Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
ВОПРОСЫ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ПО ЕВАНГЕЛИЮ И ЗАЧЕТУ ПО ТЕМЕ
«ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО МИРОПОНИМАНИЯ»
1. Собеседование по содержанию Евангелия от Матфея.
Расскажите об искушении Иисуса в пустыне [гл.4:ст.1-11]. Как Иисус истолковал в свете своего учения шестую и седьмую заповеди «древнего» (Моисея) [5:21-30] и заповеди о мести и любви к ближнему [5:38-48]? Что означают выражения «сокровища на земле» и «сокровища на небе» из Нагорной проповеди Иисуса [6:19-21, 25-33]? Перескажите следующие притчи Иисуса: о доме на камне и доме на песке [7:24-27]; о нечистом духе, вышедшем из человека [12:43-45]; о сеятеле [13:1-9, 18-23]; о пшенице и плевелах [13:24-30]; о брачном пире [22:1-14]; о десяти девах [25:1-13]. Где Иисус нашел и как призвал к себе учеников: Симона-Петра и Андрея, Иакова и Иоанна Зеведеевых [4:18-22]; Матфея [9: 9-13]? Как Иисус шел по воде, кто из его учеников пытался сделать то же [14:22-33]? Почему Иисус назвал Симона Петром [16:13-20]? Что такое Преображение Иисуса Христа [17:1-8]? Как Иисус вошел в Иерусалим [21:1-11]? Как произошло очищение храма [21:12-17]? Каковы «наибольшая» и «вторая подобная ей» заповеди Иисуса [22:34-40]? Каковы пророчества Иисуса (на Елеонской горе) о кончине века [24:1-14]? Каким будет второе пришествие Христа [24:23-44]? Что Иисус во славе скажет разделенным народам [25:31-46]? Как Иуда Искариот предал Иисуса, что с ним было дальше [26:14-16, 20-25, 47-50; 27:3-10]? Что Иисус сказал на Тайной Вечере о значении своей жертвы [26:26-29]? Как проходила Гефсиманская молитва Иисуса [26:36-46]? Как произошло отречение Петра [26:69-75]? Почему Пилат пытался спасти Иисуса [27:11-26]? Как был распят Иисус [27:27-50]? Какие знамения произошли с его смертью [27:45, 51-53]? Какими были его последние слова [27:46-49]? Как произошло Воскресение Христа [28:1-10]?
2.Вопросы по теме «Основы христианского миропонимания»:
Когда были написаны Ветхозаветная и Новозаветная части Библии? Что означает слово «Евангелие»? Какова реально-историческая основа событий, описанных в Евангелиях? Что означает прозвище Иисуса «Христос», почему оно дано ему? В чем заключалась его миссия? Кто такой Моисей [ВЗ: Исход, гл.2-20; Числа, гл.11, 21, 22; Второзаконие, гл.5, 34]*, в чем его сходство с Иисусом, с историей его жизни и деятельности? Каков смысл слов Иисуса «Не нарушить пришел я, но исполнить»? Как Иисус истолковал в свете своего учения шестую и седьмую заповеди «древнего» (Моисея) [5:21-30] и заповеди о мести и любви к ближнему [5:38-48]? Каков смысл слов Иисуса, с которыми он обратится к разделенным народам? В чем смысл противопоставления «духа» и «плоти» человека в учении Христа, какова его ветхозаветная предыстория [ВЗ: Бытие, гл.2, ст.7; гл.3, ст.14-19]*? В чем смысл притч, перечисленных в вопросах для собеседования? Каково значение эпизода искушения Христа? Значение эпизода Гефсиманской молитвы Иисуса? В чем смысл жертвы Христа? Вкратце расскажите историю заключения Нового Завета.
*Чтение Ветхого Завета не является обязательным.
3.Литература:
Гече Г. Библейские истории. Часть вторая: Новый Завет (любое издание).
Павловский А. Популярный библейский словарь. М., 1994.
Христианство: Энциклопедический словарь. В 2-х тт. М., 1993.