Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Технологическая карта рейтинговой накопительной системы образовательных результатов студента (-ки)
Некрасовского педколледжа № 1
Ф.И.О.__________________________________________группа_____________
Специальность: «Организация воспитательной деятельности» (050702), «Преподавание в начальных классах» (050709)
Учебная дисциплина: «Педагогическая психология»
Преподаватель: Загашев Игорь Олегович. E-mail: igzagashev@mail.ru
Период обучения: 2 семестр 5 курса (10 семестр).
Разделы рабочей программы: Раздел 3. Психологические основы личности и деятельности школьников. Психология обучаемости. Психологическая структура школьного класса. Раздел 4. Психологические основы личности и деятельности педагога. Психология профессионального развития педагога.
|
№ п/п |
Виды деятельности |
Максимальное кол-во баллов |
Фактическое кол-во баллов |
Сроки выполнения заданий |
Коррекция |
|
Обязательная часть |
150 баллов |
||||
|
1. |
Раздел 3. Тема 1. Психологические закономерности формирования умений и навыков. Самоанализ процесса формирования умений и навыков. Рекомендации. |
15 баллов |
До 5 апреля |
||
|
2. |
Раздел 3. Тема 2. Психологическая характеристика и структура обучаемости. Психодиагностика обучаемости. Выполнение практической работы по самооценке обучаемости и формулировке психолого-педагогических рекомендаций. |
15 баллов |
До 12 апреля |
||
|
3. |
Раздел 3. Тема 3. Психологическая структура школьного класса. Психологические модели класса как учебной группы: возрастно-психологический и психолого-педагогический анализ. ДКР по темам 1-3. |
20 баллов |
До 26 апреля |
||
|
4. |
Раздел 4. Тема 1. Психологические основы личности и деятельности педагога. Профессиональная Я-концепция педагога. Психология педагогических чувств. Самооценка уровня выраженности педагогических чувств. Рекомендации. |
10 баллов |
До 19 апреля |
||
|
5. |
Раздел 4. Тема 2. Психология профессионального развития педагога. Психологический анализ стратегий профессионального развития. Психология профессионального «выгорания». Мотивация к педагогической деятельности. Выполнение методики на определение содержания мотивации к педагогической деятельности. Рекомендации. |
10 баллов |
До 26 апреля |
||
|
6. |
ДКР по разделу 4. |
20 баллов |
До 10 мая |
||
|
7. |
Выполнение заключительного теста по материалу всех разделов (за два семестра). |
60 баллов |
До 10 мая |
||
|
Накопительная часть |
30 баллов |
||||
|
8. |
Активная работа на занятиях |
10 баллов |
До 10 мая |
||
|
9. |
Анализ статьи по тематике курса (3-5 печатных страниц) |
15 баллов |
До 26 апреля |
||
|
10. |
Выполнение методики с участием школьника |
5 баллов |
До 26 апреля |
За второй семестр:
5 (отлично): 153 – 180 баллов
4 (хорошо): 108-135 баллов
3 (удовлетворительно): 72-90 баллов
Неудовлетворительно: менее 70 баллов
За год (суммируя результаты по двум семестрам):
5 (отлично): 348-410 баллов
4 (хорошо): 246-307 баллов
3 (удовлетворительно): 164 – 205 баллов
Неудовлетворительно: менее 160 баллов