нибудь найти а больному надеть пижамку какуюнибудь
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Вся сценка проходит у мальчика в комнате или в больнице(не так принципиально, хотя в больнице было бы интересней, т.к. можно было бы обрести побольше декораций и костюмов, что выглядит более эффектно). Можно попросить у т.Люды Токаревой халатик белый или самим где-нибудь найти, а больному надеть пижамку какую-нибудь. Будет всё правдоподобней.
Приходит бабушка навестить внука, которую тоже можно смешно разодеть. Происходит диалог. Во время разговора бабуля может распаковывать яблоки, конфеты. Этим двум будет довольно легко во время танцев- они будут сидеть: мальчик жевать конфеты, кушать мандаринки, просто лежать и слушать… Потом постепенно привстанет и уже сядет на кровать и будет вести диалог сидя. А молитву читать стоя на коленях перед кроватью.
P. S. Кровать можно смастерить из стульев или привезти раскладушку на машине.
- Привет, внучек!
- Бабу-уля!
- Как твоё здоровье? Как себя чувствуешь?
- Нормально (кашляет)
- А что это ты читаешь?
- Про появление человека
- Библию, значит, изучаешь?
- Не-ет, биологию. Нам в школе задали.
- А про настоящее сотворение человека знаешь?
- Эм… А про какое настоящее?
- Гм, ну тогда садись поудобнее и слушай внимательно…
Танец №1. Сотворение человека.
- Бабушка, так если Бог сотворил всё на земле, значит, это Он сотворил зло?
- Нет. Зло Он не сотворял. Это дело рук сатаны. Это он захотел испортить человека и сделать его злым…
Танец №2. Искушение дьявола.
- Хм… А почему дьявол не может испортить человека?
- Ни Бог, ни дьявол не могут менять человека без его воли. Человек должен впустить в свое сердце Бога, что Он мог изменить его. Так же и с дьяволом.
- Но какой нормальный человек впустит к себе дьявола? Совсем ту-ту что ли? (покрутил пальцем у виска)
- Понимаешь, дьявол, он… хитрый. Он использует наше окружение и всё вокруг, чтобы влиять на нас.
Танец №3-№6 Грехи: (3)Тщеславие (4)Похоть (5)Страх; (6)Танец с дьяволом.
- Значит, человек сам захотел стать злым?!
- Ну, в общем-то да. Мы впускаем в свою жизнь такие грехи, как тщеславие, похоть, даём управ…
- Ааа, я запутался!!! Ты говорила до этого что…похоти три? Какие?
- Да, похоть очей, похоть плоти и гордость житейская. Так вот, о чём это я… Мы даём управлять собой страху и многое другое. И через это всё мы начинаем портиться, так как впускаем дьявола в свою жизнь.
- И человек больше не может быть с Богом?!
- Бог подарил нам новую жизнь …
Танец №7. Бог вернулся. Ломает творение.
Танец №8. Крест.
Танец№9. Бог прогоняет «грешки» и дьявола.
- Бабушка: пока мы с Богом, сатана не может приблизиться к нам. Но как только начинаем полагаться на свои силы и начинаем делать всё по своему, мы даем Ему шанс приблизиться к нам… но иногда Бог допускает это, чтобы учить нас.
Танец№10. Танец с творением.
Молитва.
Господи, спасибо Тебе за то, что Ты для меня сотворил! Спасибо за Спасителя, которого Ты дал мне! Спасибо за то, что не бросаешь меня, а наоборот помогаешь. Папочка, спасибо Тебе за всё!.
Танец№11. Концовка.
2. История пожарной охран
3. B при Х B при Х; dx-d0 B при Х; dx-d0где В ~ регулирующее воздействие.html
4. Психология формирования показаний
5. Дипломная работа- Бюджетирование деятельности организации
6. Процес пізнавальної діяльності починається із сприймання окремих явищ предметів подій які відбуваються
7. SUBJECT OF- ECONOMIC SNCTIONS In МП Work hs executed- the student of group 13а94
8. Тема 18. Подведомственность 1
9. Лекция 2. Органы валютного регулирования
10. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук
11. тема питания карбюраторного двигателя Методические указания к лабораторным работам по курсу Те
12. Юриспруденция Для студентов всех форм обучения Москва 2011 У
13. Классификация фаций по местоположениям и режимам миграции химических элементов
14. Метод анализа иерархий Т Саати
15. Проблемы повышения уровня и качества жизни населения Российской Федерации
16. РЕФЕРАТ Несторлітописець бл
17. Луганський національний університет імені Тараса Шевченка Кафедра психології ldquo;ЗАТВЕРДЖ
18. 12 Fd 60 Fs 5 Исслед
19. 3 Класифікація національних систем бухгалтерського обліку Оскільки неможливим є розгляд НСБО
20. ] патологическое ускорение синхронность дисбаланс асинхронияАномалии моторной сферы при дефицитар