 342 Тбайт. Производительность его процессоров, пропускная способность каналов, объем оперативного хранения позволяют наращивать число рабочих мест в диапазоне от 20 до 200 000 с помощью простого добавления процессорных плат, модулей оперативной памяти и дисковых накопителей.

Десятки мэйнфреймов могут работать совместно под управлением одной операционной системы над выполнением единой задачи.

Суперкомпьютеры - это очень мощные компьютеры с производительностью свыше 100 мегафлоп (1 мегафлоп - миллион операций с плавающей точкой в секунду). Они называются сверхбыстродействующими. Эти машины представляют собой многопроцессорные и (или) многомашинные комплексы, работающие на общую память и общее поле   внешних устройств. Различают суперкомпьютеры   среднего   класса,   класса  выше   среднего   и   переднего   края(High end).

Отличительной особенностью суперкомпьютеров являются векторные процессоры, оснащенные аппаратурой для параллельного выполнения операций с многомерными цифровыми объектами — векторами и матрицами. В них встроены векторные регистры и параллельный конвейерный механизм обработки.

Наиболее распространенные суперкомпьютеры - массово-параллельные компьютерные системы. Они имеют десятки тысяч процессоров, взаимодействующих через сложную, иерархически организованную систему памяти.

Суперкомпьютеры используются для решения сложных и больших научных задач (метеорология, гидродинамика и т. п.), в управлении, разведке, в качестве централизованных хранилищ информации и т. д. Элементная база — микросхемы сверхвысокой степени интеграции.

Типы портативных компьютеров.

Портативные компьютеры обычно нужны руководителям предприятий, менеджерам, ученым, журналистам, которым приходится работать вне офиса — на презентациях или во время командировок.

МИКРОКОМПЬЮТЕР, настольный или портативный компьютер, который использует микропроцессор в качестве единственного центрального процессора, выполняющего все логические и арифметические операции. Микрокомпьютеры относят к вычислительным машинам четвертого и пятого поколения. Помимо ноутбуков, к переносным микрокомпьютерам относят и карманные компьютеры — палмтопы. Основными признаками микрокомпьютеров являются шинная организация системы, высокая стандартизация аппаратных и программных средств, ориентация на широкий круг потребителей.

Заключение

Роль информатики в развитии общества чрезвычайно велика. С ней связано начало революции в области накопления, передачи и обработки информации. Это революция затрагивает и коренным образом преобразует не только сферу материального производства, но и интеллектуальную, духовную сферы жизни общества.

Прогрессивное увеличение возможности компьютерной техники, развитие информационных сетей, создание новых информационных технологий приводят к значительным изменениям во всех сферах жизни общества: в производстве, науке, образовании, медицине и т.д.

После исследования процесса эволюции процессоров Pentium можно прийти к выводу, что на каждом этапе производители стремились к концептуальным улучшениям их архитектуры с расчётом на текущие тенденции развития информационных технологий.

Практическая часть

Вариант 8

Общая характеристика задачи

Предприятие ООО ”Красный Октябрь” осуществляет деятельность, связанную с выпуском различных видов деталей для промышленного оборудования. Для повышения эффективности функционирования предприятия ежемесячно производится анализ плановых и фактических показателей выпуска продукции. Данные фактических и плановых показателей выпуска продукции приведены на рис.8.1 и 8.2.

1.Построить таблицы по приведенным ниже данным.

2.Выполнить расчет отклонения фактических показателей от плановых в абсолютной и относительной форме, подвести итоги за месяц

3Результаты вычислений представить в виде консолидированной таблицы, содержащей сводные данные о выпущенной продукции.

4.Сформировать и заполнить форму сводной ведомости по учету выпущенной продукции за квартал(рис.8.3)

5.Результаты плановых и фактических показателей выпуска продукции за квартал по каждой бригаде представить в графическом виде.

Ведомость учета выпущенной продукции за январь 2006г.

Номер бригады

По плану

Фактически

Абсолютное отклонения от плановых показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

1

225

2

158

3

200

Итого

Ведомость учета выпущенной продукции за февраль 2006г.

Номер бригады

По плану

Фактически

Абсолютное отклонение от планов показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

1

245

2

140

3

200

Итого

Ведомость учета выпущенной продукции за март 2006г.

Номер бригады

По плану

Фактически

Абсолютное отклонение от плановых показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

1

280

2

160

3

230

Итого

Рис.8.1 Фактические данные выпуска продукции по месяцам

Плановые показатели выпуска продукции

Номер бригады

План выпуска продукции

январь

февраль

март

1

250

240

270

2

160

150

180

3

210

200

215

Рис.8.2. Плановые показатели выпуска продукции

 

 

 

 

 

 

ООО ,,Красный Октябрь"

Расчётный период

 

c

по

 

.  .20

.  .20  

 

 

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ УЧЁТА ВЫПУСКА ПРОДУКЦИИ

 

за     квартал 20   г.

 

Номер бригады

По плану

Фактически

Абсолютное отклонение от плановых показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

 

1

 

2

 

3

 

Итого

 

 

 

 

 

 

Экономист

 

 

 

 

 

 

Описание алгоритма решения задачи

1.Запустить табличный процессор MS Excel.

2.Создать книгу с именем «Красный Октябрь».

3.Лист 1 переименовать в лист с названием Январь.

4.На рабочем листе Январь MS Excel создать таблицу Ведомость учета выпущенной продукции за январь 2006г.

5.Заполнить таблицу Ведомость учета выпущенной продукции за январь 2006г.

Заполнить графу  Абсолютное отклонения от плановых показателей таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за январь 2006г.», находящейся на листе  Январь следующим образом:  

Занести в ячейку  D2 формулу:

=C$2-B$2

Размножить введенную в ячейку D2  формулу для остальных ячеек (с D2 по D4) данной графы.

6. Заполнить графу  Относительное отклонение от плановых показателей таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции январь 2006г.», находящейся на листе  Январь следующим образом:

Занести в ячейку  E2 формулу:

=(C$2-B$2)/B$2

Размножить введенную в ячейку E2  формулу для остальных ячеек (с E2 по E4) данной графы.

Таким образом, будет выполнен цикл, управляющим параметром которого является номер строки.

7.Заполнить графу  Итого По плану таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за январь 2006г.», находящейся на листе  Январь следующим образом:

Занести в ячейку  B5 формулу:

=B2+B3+B4

8.Заполнить графу Итого Фактически таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за январь 2006г.», находящейся на листе  Январь следующим образом:

Занести в ячейку  С5 формулу: =С2+С3+С4

A

B

C

D

E

1

Номер бригады

По плану

фактически

Абсолютное отклонения от плановых показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

2

1

250

225

-25

-10%

3

2

160

158

-2

-1%

4

3

210

200

-10

-5%

5

ИТОГО

620

583

9.Лист 2 переименовать в лист с названием Февраль.

10.На рабочем листе  Февраль MS Excel создать таблицу, в которой будет содержаться расчет выпущенной продукции за февраль 2006г..

11.Заполнить таблицу Ведомость учета выпущенной продукции за февраль 2006г.

Заполнить графу  Абсолютное отклонения от плановых показателей таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за февраль 2006г.», находящейся на листе  Февраль следующим образом:  

Занести в ячейку  D2 формулу:

=C$2-B$2

Размножить введенную в ячейку D2  формулу для остальных ячеек (с D2 по D4) данной графы.

12. Заполнить графу  Относительное отклонение от плановых показателей таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за февраль 2006г.», находящейся на листе  Февраль следующим образом:

Занести в ячейку  E2 формулу:

=(C$2-B$2)/B$2

Размножить введенную в ячейку E2  формулу для остальных ячеек (с E2 по E4) данной графы.

13.Заполнить графу  Итого По плану таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за февраль 2006г.», находящейся на листе  Февраль следующим образом:

Занести в ячейку  B5 формулу:

=B2+B3+B4

14.Заполнить графу Итого Фактически таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за февраль 2006г.», находящейся на листе  Февраль следующим образом:

Занести в ячейку  С5 формулу: =С2+С3+С4

A

B

C

D

E

1

Номер бригады

По плану

фактически

Абсолютное отклонения от плановых показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

2

1

240

245

5

2%

3

2

150

140

-10

-7%

4

3

200

200

0

0%

5

ИТОГО

590

585

15. Лист 3 переименовать в лист с названием Март.

16.На рабочем листе Март MS Excel создать таблицу, в которой будет содержаться расчет выпущенной продукции за март 2006г..

17.Заполнить таблицу Ведомость учета выпущенной продукции за март 2006г.

Заполнить графу  Абсолютное отклонения от плановых показателей таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за март 2006г.», находящейся на листе  Март следующим образом:  

Занести в ячейку  D2 формулу:

=C$2-B$2

Размножить введенную в ячейку D2  формулу для остальных ячеек (с D2 по D4) данной графы.

18. Заполнить графу  Относительное отклонение от плановых показателей таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за март 2006г.», находящейся на листе  Март следующим образом:

Занести в ячейку  E2 формулу:

=(C$2-B$2)/B$2

Размножить введенную в ячейку E2  формулу для остальных ячеек (с E2 по E4) данной графы.

19.Заполнить графу  Итого По плану таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за март 2006г.», находящейся на листе  Март следующим образом:

Занести в ячейку  B5 формулу:

=B2+B3+B4

20.Заполнить графу Итого Фактически таблицы «Ведомость учета выпущенной продукции за март 2006г.», находящейся на листе  Март следующим образом:

Занести в ячейку  С5 формулу: =С2+С3+С4

A

B

C

D

E

1

Номер бригады

По плану

фактически

Абсолютное отклонения от плановых показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

2

1

270

280

10

4%

3

2

180

160

-20

-11%

4

3

215

230

15

7%

5

ИТОГО

665

670

21.Лист 4 переименовать в лист с названием Сводная ведомость учета выпуска продукции.

22.На рабочем листе  Сводная ведомость учета выпуска продукции за квартал MS Excel, в которой будет содержаться учет выпуска продукции за квартал.

23.Путем создания межтабличных связей автоматически заполнить графы По плану, Фактически, Абсолютное отклонения от плановых показателей, Относительное отклонение от плановых показателей полученными данными из таблиц «Ведомость учета выпущенной продукции за январь, февраль, март 2006г.»

 

 

 

 

 

 

ООО,,Красный Октябрь"

Расчётный период

 

c

по

 

.  .20

.  .20  

 

 

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ УЧЁТА ВЫПУСКА ПРОДУКЦИИ

 

за     квартал 20   г.

 

Номер бригады

По плану

Фактически

Абсолютное отклонение от плановых показателей

Относительное отклонение от плановых показателей

 

1

580

563,33

-16,67

-0,07

 

2

370

351,33

-18,67

-0,12

 

3

481,67

476,67

-5

-0,02

 

Итого

1431,67

1391,33

-40,34

-0,21

 

 

Экономист

 

 

 

 

 

 

24. Лист 5 переименовать в лист с названием График.

25.Результаты плановых и фактических показателей выпуска продукции за квартал по каждой бригаде представить графически.

Используемая литература

  1.  Информатика. Кушниренко А.Г. Москва. Дрофа. 1998г.
  2.  Информатика. Учебное пособие. Л. З. Шауцукова. Москва. Просвещение. 2002г.
  3.  Основы информатики. Кузнецов А.А. Москва. Дрофа.1998г.
  4.  Специальная информатика. Учебное пособие. Москва. Аст-Пресс: Инфорком пресс.2000г.С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев
  5.  Энциклопедия. Том 22. Информатика. Главный редактор                             Е.А. Хлебалина, вед. научн. редактор А.Г. Леонов. Москва. Аванта+ 2003г.

PAGE  - 15 -




1. ют такой тип рынка на котором большое число производителей предлагает многим покупателям предлагается опре
2. Политика и религия
3. БудСтрой является выпуск такой продукции как окна двери витражи и прочие металлопластиковые ограждающие
4. Расчет 2010 N 2 ПЕРВЫЕ ШАГИ ПОСЛЕ ОТМЕНЫ ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ В 2010 г
5. ти битные и 32х битные микропроцессоры
6. Возрастная психология и психодиагностика Общая характеристика предмета и задач возрастной психол
7. Н NME ФИТ каф ИиМ Информатика DESCRIPTION Вкл
8. Стратегія Студентська рада ЗАТВЕРДЖЕНО- Проректор з науковопедагогічної роботи Га
9. Задание к курсовой работе по информатике Дано- Балка прямоугольного сечения с размерами BH
10. Темная сторонавнутреннего ребенка-Следующий шаг МоскваСТАРКЛАЙТ2004 Перевод с английского О
11. Лабораторная работа 10 Цель- Изучение основных алгоритмов сортировки и поиска в массивах
12. Определить кинетическую энергию груза 1 в момент времени t3с масса груза 1 равна 324 кг d220см d330см524 Дж Гр
13. Катерина - луч света в темном царстве
14. Fi WP - WP2 Автор- Администратор Дата публикации- 8 мая 2012 года Раздел- Защита от взлома Материалы к статье мо
15. Контрольная работа- Классификация управленческих решений
16. винчестер возник из жаргонного названия первой модели жесткого диска емкостью 16 Кбайт IBM 1973гю имевшего 30
17. Тема- М.И. Цветаева О
18. на тему- Собака породы пекинес
19. Задание 3 Проанализируйте структуру уроков и раскройте особенности подходов к ее определению определите ти
20. тема обобщенных представлений об объективном мире явлениях природы и общества закономерностях их возникн