У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ПО ИСТОРИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.2.2025

ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

Кафедра «Философия и история»

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ПО ИСТОРИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Орел 2012


Авторы:   к.и.н., доцент кафедры «Философия и история» О.И. Павлова.                      

                                    

Рецензент: зав. кафедрой «Философия и история»,

                    д.и.н., доцент                                                                                Д.В. Аронов

       

Методические рекомендации содержат общие требования к выполнению реферата по истории и его структуре, правилам оформления, научно-справочному аппарату. Предназначены для организации самостоятельной  работы студентов всех специальностей.

Методические рекомендации по подготовке и оформлению реферата по Истории для студентов всех специальностей рассмотрены:

на заседании кафедры «Философия и история»

«___»___________20012 г., протокол № ____

и рекомендованы к использованию в учебном процессе

Зав. кафедрой  доцент, д.и.н.                                                              Аронов Д.В.

на заседании УМС Гуманитарного факультета

«___»___________2012 г., протокол № ____

и допущены к использованию в учебном процессе

Председатель УМС, доцент, к.с.н.                                                   Фролова Н.А.


СОДЕРЖАНИЕ

Общие требования к выполнению реферата …………………………………...4

Структура реферативной работы………………………………………………...5

Как работать над «введением» и «заключением»………………………………6 Библиографический аппарат …………………………………………………….7

Приложение………………………………………………………………………11


Реферат – письменная работа, посвященная рассмотрению отдельного аспекта проблемы и основанная на результатах изучения ограниченного числа литературных источников определенной тематики.

Основными целями выполнения рефератов являются: систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков по Отечественной истории; применение этих знаний и навыков при решении конкретных учебных задач, развитие навыков и умений индивидуальной деятельности будущего  специалиста высшей квалификации.

Работа над рефератом требует от студента ряд специфических навыков и умений:

- навыков работы над специальным гуманитарным текстом  (понимание содержания и анализ текста);

- развитие самостоятельного и критического мышления;

- умение изложить проанализированный материал и свои мысли в связи с концепциями учёных прошлого и настоящего (здесь важно самостоятельно изложить материал, избежать банальных определений, идеологических ярлыков и т. п.).

К реферативным работам предъявляются ряд требований, важнейшими из которых являются следующие:

• изучение и анализ источников и литературы по теме;

• использование новейших публикаций;

• изучение и характеристика истории проблемы, степень ее изученности в литературе;

• обобщение результатов, обоснование выводов.

Выбор темы реферата определяется научными интересами студентами на основе утверждённой кафедрой тематики рефератов.

Варианты композиционного решения реферата:  

  •  рассмотрение проблемы в исторической последовательности – от этапа к этапу (хронологическое решение);
  •  расчленение темы на отдельные части, элементы каждой из которых раскрываются отдельно, но суммарно исследуется одна общая проблема (описательное решение);
  •  раскрытие темы в ее причинно-следственных связях (аналитическое решение);
  •  показ позиций различных исследователей, занимавшихся изучением избранной для написания реферата проблемы (историографическое решение).

Требования к оформлению реферата:

Реферат может быть выполнен в рукописном или печатном виде. Текст реферата  печатается 14 шрифтом с полуторным интервалом, соблюдая следующие размеры полей,  левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм.  

Текст реферата подразделяется на отдельные части (главы и параграфы). Главы принято нумеровать римскими цифрами, а параграфы - арабскими. Заголовки надо формулировать по возможности кратко, так, чтобы они раскрывали содержание главы, параграфа. Заголовки глав печатают прописными буквами, параграфов - строчными. В конце заголовка точку не ставят. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовках не рекомендуется.

В тексте реферата следует соблюдать общепринятые правила переносов и сокращений.

Для реферата характерна смысловая законченность, целостность, логичность и связность. Работа должна быть написана научным или научно–популярным языком. Не рекомендуется вести изложение от первого лица: "я считаю", "по моему мнению" т.п. Более предпочтительно использовать выражение "по мнению автора данной работы", "на наш взгляд" или в безличной форме "представляется, что...". При упоминании в тексте фамилий (политических деятелей, ученых и др.) их инициалы ставятся перед фамилией (Н.А. Ерофеев, а не Ерофеев Н.А., как это принято в списках литературы).

Все страницы реферата должны иметь сквозную нумерацию.

Номер страницы проставляется в верхней ее части (в середине или в правом верхнем углу) арабскими цифрами. На странице 1 (титульный лист) номер страницы не ставят. Если возникла необходимость вставить страницы уже после проведения нумерации, не обязательно переделывать все номера страниц. В таком случае на добавляемой странице можно повторить номер предыдущей страницы и добавить к нему индекс "а" (например, 35-а).

Структура реферативной работы

Реферат включает в себя: титульный лист, оглавление, введение, основную часть (1-2-3 раздела), заключение, список использованных источников и литературы, приложения.

Титульный лист (см. Приложение 1) содержит необходимые сведения об учебном заведении, где выполнена работа, об авторе работы, научном руководителе, точное название темы.

Оглавление - это путеводитель по реферату. Его помещают вслед за титульным листом. Все заголовки и подзаголовки должны быть написаны в той же последовательности и в той же форме, что и в тексте работы. Против каждого заголовка и подзаголовка проставляются соответствующие страницы, например:

ВВЕДЕНИЕ..........................................................................................………….  3

ГЛ.I. РУССКО-ГЕРМАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В к.XX – н. XXI вв. ……… 10

1.1. Экономические связи России и Германии в 1991 – 2000 гг. …………… 10

Правила работы над введением излагаются в следующем разделе.   

В разделах основной части работы излагаются результаты анализа материалов, привлеченных автором по теме реферата.

В заключении дается краткое обобщение всего изложенного в работе материала.

Список использованных источников и литературы составляется в алфавитном порядке в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 (Основные правила библиографического описания).

Приложения облегчают восприятие основных положений работы с помощью таблиц, графиков, иллюстраций и т.д. Приложения помещают в конце реферативной работы, после списка источников и литературы. Приложения нумеруют, начиная каждое с новой страницы. В правом верхнем углу помещают слово "ПРИЛОЖЕНИЕ".

Объем реферата без приложений  10 - 15 страниц.

Как работать над введением и заключением

Введение является составной частью реферата. Основное содержание "Введения" и его составных частей, разработанных студентом в процессе работы, но окончательный текст "Введения" рекомендуется составлять после завершения изучения материала по всей теме и даже после написания (в черновом варианте) основных частей работы.

Текст "Введения" имеет следующие составные части:

1. Обоснование темы, ее актуальность, степень изученности.

2.Обзор литературы (источников информации)  по теме.  

3. Хронологические рамки работы.

4. Цели и задачи  реферата.

5. Структура работы.

Работа над "Введением" и его оформлением должна строиться следующим образом.

Приступая к изучению  литературы по теме, следует помнить о составных частях "Введения". Это необходимо для того, чтобы в выписках, заметках, специальных карточках указывать сведения, необходимые для составления "Введения".

1. В разделе "Обоснование темы" следует отразить мотивы выбора темы. Для этого обосновывается актуальность темы. Под актуальностью понимается значимость изучаемой проблемы для практической деятельности и социогуманитарных наук.  Значимость темы может быть связана и с дискуссионными проблемами, наличием разных точек зрения или  пробелов в изучении отдельных вопросов, а так же опубликование новых, неизвестных ранее документов, или появление новых версий, противоречащих ранее существовавшим.

2. Обзор литературы составляется на основе тех данных, которые собраны в процессе работы над источниками информации. Особое внимание в этом разделе следует обратить на новизну публикаций и их полноту. При сборе материалов по теме составляют рабочие карточки, в которых  указывают не только выходные данные, но и краткие сведения к какому вопросу данная выписка относится.

Сделать обзор  означает не просто перечислить отдельные работы, а  расположить их  по тематическому или хронологическому признаку. Главная задача  обзора –  показать, как изучалась данная проблема, почему она вызывала интерес или, наоборот, изучалась недостаточно. В обзоре выделяются основные концепции, точки зрения на проблему. Важно отметить наличие дискуссионных оценок и выявить их аргументы. Завершается  обзор подведением общего  итога изучения проблемы. Тогда становится возможным формулирование задачи реферата.

3. Хронологические рамки определяют начальную и конечную даты темы. Каждую из дат необходимо обосновать, объяснить,  особенно если в определении хронологии есть   отклонения от существующей периодизации.

4. Цель работы определяется ее конечным результатом - чего хотел достичь автор. В этой части текста надо отметить, какие задачи при проведении исследования решались (поиск новых документов и ресурсов информации, сопоставление точек зрения на основании изученной литературы и др.).

5. В заключительной части "Введения" определяется внутренняя структура работы, перечисляются все основные части и указывается наличие и характер приложений.

"Заключение" содержит основные выводы, более развернутые чем те, что сделаны в конце разделов реферата. Основа "Заключения" должна быть связана с той частью "Введения", где указываются цели и задачи исследования. Главное внимание в "Заключении" обращается на результаты, которые достигнуты при изучении данной темы. Эти результаты излагаются как в позитивной плане (что удалось изучить), так и в негативном - чего не удалось достичь. Последнее должно быть объяснено: недоступность источников, отсутствие специальных исследований и т.п.

Библиографический аппарат

Цитата должна полностью соответствовать подлиннику - сохранять все его особенности, в частности, орфографию, пунктуацию и шрифтовые выделения. Цитата должна сопровождаться библиографической ссылкой (сноской), в которой указывается автор, год издания и страница, например:

в тексте: Н. Бердяев писал: " История есть прежде всего судьба и должна быть осмыслена как судьба, как трагическая судьба"

в сноске: Бердяев Н. Смысл истории. М., 1990. С. 161.

Цитаты из документов, которые приведены в работах других авторов, оформляются  следующим образом:

в тексте: "Англия фантастически уважает закон", - заявлял "Москвитянин" в 1852г.

в сноске: Цит. по: Н.А.Ерофеев. Туманный Альбион. Англия и англичане глазами русских. 1825-1853. - М., 1982. - С. 221.

В повторных сносках на одну работу данного автора библиографическое описание опускают, заменяя  словами «Указ. соч.», например:

в тексте: В.Н. Виноградов отмечает ...3

в сноске: В.Н. Виноградов. Указ. соч. С. 55.

Если подряд идет несколько ссылок на одну и ту же статью, книгу, документ, в повторной сноске приводят слова "Там же" и указывают номер страницы, а при необходимости - и тома (выпуска, части), год, месяц, число, например:

в тексте: По мнению В. Н. Виноградова ...

в тексте: Там же. С. 56.

Наиболее удобным для автора принципом оформления сносок является отсылка читателя к списку использованных источников и литературы. Процедура оформления сносок в таком случае сводится к следующему. В списке статья В.Н. Виноградова с указанием всех выходных данных обозначена, например, номером 20. Тогда в тексте сноска будет выглядеть следующим образом: В. Н. Виноградов считает... [20,С.58].

При использовании данного принципа не возникает затруднений, какие обычно появляются при использовании подстрочных сносок, когда они не "умещаются" на одной странице, проще оформлять повторные сноски. В конце концов, экономится место (ведь список использованных источников и литературы - обязательный компонент реферата).

Но, чтобы пользоваться этим принципом, автор реферата должен начать ее оформление как бы с конца - со списка использованных источников и литературы. В целом к этому списку предъявляется следующие требования:

1. Он должен быть пронумерован.

2. Авторы и названия используемых источников располагаются по алфавиту, так как это увеличивает информативность списка, облегчает читателю поиск.

3. В списке использованных источников и литературы принято первыми помещать (в алфавитном или хронологическом порядке) архивные материалы, затем официальные правительственные документа, произведения современников, периодические издания и прессу, опубликованные сборники документов. И, наконец,  книги и статьи в алфавитном порядке авторов. Если книга или статья  без указания автора, ее располагают в списке по первым буквам, с которых она начинается.

Примеры правильного библиографического описания сносок, наиболее часто встречающиеся в рефератах студентов:

С 1. 07. 2004 г. библиографическое описание научных работ осуществляется по ГОСТ 7.1 - 2003. Например:

Книги одного автора

Клыков, Л. В. Свобода жизни вечной / Л. В. Клыков. – М. : Епифанов, 2005. – 334 с.

Книги двух авторов

Ануфриев, А. Ф. Случаи из школьной консультативной практики / А. Ф. Ануфриев, О. Р. Бусарова. – М. : Стройиздат, 2005. – 79 с.

Книги трёх авторов

Бакурский, В. А. Оружие победы : для сред. шк. возраста / В. А. Бакурский, Б. В. Соломонов, С. Л. Федосеев. – М. : РОСМЭН, 2005. – 183 с.

Четыре автора

Готов ли ваш ребёнок к школе? : 6 – 7 лет : сб. текстов / С. Е. Гаврина

[ и др.] ; ред. консультант Т. Ю. Успенская ; худож. А. Н. Лукьянов. – М. : РОСМЭН, 2005. – 78 с. – (Школа для школят).

Многотомные издания

Отдельный том

Летопись жизни и творчества С. А. Есенина. В 5 т. Т. 2. 1917 – 1920 / РАН, Ин-т мировой литературы им. А. М. Горького, сост. и гл. ред. А. Н. Захаров [и др.]. - М. : ИМЛИ, 2005. –  757 с. Библиогр. : с. 733 – 737.

Сборники без общего заглавия

Под редакцией

Диаграммы состояния двойных металлических систем : справочник. Т. 3. Кн. 2 / под общ. ред. Н. П. Лякишева. – М. : Машиностроение, 2000. – 448 с.

С коллективом авторов

Экономика и образование : сб. науч. ст. и материалов Всерос. науч.-практ. конф. «Проблемы и основные направления повышения качества и подгот. Экон. Кадров», Краснодар, окт. 2004 г. / Верос. заочн. Финанс.-эконом. ин-т. ; под ред. Г. Б. Тубиса. – М. ; Краснодар : ВЗФЭИ, 2005. – 111 с.

Статья из книги (сборника)

Иванов, С. А. Маркетинг и менеджмент / С. А. Иванов // Статьи о классиках. – М., 2002. – С. 12-13.

Статья из собрания сочинений

Пушкин, А. С. Чёрная шаль / А. С. Пушкин // Собр. Соч. : в 17 т. – М., 1994. – Т. 2. – С. 138-139.

Статья из энциклопедии, словаря

Боярская Дума // Святая Русь : Большая энциклопедия русского народа. Русское государство / под ред. О. А. Платонова. – М., 2002. – С. 71-73.

Из журнала

Влияние Интернета на маркетинг товаров производственного назначения / А. А. Кутин [и др.] // Вестник машиностроения. – 2005. - № 7. – С. 71-74.

Статья из газеты

Скибинская, И. Рисками могут управлять / И. Скибинская // Экономика и жизнь. – 2004. – Янв. (№4). – С. 35.

Электронный ресурс

Официальный сайт Президента Российской Федерации [Электронный ресурс] / Администрация Президента РФ. – Москва, 2001. – Режим доступа: www. president. kremlin. ru  

Приложение 1

Образец титульного листа реферативной работы

 

Кафедра « Философия и история»

Р е ф е р а т

Масоны в России в начале XX века

Выполнил: студент группы……,

……………….факультета

……………….. (ф.и.о.)

Научный руководитель:

(должность, ученая степень,

……………………… ф.и.о.)

Орел, год выполнения

Примерная тематика рефератов по дисциплине «История»

  1.  Карл V и Европа.
  2.  Расцвет Возрождения.
  3.  Религиозные войны во Франции.
  4.  Изменение статуса женщины в европейском обществе.
  5.  Новый облик Первой мировой войны.
  6.  Возрождение и гуманизм в Италии.
  7.  Современные взгляды на причины зарождения и сущность абсолютизма.
  8.  Эпоха Просвещения в Западной Европе.
  9.  Индия и Китай в Новое время.
  10.  «Пробуждение Азии» в начале XX в.
  11.  Антифашистская коалиция в годы Второй мировой войны.
  12.  Европейская интеграция во второй половине XX в.
  13.  Первые люди Европы.
  14.  Греческая демократия.
  15.  Рим и его провинции.
  16.  Внешняя политика Византии в VIII-IX вв.
  17.  Духовная жизнь и расцвет Византии.
  18.  Приход фашистов к власти в Италии и Германии.
  19.  Нацистский режим в Германии.
  20.  Коллаборационизм и сопротивление в годы Второй мировой войны.
  21.  Процветание Запада в 1960-1974 гг.
  22.  Основные черты культуры Древнего мира.
  23.  Особенности развития Древней Индии и Китая.
  24.  Гибель античной цивилизации и образование варварских королевств.
  25.  Феодальная раздробленность в Западной Европе.
  26.  Католическая церковь в средние века.
  27.  Римская республика.
  28.  Повседневная жизнь в средневековой Европе.
  29.  Развитие европейской науки и техники в XVII-XVIII вв.
  30.  Работорговля в XVII-XVIII вв.
  31.  Колонии Северной Америки в XVII-XVIII вв.
  32.  Промышленный переворот и его последствия.
  33.  Развитие США во второй половине XIX в.
  34.  ООН и «холодная война».
  35.  Конец европейских империй.
  36.  Место и роль князя в Древнерусском государстве.
  37.  Монголо-татарское нашествие в оценке современных отечественных историков.
  38.  Роль православной церкви в становлении Российского государства.
  39.  Личность Ивана Грозного в «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина.
  40.  Роль Земского собора в политической жизни России XVII в.
  41.  Городские восстания 1648-1650 гг.
  42.  Купечество в XVIII в.
  43.  Деятельность Вольного экономического общества.
  44.  Российское дворянство: система элитарных ценностей.
  45.  Российская культура XVIII века: отечественные традиции и европейское влияние.
  46.  Павел I и дворянство.
  47.  Крестьянский вопрос в России в первой половине XIX в.
  48.  Мещанство и купечество в первой половине XIX в.
  49.  Монастыри и монашество в XIX в.
  50.  Предпринимательский мир России во второй половине XIX в.
  51.  Студенческое движение начала XX в.
  52.  Образование и деятельность I Государственной думы.
  53.  Роль террора в революционном движении начала XX в.
  54.  Генерал Л.Г. Корнилов: политический портрет.
  55.  Белая идея: зарождение и основные этапы в годы Гражданской войны.
  56.  Власть и культура в годы Гражданской войны.
  57.  Преподаватели Госуниверситета – УНПК – участники Великой Отечественной войны.
  58.  Диссидентское движение.
  59.  Русская православная церковь в конце XX в.
  60.  Отмена крепостного права в Орловской губернии.
  61.  Развитие туризма на Орловщине во второй половине XX  в.
  62.  Была ли альтернатива российским революциям начала XX века?
  63.  Господин Великий Новгород: вечевой строй и экономика.
  64.  Крестьянские войны и их вожди (Степан Разин, Емельян Пугачев).
  65.  «Без лести предан»: А. А. Аракчеев и аракчеевщина.
  66.  Движение «зеленых» в период Гражданской войны.
  67.  Конституционные проекты декабристов.
  68.  Политические репрессии в СССР 30-х годов XX в.
  69.  Политический сыск в России во второй половине XIX в.
  70.  Тайное революционное общество “Земля и воля”.
  71.  Учредительное собрание и его судьба
  72.  Фаворитизм как социальное явление в России XVIII в.
  73.  Борьба за ликвидацию неграмотности в Советской России.
  74.  Борьба идей и мнений накануне отмены крепостного права.
  75.  Борьба Московского и Тверского княжества за гегемонию в Северо-Восточной Руси в XIII – XIV вв.
  76.  Брестский мир и его последствия.
  77.  Василий Шуйский: попытка политической стабилизации в стране.
  78.  Взаимоотношения Руси со странами Западной Европы в IX – XII вв.
  79.  Видные деятели российской исторической науки.
  80.  Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.
  81.  Герои Отечественной войны 1812 г.

Список литературы

Основная литература

  1.  Века А.В. История России с древнейших времён до наших дней. М., Соврем. литератор, 2003.
  2.  Данилов А.А. История России. ХХ век: справочные материалы. М., ВЛАДОС, 1996.        
  3.  Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп.  М.,  Маигрув, 2004.       
  4.  История Отечества: Учеб. пособие для вузов / отв. ред. В.Н. Шевелев.  Ростов-на-Дону, Феникс, 2002.
  5.  История Отечества: Учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка. 2-е изд. перераб. и доп.  М., Юнити-Дана, 2002.
  6.  История России (Россия в мировой цивилизации): Курс лекций / под ред. А.А. Радугина. М., Центр, 2002.
  7.  История России (Россия в мировой цивилизации): Учебное пособие для вузов / под ред. А.А. Радугина.  М., Центр, 1997.
  8.  История России:  Учебник для техн. вузов / под ред. М.Н. Зуева; под ред. А. А. Чернобаева. М., Высшая школа, 2004.
  9.  История России: Учебник для вузов / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., Проспект, 2009.
  10.   История России IX-XX вв.: Учебник / под ред. Г.А. Аммона, Н.П. Ионичева. М., Инфра, 2002.
  11.   История России XIX-ХХ вв.: Учебник / под ред. В.А. Фёдорова. М., Проспект, 2006.  
  12.   История России XIX - начала XX вв.: Учебник для историч. фак. ун-тов / под ред. В.А. Федорова. 3-е изд., перераб. и доп. М., Проспект, 2002.
  13.   История России в портретах государственных и политических деятелей: Учеб. пособие / под ред. В.А. Корнилова. М., Омега-Л, 2002.
  14.   История России с древнейших времён до 1861 г.: Учебник для вузов / под ред. Н.И. Павленко. М., Высшая школа, 1998.  
  15.   История России с древнейших времён до конца XVII века: Учебное пособие для вузов / отв. ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосильцев. М., АСТ, 2000.
  16.   История России с древнейших времён до начала XXI века: Учебное пособие / под ред. А.Н. Сахарова. М., АСТ, 2006.
  17.   История России. XIX век. В 2 ч.: Учебник для вузов. Ч. 1 / под ред. В.Г. Тюкавкина. М., Владос, 2001.
  18.   История России. XIX век. В 2 ч.: Учебник для вузов. Ч. 2 / под ред. В.Г. Тюкавкина.  М., Владос, 2001.
  19.   История России. С начала XVIII до конца XIX века: Учебное пособие для вузов / отв. ред. А.Н. Сахаров. М., АСТ, 1996.  
  20.   История России. ХХ век: Учебное пособие для вузов / отв. ред. В.П. Дмитренко. М., АСТ, 1997.  
  21.   История России: Учебник / под общ. ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева. М., Инфра-М; Новосибирск, Сибирское соглашение, 2002.
  22.   Маркова А.Н. История России: Учебное пособие / А.Н. Маркова, Е.М. Скворцова, И.А. Андреева. М., Юнити-Дана, 2002.
  23.   Моряков В.И. История России IX-XVIII вв. М., Слово, 2004.
  24.   Мунчаев Ш.М. История Советского государства: Учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. М., Норма, 2002.
  25.   Отечественная история. Вопросы. Ответы: Учебное пособие для вузов / под ред. Ш.М. Мунчаева. М., Юнити-Дана, 2002.
  26.   Поцелуев В.А. История России XX столетия: Пособие для студентов вузов. М., 1997.
  27.   Ратьковский И.С. История Советской России / И.С. Ратьковский, М.В. Ходяков. СПб., Лань, 2001.
  28.   Стариков Н.В. История России: Справочник студента / Н.В. Стариков. М., ПРИОР, 2001.
  29.   Чапек В.Н. История России для технических вузов: Учебное пособие для студентов техн. вузов.  Ростов-на-Дону, Феникс, 2003.  
  30.   Чумаченко Э.Г. История России. 12 веков (IX-XX): Учебное пособие / Э.Г. Чумаченко. М., Юнити-Дана, 2002.
  31.   Шевелев В.Н. История России: Конспект лекций: пособие для подготовки к экзаменам для вузов. Ростов-на-Дону, Феникс , 2005.

Дополнительная литература

  1.   Российские государи. Их происхождение, интимная жизнь и политика: Сборник / Сост.Е.В. Жукова. Ростов-на-Дону, Феникс, 2002.    
  2.   Российская государственность в терминах: IX - начало XX вв.: Словарь.  М., Крафт +, 2001.
  3.   10 лет войны: как Чечня изменила Россию // Новое время. 2004. № 50.  
  4.   XX век. Краткая историческая энциклопедия: В 2 т. Т.1: Явления века. Россия, СССР, СНГ, Страны Западной, Восточной Европы / Рук. авт. кол. А.О. Чубарьян; Отв. ред. А.В. Шубин. М., Наука, 2001.
  5.   Алексеев А.  Возвращение к фактам или как восстановить единство истории // Наука и жизнь. 2006. № 5.  
  6.   Алексеев С.В. От предания к летописи: эволюция исторического сознания древних славян // Вопросы истории. 2006. № 1.
  7.   Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России: Государство Ивана Грозного. М., 1998.
  8.   Аничков Е.В. Язычество и Древняя Русь. М., 2003.
  9.   Аронов Д.В. Законотворческая деятельность российских либералов в Государственной Думе (1906-1917 гг.). М., 2005.
  10.   Балязин В.Н. Неофициальная история России. Иван Грозный и воцарение Романовых.  М., ОЛМА, 2006.
  11.   Балязин В.Н. Неофициальная история России. Начало петровской эпохи.  М., ОЛМА, 2006.
  12.   Барсенков А.С., Шадрин А.Ю. Политический кризис в СССР 19-21 августа 1991 г. // Вестник МГУ. Серия 8. История. 2001. № 8.  
  13.   Барсенков В.А. История России 1938–2002 гг.: Учебное пособие для вузов. М., Аспект-Пресс, 2003.
  14.   Беловинский Л.В. Изба и хоромы из истории русской повседневности. М., 2002.
  15.   Белозёрцев А.К. Расстрелянная осень. Очерки событий 1991-1993 годов. Челябинск, 2003.
  16.   Бесов А.Г. Социокультурные нормы российской государственности XIX в. // Вопросы истории. 2005. № 6.
  17.   Бессонов В.А. Записки влюбленного москвоведа: дневник столичного обывателя последней трети XX в. М., 2005.
  18.   Бокарев Ю.Г. Еще раз о темпах роста промышленного производства в России в конце XIX - начале  XX в. // Отечественная история. 2006. № 1.
  19.   Борисова Л.В. НЭП в зеркале показательных процессов по взяточничеству и хозяйственным преступлениям // Отечественная история. 2006. № 1.
  20.   Бородин   О.И. Россия, век XIX: путь к революциям ХХ века // Россия и современный мир. 2006. № 2.  
  21.   Буганов А.В. Личности и события истории в памяти русских крестьян  XIX - начала  XX в. // Вопросы истории.  2005. № 12.
  22.   Буровский А.М. Россия, которой не стало. М., 2005.
  23.   Гейфман А. В сетях террора: Дело Азефа и Русская революция. М., 2002.
  24.   Гитров К.В. Юрий Георгиевич Алексеев и его путь в историю // Российское государство в XIV-XII вв. / Сборник, посвящённый 75-летию со дня рождения. СПБ., 2002.  
  25.   Глобачёв М. Окопная полуправда // Новое время.  2001. № 42.
  26.   Головков Г.В. «1905-1907 гг. – вехи обоюдного насилия власти и революции» // Россия и современный мир. 2006. № 1.  
  27.   Городская семья XVIII в. Семейно-правовые акты купцов и разночинцев Москвы / Сост. А.В. Козлова. М., 2002.
  28.   Горский А.А. «В сего еси исполнена земля русская»: личности и ментальность русского  средневековья. Очерки. М., 2001.
  29.   Грачёв А. Жестокий романс: отношения России с НАТО // Новое время. 2000. № 8.
  30.   ГУЛАГ: экономика принудительного труда / Сборник статей. М., 2005.
  31.   Давидсон А.Б. Ключевая проблема XXI столетия: последствия распада империи // Новая и новейшая история. 2006. № 2.  
  32.   Дорожкин А.Г. Столыпин. Аграрная реформа в оценках современной германо-язычной историографии // Отечественная история. 2006. № 2.
  33.   Дубинин С. Четвертая русская революция // Отечественные записки. 2005. № 3.
  34.   Дубнов В. Хасавюрт – 2000 (о поисках мирного завершения войны в Чечне) // Новое время.  2000.  № 17/18.  
  35.   Евангелие от генерала (предложение Трошева Г.  по решению чеченской проблемы) // Новое время.  2001.  № 24.   
  36.   Живов В.М. Разыскивания в области истории русской культуры. М., 2002.
  37.   Жуковский В.С. Лубянская империя НКВД. 1937- 1939. М., 2001.
  38.   Запись беседы Р.А. Медведева и С.Коэна (июнь 1995 г.) // Новая и новейшая история. 2006. № 2.  
  39.   Зевелев А.И. Историографическое исследование: Методологические аспекты. М., 1987.
  40.   Зубов А.Б. Почему не воплотились «бессмысленные мечтания» (Манифест 17 октября 1905 г.) // Россия и современный мир. 2006. № 1.  
  41.   Ивашов Л. Г. Россия – НАТО // Международная жизнь. 1998. № 9.  
  42.   Иловайский Д.М. Начало Руси. М., 2003.
  43.   Иоффе Г. Общество было утомлено. История «Выборного воззвания» // Наука и жизнь. 2006. № 6.
  44.   История Орловского края. Часть I. С древнейших времен до конца XIX века. Орел, 2004.
  45.   Каменский А.Б. От Петра I до Павла I. Реформы в России XVIII в.: Опыт целостного анализа. М., 2000.
  46.   Кара-Мурза С.Г. Столыпин – отец Русской революции. М., 2003.
  47.   Карацуба И.В., Курукин И.В., Соколов Н.П. Выбирая свою историю. «Развилки» на пути России: от Рюриковичей до олигархов. М., Колибри, 2005.
  48.   Картушина С. Сближение у барьера: об отношениях России и НАТО // Новое время.  2000. № 26.  
  49.   Клайбер К.П. Россия может стать членом НАТО только теоретически и только через многие десятилетия // Независимая газета.  2000.  23 ноября.  
  50.   Когда опускается шлагбаум // Российские вести.  2004.  24 – 30 ноября (№ 42).   
  51.   Козлов С.А. Аграрные традиции и новации в дореформенной России. М., 2002.
  52.   Коняев Н.М. Власов: Два лица генерала. М., 2003.
  53.   Красное или белое? Драма августа 91 года: факты, гипотезы, столкновение мнений. М., 1993.
  54.   Красный террор в годы Гражданской войны: Сборник документов. М., 2004.
  55.   Курков К.Н. Дворяне – предприниматели в России начала XX в. // Вопросы истории. 2006. № 5.
  56.   Лаврентьева Е.В. Повседневная жизнь дворянства пушкинской поры. Этикет. М., 2005.
  57.   Леванов Б.В. История России: с древнейших времен до наших дней: Курс лекций: Учебное пособие / Б.В. Леванов, А.В. Чунаков. М., Омега-Л, 2002.
  58.   Леонов Н. Крестный путь России. М., 2004.  
  59.   Лозбенев И.Н. Крестьянская община в годы НЭПа // Вопросы истории. 2005. № 4.
  60.   Максаков И. Дорога в тупик длинною в тысячу дней. Логика войны в Чечне у каждого своя // Независимая газета. 2002. 14 октября.  
  61.   Малашенко А.В. Время юга: Россия в Чечне, Чечня в России. М., 2002.
  62.   Мирек А.М. Красный мираж. Палачи великой России. М., ООО «Можайск-Терра», 2006.
  63.   Митрофанов Н. Все медные и серебряные на императорском кону. Екатерина II и бюджет // Наука и жизнь. 2006. № 1.  
  64.   Михайлов А.Г. Мы никогда не узнаем всю правду о чеченской войне  // Парламентская газета.  2002. 5 марта.
  65.   Морозова Л.Е. История России в лицах. Первая половина XVII в.: Государственные деятели Смутного времени / Л.Е. Морозова. М., Школа-Пресс, 2000.
  66.  Нарышкин А.К. В родстве с Петром Великим. Нарышкины в истории России. М., 2005.
  67.   Нефедов С.А. Монгольские завоевания и формирование российской цивилизации // Вопросы истории. 2006. № 2.
  68.   П.А. Зайончковский (1904-1983 гг.): Статьи, публикации и воспоминания о нем. М., Российская политическая энциклопедия, 1998.
  69.  Павлов А.Г. «Афганский дневник» // Военно-исторический журнал. 2005. № 7.
  70.  Павлов А.Б. Русско-японская война. Секретные операции на суше и на море.  М., 2004.
  71.  Пайпс Р. Русская революция: в 13 кн.  М., 2005.
  72.  Пак М.Е. Служащие московских промышленных предприятий в конце XIX - начале  XX в. // Отечественная история. 2006. № 2.
  73.  Парай-Кашиц И. История русского дворянства от IX до конца XVIII в.: Дворянство в России от начала XVIII в. до отмены крепостного права. М., 2003.
  74.  Партии российских промышленников и предпринимателей. Документы и материалы 1905-1906 гг. / В.Ю. Карнишин, В.В. Шелохаев. М., 2004.
  75.  Пастухова З.И. Древнерусские города: (путеводитель по культурно-историческим памятникам). Смоленск, 2004.
  76.  Перевезенцев С. Век переворотов и фаворитов. М., 2001.
  77.  Перевезенцев С. Древняя Русь: История русского народа с I - IX в. М., 2001.
  78.  Перхавко В.Б. История России в лицах: IX - начало XVII вв. / В.Б. Перхавко. М., Школа-Пресс, 2002.
  79.  Петрухин В.Я. Древняя Русь, IX – 1263 г. М., АСТ: Астрель, 2005.
  80.  Пипов А. Мифы думают людьми или семь вопросов о чеченской войне  // Дружба народов.  2000.  № 8.  
  81.  Платонов Б. «Это было в 41 г. на Березине» // Наука и жизнь. 2006. № 7.  
  82.  Платонов О.А. Святая Русь и окаянная нерусь: русская цивилизация против мирового зла. М., 2005.
  83.  Плеханов, А.М. ВЧК – ОГПУ в годы новой экономической политики. 1921-1923. М., 2006.
  84.  Поживши в ГУЛАГЕ. / Сост. А.И. Солженицын. М., 2001.
  85.  Поляков А.Н. Образование древнерусской цивилизации // Вопросы истории. 2005. № 3.
  86.  Последние дни императорской власти: по неизданным документам. / Сост. А. Блок. М., 2005.
  87.  Проскурякова Н.А. Земельные банки Российской империи. М., 2002.
  88.  Пчелов Е.В. Рюриковичи: История династии (1000 лет одного рода). М., 2005.
  89.  Распутина М.Г. Распутин. Почему?: воспоминания дочери. М., 2005.
  90.  Рашковский Е.Б. Осознанная свобода: материалы к истории мысли и культуры XVIII-XX столетия. М., 2005.
  91.  Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси: историко-бытовые очерки  XI-XIII вв. М., 2002.
  92.  Российская интеллигенция на родине и в зарубежье: Новые доп. матер.: Сборник научных статей / М-во культурологии: Сост. Т.А. Пархоменко; Ред. К.З. Акопян. М.,2001.
  93.  Российские государи: 862-1598. Смоленск, Русич, 2002.
  94.  Россия и СССР в войнах XX века: потери вооруженных сил. Статистическое исследование. М, 2001.
  95.  Россия сельская XIX - н. XX века: Сборник / отв. ред. А.П. Карелин. М., 2004.
  96.  Русские провинциальные усадьбы XVIII - н. XX в. / Сост. Р.В. Андреева, Л.Ф. Попова. Воронеж, 2001.
  97.  Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. Изд. 2, испр. М., Киев: София, ИД «Гелиос», 2002.
  98.  Рыбаков С.В. Осмысление истории в образованном обществе Древней Руси // Вопросы истории. 2005. № 7.
  99.  Рыбас С.Ю. Столыпин. М., 2003.
  100.  Рыжков Н. Десять лет великих потрясений. М., 1995.
  101.  Самарин Н.Г. Отечественная историческая наука в советскую эпоху. Учебное пособие для студентов вузов. М., 2002.
  102.  Сергеев И.Д. Россия – НАТО: диалог после паузы  // Красная звезда. 2001. 13 марта.
  103.  Сидоров Л.А. Четыре поколения советских историков // Отечественная история XX века. М, 2004.  
  104.  Сикорский Е.А. Деньги на революцию. 1903-1920. Факты, версии, размышления. Смоленск, 2004.
  105.  Согрин В.В. Политическая история современной России. М., 1994.
  106.  Соловей В.Д. Русская история: новое прочтение. М., 2005.
  107.  Стариков Н.В. История России. Справочник студента. М., Приор, 2001.
  108.  Степанов С.А. Черная сотня России: 1905-1917 гг. М., 1993.
  109.  Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVII и XVIII в.: сосуществование и противостояние. М., 2005.
  110.  Толочко П.П. Кочевые народы степей и Киевская Русь. СПб., 2003.
  111.  Торопцев А. История крепостного права в России // Отечество. 2006. № 3.
  112.  Трошев Г. В ходе боевых действий // Дружба народов.  2001.  № 9.
  113.  Труайя А. Иван Грозный.  М., ЭКСМО, 2003.
  114.  Трубачев О.Н. Этногенез и культура древних славян. М., 2002.
  115.  Ульянова Г.Н. Законодательство о благотворительности в России (конец XVIII – начало XX вв.) // Отечественная история. 2005. № 6.
  116.  Улюкаев А. Россия на пути реформ: реформирование экономики в период становления институтов национальной государственности в России (1991-1995). М., 1996.
  117.  Урилов И.Х. Судьбы российской социал-демократии // Вопросы истории. 2006. № 3.
  118.  Фёдоров В.А. История России: 1861–1917 гг.: учеб. для вузов. М., Высш. шк., 2001.
  119.  Фроянов И.Я. Погружение в бездну.  М., Эксмо: Алгоритм, 2002.
  120.  Фроянов И.Я. Роковой август // Советская Россия.  2001. 18 августа.
  121.  Фроянов И.Я. Киевская Русь: Главные черты социально-экономического строя. СПб., 1999.
  122.  Фурман Д.Е. Наши десять лет: политический процесс в России с 1991 по 2001. М.–СПб., 2001.
  123.  Х – файлы ГКЧП: 10 лет спустя // Новое время.  2001.  № 33.
  124.  Хара-Даван Э. Русь монгольская: Чингисхан и монголосфера. М., 2002.
  125.  Христофоров И.А. «Аристократическая» оппозиция великим реформам (конец 1850 - сер. 1870 г.). М., 2002.
  126.  Царь Иоанн Грозный. Личность и судьба. М., Издательский Совет Русской Православной Церкви, изд-во «Дарь», 2005.
  127.  Шефов Н.А. Тысячелетие русской истории: Хроника истории российской с кратким описанием знаменательных событий / Н.А. Шефов.  М., Вече, 2001.
  128.  Якобсон Л.И. Реформа государственной службы: интересы и приоритеты // Общественные науки и современность. 2002. № 3.
  129.  Янин В. Новгородская берестяная грамота – почта 2005 г. // Наука и жизнь. 2006. № 3.  

Электронные ресурсы

  1.  Научные статьи и материалы на сайте «Vivos Voco»

(http://www.vivovoco.nns.кu).

  1.  Сайт «Архивы России» (http://www.rusarhives.ru).
  2.  Хронологические таблицы на сайте «Хронос»

(http://www.hronos.km.ru).

  1.  Электронная библиотека исторического факультета МГУ




1. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
2. Захаров АД
3. VY DK 2 DMC 368 Pistchio GreenLT
4. второго сорта Второе господствует в среде профессионалов кадровиков и работодателей- существуют женски
5. .Ветви линейной цепи а линейный источника тока б линейный источник напряжения U I R Uq
6. Астрология
7. Реферат- Чертёж цеха по САПР
8.  Теоретические нормативноправовые аспекты и проблемы оценки банкротства кредитных организаций
9. тематическое изучение тонкой структуры спектральных линий и выполнено первое прямое сравнение эталонного м
10. Ослабление условий Хотеллинга в теории невозобновляемых природных ресурсов

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе