Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1 ВАРИАНТ
Часть 1 .
А1. Какому понятию соответствует следующее определение: «Набор конкретных функций, который должен выполнять человек в социальной группе»?
А2. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. В социальных нормах отражаются ценностные представления общества.
Б. Традиции и обычаи являются разновидностями социальных норм.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А3. Какую функцию семьи иллюстрирует планирование семейного бюджета?
А4. В стране Z проводился опрос учащихся 5 и 9 классов об их отношении к чтению книг. Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.
|
Ответы учащихся |
Учащиеся |
Учащиеся |
|
«Мне нравится читать» |
73 |
54 |
|
«Я читаю потому, что этого требуют учителя и родители» |
17 |
22 |
|
«Не люблю читать, скучное занятие» |
4 |
14 |
|
«Чтение сейчас никому не нужно» |
6 |
10 |
Какой вывод можно сделать на основании данных таблицы?
А5. Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях? Объективной тенденцией развития межнациональных отношений в современном мире является
А. стремление к сохранению национального своеобразия.
Б. расширение взаимосвязей во всех сферах общественной жизни.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А6.Семья К. состоит из пяти человек. Муж занимается бизнесом, жена - воспитанием детей. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это семья патриархального (традиционного) типа?
А7. Учёные опросили группу 45-летних жителей страны Z. Женщинам и мужчинам задавали вопрос: «Почему снижается воспитательный потенциал семьи?». Результаты опроса представлены в гистограмме.
Проанализируйте данные гистограммы и выберите верное утверждение.
А8. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Обычаи и традиции всегда закрепляются в законах.
Б. Соблюдение моральных норм обеспечивается силой государства
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А9. Семью как социальную группу отличает от других социальных групп
А10. Верны ли следующие суждения о социализации?
А. Социализация - это процесс усвоения общественных норм и ценностей
Б. В современном обществе СМИ выступают одним из важнейших инструментов социализации.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А11. Средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать принятые в обществе нормы – это социальные:
А12. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А. Социальные революции способствуют усилению социальной мобильности.
Б. Социальная мобильность индивида всегда приводит к повышению его социального статуса.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А13. Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как парижане?
А14. Верны ли следующие суждения о семье?
А. В аграрных обществах семья имела патриархальный характер.
Б. Семья может складываться на основе брака и кровного родства.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А15. В отличие от норм морали, нормы права
А16. Отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии общества и обладают различными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей. Какому понятию соответствует данное социальное явление?
А17. Для какой социальной структуры характерны такие элементы, как «городские жители2 и «сельские жители»?
А18. В отличие от норм права, нормы морали
А19. Семья инженера К. приехала в Москву из Сибири. Сын поступил в гуманитарный университет, и родители решили поменять место жительства. Какое социальное явление иллюстрируется данным примером?
А20. Верны ли суждения о социальных ролях и статусах?
А.Социальные роли, которые человек играет в обществе, во многом определяет его поведение.
Б. Поведение человека в обществе во многом определяется его социальным статусом.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Часть 2.
В1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
|
Вид социального отношения |
Содержание |
|
Социальное взаимодействие |
Достаточно регулярные взаимообусловленные социальные действия субъектов, направленные друг на друга |
|
Социальный …… |
Поведение индивидов, групп при столкновении их несовместимых |
В2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль».
1) Замечание; 2) санкция; 3) социальная норма; 4) политическая идеология; 5) осуждение; 6) духовная культура.
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
В3. Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
ТИПЫ САНКЦИЙ |
|
А) понижение в должности Б) государственная награда В) аплодисменты Г) отказ пожать руку Д) вынесение предупреждения администрацией предприятия Е) комплимент |
|
В4. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.
В5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) Основы исследования социального конфликта заложил немецкий ученый Г.Зиммель. (Б) Социальные конфликты объективно неизбежны в любой социальной структуре. (В) Скорее всего, они являются необходимым условием общественного развития. (Г) Весь процесс развития общества, по мнению многих, состоит из конфликтов и консенсусов. (Д) Сама социальная структура общества с ее жесткой дифференциацией социальных слоев, групп и отдельных индивидов представляет собой источник конфликтов. Определите, какие положения текста имеют
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
В6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Социологи подчёркивают, что социальный __________ (А) может быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается “золотой середины” между свободой выбора и __________ (Б) за него. Действенность социального контроля обеспечивается главным образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности __________ (В).
Следует также выделить внутренний и внешний социальный контроль. Под внешним контролем понимается в науке совокупность социальных __________ (Г), которые регулируют деятельность людей. Внешний контроль может быть формальным и неформальным. Формальный основан на инструкциях, предписаниях, __________ (Д); неформальный контроль базируется на реакциях окружающих и не закреплён официально. Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Если внешний контроль по каким-либо причинам ослабнет, человек вообще может утратить способность контролировать своё поведение. Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у людей внутренний контроль, или __________ (Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
В7. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда:
Социальный статус, социальная роль, личность, мировоззрение, мотив поведения
В8. Найдите в приведенном списке социальные группы, выделенные по признаку религиозной принадлежности:
2)католики 4) православные 6) арабские националисты
Часть 3.
Прочитайте текст и выполните задания С1-С4.
Социальные нормы - общепризнанные или достаточно распространённые образцы, правила поведения людей, средства регуляции их взаимодействия. Они предохраняют общественную жизнь от хаоса и самотёка, направляют её течение в нужное русло. В число социальных норм входят моральные, правовые, политические, эстетические, религиозные, семейные, корпоративные, нормы обычаев и др. Право сложилось намного позже других нормативных систем и в основном на их основе. Оно стало более жёстко и целенаправленно регулировать экономические и иные отношения. Исторически право возникает как бы для компенсации «недостаточности» морали, которая обнаруживается с возникновением частной собственности и политической власти. В последующем нормы права и морали тесно переплелись, взаимодействуя с другими средствами социального регулирования. <…> Поэтому очень важно выявить тесную взаимосвязь права и морали. <…>
Юристы по роду своей деятельности изучают, толкуют, применяют, прежде всего, правовые нормы - это их специальность. Но для оценки поведения субъектов правовых отношений и правильного разрешения возникающих коллизий постоянно обращаются и к этическим критериям, ибо в основе права лежит мораль. Русские правоведы неизменно подчеркивали, что право есть юридически оформленная мораль. Право - средство реализации нравственно-гуманистических идеалов общества. Без уроков нравственности, морали, этики право немыслимо.
В.С. Соловьёв, например, определял право как «принудительное требование осуществления минимального добра и порядка, не допускающего известного проявления зла». <…> Право и мораль различаются по способам их установления. Правовые нормы создаются государством, и только государством (или с его согласия некоторыми общественными организациями) отменяются, дополняются, изменяются. В этом смысле государство является политическим творцом права. Поэтому право выражает не просто волю народа, а его государственную волю и выступает не просто регулятором, а особым, государственным регулятором. (Н.И. Матузов)
С1. Приведите любые две функции социальных норм, названные автором.
С2. Назовите любые пять видов социальных норм, перечисленных автором, и приведите по одному примеру любых двух из названных норм.
С3. Опираясь на текст и знание обществоведческого курса, назовите три отличия правовых норм от норм морали.
С4. Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите три проблемы, урегулирование которых возможно только с помощью права
С8. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Межличностные конфликты и способы их разрешения». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.