У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ПО ТЕМЕ ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО МИРОПОНИМАНИЯ 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

ВОПРОСЫ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ПО ЕВАНГЕЛИЮ И ЗАЧЕТУ ПО ТЕМЕ

«ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО МИРОПОНИМАНИЯ»

1. Собеседование по содержанию Евангелия от Матфея.

Расскажите об искушении Иисуса в пустыне [гл.4:ст.1-11]. Как Иисус истолковал в свете своего учения шестую и седьмую заповеди «древнего» (Моисея) [5:21-30] и заповеди о мести и любви к ближнему [5:38-48]? Что означают выражения «сокровища на земле» и «сокровища на небе» из Нагорной проповеди Иисуса [6:19-21, 25-33]? Перескажите следующие притчи Иисуса: о доме на камне и доме на песке [7:24-27]; о нечистом духе, вышедшем из человека [12:43-45]; о сеятеле [13:1-9, 18-23]; о пшенице и плевелах [13:24-30]; о брачном пире [22:1-14]; о десяти девах [25:1-13]. Где Иисус нашел и как призвал к себе учеников: Симона-Петра и Андрея, Иакова и Иоанна Зеведеевых [4:18-22]; Матфея [9: 9-13]? Как Иисус шел по воде, кто из его учеников пытался сделать то же [14:22-33]? Почему Иисус назвал Симона Петром [16:13-20]? Что такое Преображение Иисуса Христа [17:1-8]? Как Иисус вошел в Иерусалим [21:1-11]? Как произошло очищение храма [21:12-17]? Каковы «наибольшая» и «вторая подобная ей» заповеди Иисуса [22:34-40]? Каковы пророчества Иисуса (на Елеонской горе) о кончине века [24:1-14]? Каким будет второе пришествие Христа [24:23-44]? Что Иисус во славе скажет разделенным народам [25:31-46]? Как Иуда Искариот предал Иисуса, что с ним было дальше [26:14-16, 20-25, 47-50; 27:3-10]? Что Иисус сказал на Тайной Вечере о значении своей жертвы [26:26-29]? Как проходила Гефсиманская молитва Иисуса [26:36-46]? Как произошло отречение Петра [26:69-75]? Почему Пилат пытался спасти Иисуса [27:11-26]? Как был распят Иисус [27:27-50]? Какие знамения произошли с его смертью [27:45, 51-53]? Какими были его последние слова [27:46-49]? Как произошло Воскресение Христа [28:1-10]?

2.Вопросы по теме «Основы христианского миропонимания»:

Когда были написаны Ветхозаветная и Новозаветная части Библии? Что означает слово «Евангелие»? Какова реально-историческая основа событий, описанных в Евангелиях? Что означает прозвище Иисуса «Христос», почему оно дано ему? В чем заключалась его миссия? Кто такой Моисей [ВЗ: Исход, гл.2-20; Числа, гл.11, 21, 22; Второзаконие, гл.5, 34]*, в чем его сходство с Иисусом, с историей его жизни и деятельности? Каков смысл слов Иисуса «Не нарушить пришел я, но исполнить»? Как Иисус истолковал в свете своего учения шестую и седьмую заповеди «древнего» (Моисея) [5:21-30] и заповеди о мести и любви к ближнему [5:38-48]? Каков смысл слов Иисуса, с которыми он обратится к разделенным народам? В чем смысл противопоставления «духа» и «плоти» человека в учении Христа, какова его ветхозаветная предыстория [ВЗ: Бытие, гл.2, ст.7; гл.3, ст.14-19]*? В чем смысл притч, перечисленных в вопросах  для собеседования? Каково значение эпизода искушения Христа? Значение эпизода Гефсиманской молитвы Иисуса? В чем смысл жертвы Христа? Вкратце расскажите историю заключения Нового Завета.  

*Чтение Ветхого Завета не является обязательным.

3.Литература:

Гече Г. Библейские истории. Часть вторая: Новый Завет (любое издание).

Павловский А. Популярный библейский словарь. М., 1994.

Христианство: Энциклопедический словарь. В 2-х тт. М., 1993.




1. национальные информационные ресурсы которые являются существенной частью стратегических ресурсов общест
2. Место и роль философии в культуре
3. Избирательное право и избирательные системы в РФ
4.  Determine whether fn Ogn or gn Ofn or both nd prove your clim
5. веческого труда для решения социальных задач.
6. Языки программирования, их классификация и развитие
7. Тема 2 Організація розрахункових відносин підприємств Грошовий оборот підприємства Безготівкові
8.  продать товар. Эффективна та реклама которая обеспечивает реализацию этой цели
9. Мониторинг формирования компетенций как важнейший инструмент управления образовательным процессом вуза
10. і Для того щоб знайти синоніми які б найбільш вдало передавали зміст необхідно знати значення слова йог