тема з XVII ст до наших часів взаємного навчання Белланкастерська система в Англії кінець ХVIII початок Х
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Дискусія про історичні форми навчання
Навчальна мета дискусії: осмислити сутність різних історичних форм навчання, навчитись визначати їх переваги і недоліки
Відомі історичні форми навчання:
- індивідуальне навчання (епоха античності)
- індивідуально-групове навчання (школи середньовіччя)
- класно-урочна система (з XVII ст. до наших часів)
- взаємного навчання (Бел-ланкастерська система в Англії, кінець ХVIII - початок ХIХ ст.)
- диференційованого навчання за здібностями учнів (Мангеймська система в Німеччині, кінець ХІХ - початок ХХ ст.)
- індивідуалізованого лабораторного навчання (система майстерень або Дальтон-план в США, початок ХХ сторіччя)
- бригадне навчання (СРСР, 20-ті роки ХХ ст.)
- система гнучкого навчання (план Трампа в США, 50-60 роки ХХ ст.)
Запитання для дискусії:
- Яка форма навчання є найбільш дешевою? Найбільш витратною?
- За якою формою навчання хотіли б навчатись ви і навчати своїх дітей? Не хотіли б? Чому?
- Як сьогодні можна використовувати кожну історичну форму навчання?