ПО ТЕМЕ ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО МИРОПОНИМАНИЯ 1
Работа добавлена на сайт samzan.net:
ВОПРОСЫ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ПО ЕВАНГЕЛИЮ И ЗАЧЕТУ ПО ТЕМЕ
«ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО МИРОПОНИМАНИЯ»
1. Собеседование по содержанию Евангелия от Матфея.
Расскажите об искушении Иисуса в пустыне [гл.4:ст.1-11]. Как Иисус истолковал в свете своего учения шестую и седьмую заповеди «древнего» (Моисея) [5:21-30] и заповеди о мести и любви к ближнему [5:38-48]? Что означают выражения «сокровища на земле» и «сокровища на небе» из Нагорной проповеди Иисуса [6:19-21, 25-33]? Перескажите следующие притчи Иисуса: о доме на камне и доме на песке [7:24-27]; о нечистом духе, вышедшем из человека [12:43-45]; о сеятеле [13:1-9, 18-23]; о пшенице и плевелах [13:24-30]; о брачном пире [22:1-14]; о десяти девах [25:1-13]. Где Иисус нашел и как призвал к себе учеников: Симона-Петра и Андрея, Иакова и Иоанна Зеведеевых [4:18-22]; Матфея [9: 9-13]? Как Иисус шел по воде, кто из его учеников пытался сделать то же [14:22-33]? Почему Иисус назвал Симона Петром [16:13-20]? Что такое Преображение Иисуса Христа [17:1-8]? Как Иисус вошел в Иерусалим [21:1-11]? Как произошло очищение храма [21:12-17]? Каковы «наибольшая» и «вторая подобная ей» заповеди Иисуса [22:34-40]? Каковы пророчества Иисуса (на Елеонской горе) о кончине века [24:1-14]? Каким будет второе пришествие Христа [24:23-44]? Что Иисус во славе скажет разделенным народам [25:31-46]? Как Иуда Искариот предал Иисуса, что с ним было дальше [26:14-16, 20-25, 47-50; 27:3-10]? Что Иисус сказал на Тайной Вечере о значении своей жертвы [26:26-29]? Как проходила Гефсиманская молитва Иисуса [26:36-46]? Как произошло отречение Петра [26:69-75]? Почему Пилат пытался спасти Иисуса [27:11-26]? Как был распят Иисус [27:27-50]? Какие знамения произошли с его смертью [27:45, 51-53]? Какими были его последние слова [27:46-49]? Как произошло Воскресение Христа [28:1-10]?
2.Вопросы по теме «Основы христианского миропонимания»:
Когда были написаны Ветхозаветная и Новозаветная части Библии? Что означает слово «Евангелие»? Какова реально-историческая основа событий, описанных в Евангелиях? Что означает прозвище Иисуса «Христос», почему оно дано ему? В чем заключалась его миссия? Кто такой Моисей [ВЗ: Исход, гл.2-20; Числа, гл.11, 21, 22; Второзаконие, гл.5, 34]*, в чем его сходство с Иисусом, с историей его жизни и деятельности? Каков смысл слов Иисуса «Не нарушить пришел я, но исполнить»? Как Иисус истолковал в свете своего учения шестую и седьмую заповеди «древнего» (Моисея) [5:21-30] и заповеди о мести и любви к ближнему [5:38-48]? Каков смысл слов Иисуса, с которыми он обратится к разделенным народам? В чем смысл противопоставления «духа» и «плоти» человека в учении Христа, какова его ветхозаветная предыстория [ВЗ: Бытие, гл.2, ст.7; гл.3, ст.14-19]*? В чем смысл притч, перечисленных в вопросах для собеседования? Каково значение эпизода искушения Христа? Значение эпизода Гефсиманской молитвы Иисуса? В чем смысл жертвы Христа? Вкратце расскажите историю заключения Нового Завета.
*Чтение Ветхого Завета не является обязательным.
3.Литература:
Гече Г. Библейские истории. Часть вторая: Новый Завет (любое издание).
Павловский А. Популярный библейский словарь. М., 1994.
Христианство: Энциклопедический словарь. В 2-х тт. М., 1993.
2. частое непонимание бессмысленное переиначивание или напротив дублирование чужого опыта
3. Оценка поражающих факторов ядерного взрыва По исходным данным табл
4. . Понятие гражданского процессуального права его предмет и метод
5. Организация учета основных средств в ЗАО Верещагинская ПМК 17
6. КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИ
7. Введение 3 Становление и развитие стратегического планирования и управления ка
8. Ижевская государственная сельскохозяйственная академия Иванова Ивана Ивановича завершившего обуче
9. Демография семьи
10. Конфликтные ситуации и пути их преодоления
11. вариантами номерами ответов ИН ПР ПА ХО
12. Пособие по беременности и родам
13. Тема- Стратегическое управление в социальной сфере
14. тематизации принципов государственного управления
15. Ведь правильно же хотеть чтобы муж был сильным решительным зарабатывал деньги
16. Реферат Политические правовые элиты России начала ХХ века
17. Контрольная работа по дисциплине- Теория Государства и Права Вариант 2 Выполнила- студентка 1 кур
18. 200 г. ГРАФІК кантролю за ведамі уменнямі і навыкамі студэнтаў па курсу.html
19. Биография и творчество архитектора Филиппо Брунеллески
20. Учет расчетов по оплате труда и анализ фонда оплаты труда на примере ресторана Индиго