Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. Герцена
филологический факультет
Наименование дисциплины / курса |
Уровень//ступень образования (бакалавриат, магистратура) |
Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) |
Количество зачетных единиц / кредитов |
|
Лингвистика речевого воздействия и речевая манипуляция |
Бакалавриат 2 курс |
А
|
||
Смежные дисциплины по учебному плану: |
||||
Русская речевая культура. Риторика |
||||
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам) |
||||
Ожидаемый результат |
Задание по проверке качества знаний |
Аудитор-ная, внеауди-торная, самост. работа |
Минимальное количество баллов |
Макси-мальное количе-ство баллов |
Знает и понимает термины (текст, речь и др.) Умеет составлять картотеку, работать с лингвистическими словарями, дефинировать термины. |
Картотека терминов - самостоятельная работа |
внеауд. |
2 |
5 |
Итого: |
2 |
5 |
||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине) |
||||
Ожидаемый результат |
Задание по проверке качества знаний |
Аудиторная или внеаудиторная, сам. работа |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
Имеет представление о том, что такое ркчевой воздействие и манипуляция. Оперирует теоретическими понятиями, представленными в программе дисциплины Определяет характерные особенности манипулятивного речевого воздействия. |
1. Участие в совместном обсуждении проблем дисциплины Доклад по курсовой работе 2. Посещение лекций |
1.Аудиторная работа 2.Аудиторная работа |
25 10 |
50 20 |
Умеет анализировать тексты Умеет реферировать научную литературу Умеет составлять библиографию по соответствующим вопросам Способен применять свои знания для анализа устного и письменного высказывания и реферирования |
1. Конспект разделов учебного пособия 2.Составление библиографии 3. Сообщения по рекомендованной литературе |
1.Внеаудиторная работа 2.Внеаудиторная работа 3.Самостоятельная/внеауд работа |
3 2 3 |
5 5 5 |
Итого минимум: |
45 |
90 |
||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ |
||||
Ожидаемый результат |
Задание по проверке качества знаний |
Аудиторная, внеаудиторная, самостоятельная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
Пример текста с языковой манипуляцией или запись устного манипулятивного общения (с комментарием) |
Пример текста |
Самостоятельная работа |
7 |
10 |
Итого максимум: |
100 |
Для получения положительной оценки необходимо выполнение всех базовых видов заданий!
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: конспектирование дополнительной литературы из библиографии, приложенной к программе.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях без уважительной причины: сдача устного зачета.
ФИО преподавателя: Сергеева Елена Владимировна
Утверждено на заседании кафедры « » г. Протокол №
Зав. кафедрой __________________ Черняк В.Д.