Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Емельянова Яна 7 отр. 4 сезон
Отряд делиться на 2 команды. Каждая команда продумывает себе название. Выбирает капитана.
Мастер шубу себе сшил,
Иглы вынуть позабыл
(Ёж)
Кто на голове лес носит?
(Олень)
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
А хвост колечком.
(Собака)
На шесте дворец,
Во дворце певец,
А зовут его…
(скворец)
Конкурс оценивается по 5 бальной системе.
По одному человеку из команды. Этот человек должен рассказать один анекдот про какое-нибудь животное.
(Подготовка клипа). Оцениваем по 5 системе. Чем смешнее, тем выше оценка.
Один человек из команды вытягивает название какого-либо животного и готовит за 30 секунд всей командой краткий рассказ о животном. Выходит ребенок и рассказывает его всем, жюри и вторая команда после окончания рассказа должна угадать о ком шла речь.
4.конкурс: рисунок
Выходят капитаны. Им выдается лист и фломастер. Завязываются глаза. С закрытыми глазами, в течение 30 секунд рисуется животное по желанию. Жюри должны отгадать, что изображено на рисунке.Оцениваем по 5 бальной системе.
5. конкурс
Каждая команда изображает какого-нибудь животного (т.е. вместе одного и того же животного в команде). Которое называет ведущий.
Оценка 5 бальная.
6.конкурс.
Без подготовки показать:
- человека убегающего от собаки,
- жующая корова,
- человек убивающий муху,
- человек испугавшийся акулы.
Все показывается в замедленном действии.
7. конкурс: музыкальный
Спеть песню про животного или где хотя бы встречается название какого-либо животного.
Время на подготовку 30 сек.
В конце делается подсчет баллов за все конкурсы, побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов. В качестве приза, каждая команда получает приз.
Ромашкина Таня.
Вступление. Здравствуйте ребята! Сегодня мы проводим праздник цветов. Ребята, а вы любите цветы? Цветы украшают нашу жизнь. Они всегда рядом с нами. Дарить цветы замечательная традиция. В каждой стране есть свои обычаи. А вы знаете, ребята, что в Китае не принято дарить живые цветы. Как вы думаете почему?
В Китае считают, что срезанные цветы мертвые, они символизируют умершую красоту, поэтому в Китае все дарят друг другу только искусственные цветы.
А вот в России все дарят только живые цветы. Ребята, а вы знаете названия цветов? Давайте выясним, кто лучше всех знает цветы.
(каждый отряд по очереди называет один цветок)
А сейчас мы проведем несколько конкурсов. Итак.
1 конкурс: Каждому отряду выдаются смешанные буквы, из которых нужно составить название цветка. Кто первый, то и победил. Жюри оценивает скорость команды.
2 конкурс: Каждый отряд отрывает лепесток ромашки, где написано название цветка, к нему нужно придумать рифму, как можно больше.
3 конкурс: Каждый отряд поет песню о цветах, как можно громче и дружнее.
4 конкурс: домашнее задание.
Каждый отряд заранее приготовил вазу с цветами, придумал название букету.
Далее представители от отряда объясняют свою композицию жюри. Которое оценивает их оригинальность.
Итак ребята, сейчас жюри скажет нам результаты по всем конкурсам. (Объявляются результаты и выявляется победитель).
Наш праздник цветов подошел к концу, До новых встреч, ребята!
КОРАБЛИ
Корчагина Ольга 3 отряд
В команде 7 участников, из них:
1. капитан
2. кок
3. радист
4. матрос
5. юнга
6. моторист
7. боцман
Задание 1
У корабля должно быть свое название. Командам дается набор букв, т.е. название корабля в отдельных буквах. Нужно составить слово-название корабля.
Задание 2
Конкурс капитанов
Нужно как можно больше придумать слов на первую букву названия корабля (своего). Можно, например, только существительные, прилагательные или глаголы.
Задание 3
Для юнги и моториста
Они встают спиной к спине и берутся за руки. Им нужно присесть как можно больше раз за 30 сек.
Задание 4
Для коков
На стуле стоит тарелка с водой. Коку нужно перенести эту воду в другую тарелку ложкой, держа ее в зубах. Дается время 1 минута.
Задание 5
Для матросов и боцманов
Переносят вдвоем одновременно 3 чашки воды так, чтобы не разлить.
Задание 6
Для радистов
На карточке дается изображение животного или предмета, мимикой и жестами нужно изобразить это так, чтобы команда отгадала.
(Гуреева Настя 5 отряд)
Ведущий чертит таблицу, в которой количество клеток соответствует количеству конкурсов.
Играющие делятся на 2 команды по равному количеству игроков.
1 задание: Визитная карточка.
Каждая команда должна придумать название и девиз, представиться. Далее команды по жребию определяют, какая из них будет ставить крестики, а какая нолики. Конкурс оценивают судьи. Выигравшая команда ставит в центральной клетке таблицы свой значок (крестик или нолик). Выигравшая команда также имеет право выбрать клетку, в которой выигравшая в следующем конкурсе команда будет ставить свой значок, и так в продолжение всей игры.
2 задание: На одну букву.
Ведущий называет любую букву, и каждая команда поочередно должна называть предметы находящиеся в данной комнате на эту букву. Выигрывает та команда, которая назвала последнее слово.
3 задание: Художники.
Ведущий выдает командам по листу бумаги и карандаши. На бумаге коллективно рисуется какое-нибудь животное, причем все рисуют с закрытыми глазами. Один рисует голову, второй тело, третий хобот и т.д. Кто быстрее и похоже нарисует, тот и выиграл.
4 задание: Кто кого перекричит.
Команды должны перекричать друг друга. Кричалки:
Ванька, у меня трусы в горошек
Я пришел сюда из сказки,
Потому что я хороший!
Петька, у меня рубашка в клетку.
Я пришел сюда из сказки,
Чтобы получить конфетку.
5 задание: Пантомима.
Ведущий выбирает трех человек из команды, называет им изобразит любого животного. Эти трое по очереди изображают названных животных. Зрители угадывают.
6 задание: Эстафета.
Первые участники команд должны обежать вокруг стула, при этом ударяя мяч об пол и передать мяч следующему участнику. Тот повторяет действия первого. И так пока все участники команды не пробегут.
7 задание: Музыкальный светофор.
Ведущий называет букву, и та команда, которая споет больше песен, начинающихся на эту букву, выигрывает.
8 задание: Змейка из обуви.
По команде ведущего все участники снимают обувь и ставят её в прямую линию носками к пяткам. Выигрывает команда, змейка которой длиннее.
9 задание: Дискотека.
От каждой команды выходит одна пара. Ведущий включает разную музыку: быструю, медленную, народную и т.д. Пары танцуют. Выигрывает наиболее удачно станцевавшая пара.
По окончании всей игры, выигрывает та команда, у которой как и в игре «крестики-нолики» совпадут три значка (крестики-нолики) по горизонтали, вертикали или диагонали. Если линии нет выигрывает команда, у которой больше значков на табло.
МИСС «Звёздочка»
Бирюкова Ольга 1 сезон 3 отряд
Здравствуйте, ребята!
У нас сегодня с вами мероприятие, которое как называется?.. «мисс звёздочка». И я приглашаю наших участниц на сцену!
Каждая участница представляет свой имидж.
1 конкурс. Найди пару.
Каждая участница должна выбрать себе кавалера. Всем завязывают глаза, раскручивают и под музыку каждый должен найти свою пару.
Затем, пары танцуют на газете. Далее разорвать ногами газету танцуя. На более мелкие кусочки.
Во все времена прическа была не просто способом остричь и уложить волосы, она была символом. По прическе можно было определить к какому племени принадлежит человек, богатый он или бедный, каковы его политические взгляды и религиозные убеждения. И следующий наш конкурс называется.
2 конкурс. Экстравагантная прическа. Это домашнее задание.
Ребята кто это? (Показывая на плакат, где нарисована корова, без хвоста). А кто догадался, чего не хватает у нашей коровки? (хвоста). Предлагаем нашим участницам исправить это недоразумение, а мы заодно проверим их интуицию.
3 конкурс. Коровка.
Участницам завязывают глаза, подводят к корове и они прикрепляют хвостики.
Золушка всегда любила танцевать. Но свободного времени для этого не было. Поэтому ей приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу. И следующий конкурс называется:
4 конкурс. Танцы Золушки.
Наши участницы побудут в роли Золушки. Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она:
- поливала цветы (7 отряд)
- стирала белье (6 отряд)
- выбивала ковер (5 отряд)
- гладила белье (4 отряд)
- вытирала пыль (3 отряд)
- мыла посуду (2 отряд)
- шила наряд (1 отряд).
Объявляется последний конкурс.
5 конкурс. Скакалка.
Кто из наших участниц красивее, изящнее и дольше попрыгает на скакалке.
Стартинейджер
Каждая команда (отряд) готовит приветствие и «кричалку». Конкурсы:
1.приветствие
2.кричалка
3.синхоронность (вся команда танцует синхронно)
4. самая «худая» компания (влезть в обруч, танцуя)
5.танцуя нарисовать портрет своей команды.
6.фигура. (По команде команды делают круг; треугольник, квадрат, ромб).
7.Танцевальный марафон (движения не повторять).
8.Дрожка из вещей (у кого длиннее).
9.Зоопарк (танцуют как слоны, олени, страусы, рыбки, гуси, овцы).
Номинации:
1. Самая прикольная команда
2. самая веселая команда
3. самая крутая команда
4. самая танцевальная команда
5. самая энергичная команда
6. самая-самая команда