Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Вариант 5 1.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Вариант 5

1. С чего начинается медицинское интервью:

A.  клиническое исследование

B.   постановка диагноза

C.   назначения лекарственных препаратов

+D.   приветствие пациента и представление себя

E.   лабораторные анализы

2. Что такое «сенситивность к отвержению»:

A.   способность к сочувствию

+B.   способность восприятия негативного отношения

C.   потребность человека быть в обществе

D.   способность адекватно оценить ситуацию

E.   тревожность

3. Что означает «коммуникативная толерантность»:

A.   уважение

B.   терпимость

+C.   снисходительность

D.   А и С

E.   В и С

4. «Эмоциональная стабильность» - это:

+A.   уравновешенность с сохранением контроля

B.   корректировка своего поведения

C.   состояние спокойствия

D.   это состояние под эмоциональным напряжением

E.   нет правильного ответа

5. Интроверсия – это:

A.   направленность субъекта на другого человека

B.   направленность субъекта на объект

+C.   направленность субъекта на самого себя

D.   направленность объекта на субъект

E.   нет правильных ответов

6. Выберите элемент вербальной коммуникации:

A.   выражение лица

B.   жесты

+C.   разговор

D.   одежда

E.   интонация

7. Сколько длится профессиональная адаптация молодого врача:

+A.   около 2-х лет

B.   около 4-х лет

C.   все время работы

D.   время не ограничено

E.   нет правильного ответа

8. Исключите лишнее понятие. Из каких компонентов невербального поведения складывается «профессиональный имидж»:

A.   открытое, располагающее к общению

B.   действия выражающее доброжелательность

C.   властная, спокойная интонация

D.   низкий уровень квалификации

E.   внешний вид врача

9. «Рак» - что это:

A.   медицинский термин

B.   медицинский прибор

+C.   болезнь

D.   специфический синдром

E.   нет правильного ответа

10. Кто такой «пациент»:

+A.   больной поступивший в медицинское учреждение

B.   тот ко дает кровь

C.   тот кто ее принимает (кровь)

D.   особый вид болезни

E.   все ответы верны

11. Кем введен термин «интроверсия»:

A.   Райтом

B.   Бердом

+C.   Юнгом

D.   Маслах

E.   Левином

12. Медицинская этика изучает

A.  деонтологический аспект медицины

B   нравственный аспект медицины

C.  профессиональный аспект медицины

+D.  морально-нравственный аспект медицины

E.   психологический аспект медицины

 13. Определенный круг профессиональных и общественных обязанностей называется

A.   совесть

+B    долг

C.   достоинство

D.   честь

E.   мораль

14. Разработкой этических норм и правил поведения медицинского персонала при его общении с больным занимается

A.   медицинская психология

+B    медицинская этика

C.   медицинская деонтология

D.   главный врач лечебного учреждения

E.   министерство здравоохранения

15. Известное изречение “Не навреди!” принадлежит

A. Авиценне

+B. Гиппократу

C. Аристотелю

D. Пирогову

E. Плутарху

16. Профессиональная деформация развивается

+A. из профессиональной адаптации

B. из образа мышления

C. в результате низкого уровня знаний врача

D. в результате низкой культуры

E. в результате дефекта воспитания

 

17. Неосторожное слово, неправильное поведение врача или его помощников может вызвать

A.   недовольство больного

B   ухудшение общего самочувствия больного

+C.   ятрогенное заболевание

D.   конфликтную ситуацию

E.   снижение авторитета врача и его помощников

18. К принципам клинического интервьюирования относится все, за исключением    одного

A.  .последовательность

B    адекватность

C.   доступность

D.   проверяемость

+E.   стереотипность

19. Длительность первого интервью должна составлять

A.   20 минут

B    30 минут

C.   40 минут

+D.   50 минут

E.   60 минут

20. Клиническое интервьюирование состоит из(модель ByrneLonq)

A.   двух этапов

B    трех этапов

C.   трех этапов

D.   шести этапов+

E.    пяти этапов

21. Гарантия конфиденциальности предоставляется пациенту на

+A.   на первом этапе интервью

B    на втором этапе интервью

C.   на третьем этапе интервью

D.   на четвертом этапе интервью

E.    на пятом этапе интервью

22. Какие правила невербального общения:

A.   слушать то, что пациент говорит

B.   суммировать сказанное в вашей голове

+C.   старайтесь принять дружескую, открытую позу, когда стоите или сидите

D.   высокий уровень эмпатии и самооценки

E.   создать раппорт

23. Для депрессивного больного характерно:

A.   бледное маскообразное лицо

B.   богатая выразительная мимика лица

C.   асимметрия в мимических реакциях

+D.   мимика скорби

E.   мимика смышлености

24. Врач как больной – это:

A.   благодарный пациент, облегчающий труд лечащего врача

B.   такой же, как и все пациенты

+C.   самый «трудный» и «нетипичный» больной

D.   самый типичный больной

E.   самый меланхоличный больной

25. Что означает слово «вербальный»

A.   физический

B.   психический

C.   мимический

+D.   словесный

E.   культурный

26. Главный компонент коммуникации:

+A.   слово

B.   собеседник

C.   мысль

D.   интонация

E.    настроение

27. Стремление человека быть в обществе других людей – это:

+A.   аффилиация

B.   руководство

C.   партнерство

D.   агравация

E.   анозогнозия

28. Способность к сочувствию, сопереживанию, состраданию:

A.   аффилиация

B.   депрессивность

C.   агрессивность

+D.   эмпатия

E.   сенситивность

29. Преувеличение симптомов, тяжести состояния:

A.   стимуляция

B.   диссимуляция

+C.   агровация

D.   анозогнозия

E.   аффиляция

30. Неосознование болезни, ее симптомов:

A.   распущенность

B.   симуляция

C.   диссимуляция

D.   агровация

+E.   анозогнозия

31. Мимика скорби характерно для:

A.   для тревожного пациента

B.   лиц невротического типа

+C.   для депрессивного больного

D.   для больного с симуляцией

E.   для всех больных

32. В каком году Д.Ерон разработал модель набора вмешательств:

A.   1970

B.   1978

C.   1975+

D.   1981

E.   1985

33. Сколько фаз в модели Бюрне и Лонг:

A.   8

B.   1

C.   6+

D.   5

E.   10

34. . . . – сигнал не только предупредительный, но и защищающий от конфликтов, потому что задействует механизмы психологической защиты:

+А. тревожность

В. страх

С. радость

D. боль

Е. ненависть

35. Причины проявления депрессии:

А. различные утраты

В. конфликты

С. заболевание

D. интимные проблемы

+Е. все ответы верны

36. «Дистанция личная» между врачом и пациентом:

+А. от 45-120 см

В. от 120-400см

С. от 500см-1 метра

D. от 1до2 метра

Е. от 0-45 см

37. Как называется вид отношения, включающихся больных с интересом, с желанием в обследование:

+А. активное

В. настороженное

С. формально-ответственное

D. пассивное

Е. негативное

38.Каким синонимом может быть заменено понятие «лидерство» :

А. руководство

+В. новаторство

С. глава

D. диктаторство

Е. подавление

39. Какая из ниже приведенных характеристик подходит именно к политическому мышлению:

+А. политическое предвидение

В. власть авторитета

С. исключительная активность

D.внешнее поведение

Е. последовательная деятельность

40. Какой вариант ответа не входит в типы поведения лидера, согласно теории лидерства Хауса:

А. директивное лидерство

В. поддерживающее лидерство

С. лидерство совместного участия

+D. коммуникативное лидерство

T. лидерство, ориентированное на результат

41. Люди склонные к суициду. Исключите лишнее понятие:

A. человек имеющий смертельное заболевания

B. алкоголики

C. люди перенесшие серьезную утрату

+D.  психически уравновешенный здоровый человек

E.  одинокие

42. Что чаще всего испытывает человек с депрессией:

A. радость

B. счастье

C. удовлетворение

+D. озлобленность

E. у него отсутствуют чувства

43. Как с латинского переводится слово конфликт:

A. разрушение

B. бездействие

+C. столкновение

D. несовместимость

E. нет верного ответа

44. Могут ли стороны не стремится к разрешению конфликтов, если это создает какие-то преимущества:

A. нет

+B. да

C. не всегда

D. нет правильного ответа

E. возможно

45. Главный компонент коммуникации:

+A. слово

B. собеседник

C. мысль

D. интонация

E. настроение

46. . . . . . – это развивающийся и осознаваемый опыт общения между людьми (межличностный опыт), который формируется и актуализируется в условиях непосредственного человеческого взаимодействия:

A. деонтология

+B. коммуникативная компетентность

C. диалог

D. асептика

E.  профессионализм

47. Комплаинс – это:

A. сотрудничество врача с узкими специальностями

B. склонность больного к самолечению

+C. склонность больного к сотрудничеству с врачом и готовность его к выполнению

мед.рекомендации

D. склонность больного к сотрудничеству с врачом, но не готовность к выполнению мед.рекомендаций

E. отчуждение от общества

48. Имидж –это:

+A. сложившийся в массовом сознании и имеющий  характер стереотипа эмоционально

     окрашенный образ кого-либо или чего-либо

B. сопереживание человеку

C. процесс самопознания субъектом внутренних психических актов

D. оперативное средство социального контроля

E. безвкусица в чем-либо

49. Укажите 1-ю фазу эмоционального выгорания:

A. фаза «истощения»

B. фаза «голодания»

+C. фаза «напряжения»

D. фаза «умирания»

E. фаза «сопротивления»

50. Укажите 3-ю фазу эмоционального выгорания:

A. фаза «сопротивления»

B. фаза «умирания»

C. фаза «напряжения»

D. фаза «голодания»

+E. фаза «истощения»




1. cpp или Unme1cpp; задать Имя проекта например Project1
2. Тема- Особенности памяти детей с нарушением интеллекта старшего дошкольного возраста
3. Дистанционное образование на примере Современной гуманитарной академии (СГА)
4. Зимний лагерь Развлекательная программа
5. Stdfx.h include stdio.h
6. Возрастные особенности у детей
7. Финансовая политика России на современном этапе развития
8. на тему- Стоимостная оценка продукции и финансовых результатов предприятия Выполнили Студенты 2 курс
9. технологического потенциала страны регрессивные структурные сдвиги в виде сокращения удельного веса высок
10. Дипломная работа на соискание степени бакалавра
11. Шафии и Ахмада [Русский] ~ [ ~] ~ ~~
12. Полани и многообразие научных традиций Нетрудно показать что в научном познании мы имеем дело не с одно
13. Професійна орієнтація, підготовка та перепідготовка незайнятого населення
14. Импрессионизм как направление в искусстве
15. модуль Направление подготовки cпециальность- 036401 Таможенное дело Квалификация степень выпу
16. Лабораторная работа 9 Порядок выполнения работы- Изучить теоретические сведения
17. дипломная работа по специальности Маркетинг является самостоятельной квалификационной работой составно
18. Что такое напряженность электрического поля Как она определена Электрическое смещение или электрическа
19. Электроэнергетика и электротехника
20. Статья- Предмет политологии