Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ПО ИСТОРИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

Кафедра «Философия и история»

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ПО ИСТОРИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Орел 2012


Авторы:   к.и.н., доцент кафедры «Философия и история» О.И. Павлова.                      

                                    

Рецензент: зав. кафедрой «Философия и история»,

                    д.и.н., доцент                                                                                Д.В. Аронов

       

Методические рекомендации содержат общие требования к выполнению реферата по истории и его структуре, правилам оформления, научно-справочному аппарату. Предназначены для организации самостоятельной  работы студентов всех специальностей.

Методические рекомендации по подготовке и оформлению реферата по Истории для студентов всех специальностей рассмотрены:

на заседании кафедры «Философия и история»

«___»___________20012 г., протокол № ____

и рекомендованы к использованию в учебном процессе

Зав. кафедрой  доцент, д.и.н.                                                              Аронов Д.В.

на заседании УМС Гуманитарного факультета

«___»___________2012 г., протокол № ____

и допущены к использованию в учебном процессе

Председатель УМС, доцент, к.с.н.                                                   Фролова Н.А.


СОДЕРЖАНИЕ

Общие требования к выполнению реферата …………………………………...4

Структура реферативной работы………………………………………………...5

Как работать над «введением» и «заключением»………………………………6 Библиографический аппарат …………………………………………………….7

Приложение………………………………………………………………………11


Реферат – письменная работа, посвященная рассмотрению отдельного аспекта проблемы и основанная на результатах изучения ограниченного числа литературных источников определенной тематики.

Основными целями выполнения рефератов являются: систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков по Отечественной истории; применение этих знаний и навыков при решении конкретных учебных задач, развитие навыков и умений индивидуальной деятельности будущего  специалиста высшей квалификации.

Работа над рефератом требует от студента ряд специфических навыков и умений:

- навыков работы над специальным гуманитарным текстом  (понимание содержания и анализ текста);

- развитие самостоятельного и критического мышления;

- умение изложить проанализированный материал и свои мысли в связи с концепциями учёных прошлого и настоящего (здесь важно самостоятельно изложить материал, избежать банальных определений, идеологических ярлыков и т. п.).

К реферативным работам предъявляются ряд требований, важнейшими из которых являются следующие:

• изучение и анализ источников и литературы по теме;

• использование новейших публикаций;

• изучение и характеристика истории проблемы, степень ее изученности в литературе;

• обобщение результатов, обоснование выводов.

Выбор темы реферата определяется научными интересами студентами на основе утверждённой кафедрой тематики рефератов.

Варианты композиционного решения реферата:  

  •  рассмотрение проблемы в исторической последовательности – от этапа к этапу (хронологическое решение);
  •  расчленение темы на отдельные части, элементы каждой из которых раскрываются отдельно, но суммарно исследуется одна общая проблема (описательное решение);
  •  раскрытие темы в ее причинно-следственных связях (аналитическое решение);
  •  показ позиций различных исследователей, занимавшихся изучением избранной для написания реферата проблемы (историографическое решение).

Требования к оформлению реферата:

Реферат может быть выполнен в рукописном или печатном виде. Текст реферата  печатается 14 шрифтом с полуторным интервалом, соблюдая следующие размеры полей,  левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм.  

Текст реферата подразделяется на отдельные части (главы и параграфы). Главы принято нумеровать римскими цифрами, а параграфы - арабскими. Заголовки надо формулировать по возможности кратко, так, чтобы они раскрывали содержание главы, параграфа. Заголовки глав печатают прописными буквами, параграфов - строчными. В конце заголовка точку не ставят. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовках не рекомендуется.

В тексте реферата следует соблюдать общепринятые правила переносов и сокращений.

Для реферата характерна смысловая законченность, целостность, логичность и связность. Работа должна быть написана научным или научно–популярным языком. Не рекомендуется вести изложение от первого лица: "я считаю", "по моему мнению" т.п. Более предпочтительно использовать выражение "по мнению автора данной работы", "на наш взгляд" или в безличной форме "представляется, что...". При упоминании в тексте фамилий (политических деятелей, ученых и др.) их инициалы ставятся перед фамилией (Н.А. Ерофеев, а не Ерофеев Н.А., как это принято в списках литературы).

Все страницы реферата должны иметь сквозную нумерацию.

Номер страницы проставляется в верхней ее части (в середине или в правом верхнем углу) арабскими цифрами. На странице 1 (титульный лист) номер страницы не ставят. Если возникла необходимость вставить страницы уже после проведения нумерации, не обязательно переделывать все номера страниц. В таком случае на добавляемой странице можно повторить номер предыдущей страницы и добавить к нему индекс "а" (например, 35-а).

Структура реферативной работы

Реферат включает в себя: титульный лист, оглавление, введение, основную часть (1-2-3 раздела), заключение, список использованных источников и литературы, приложения.

Титульный лист (см. Приложение 1) содержит необходимые сведения об учебном заведении, где выполнена работа, об авторе работы, научном руководителе, точное название темы.

Оглавление - это путеводитель по реферату. Его помещают вслед за титульным листом. Все заголовки и подзаголовки должны быть написаны в той же последовательности и в той же форме, что и в тексте работы. Против каждого заголовка и подзаголовка проставляются соответствующие страницы, например:

ВВЕДЕНИЕ..........................................................................................………….  3

ГЛ.I. РУССКО-ГЕРМАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В к.XX – н. XXI вв. ……… 10

1.1. Экономические связи России и Германии в 1991 – 2000 гг. …………… 10

Правила работы над введением излагаются в следующем разделе.   

В разделах основной части работы излагаются результаты анализа материалов, привлеченных автором по теме реферата.

В заключении дается краткое обобщение всего изложенного в работе материала.

Список использованных источников и литературы составляется в алфавитном порядке в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 (Основные правила библиографического описания).

Приложения облегчают восприятие основных положений работы с помощью таблиц, графиков, иллюстраций и т.д. Приложения помещают в конце реферативной работы, после списка источников и литературы. Приложения нумеруют, начиная каждое с новой страницы. В правом верхнем углу помещают слово "ПРИЛОЖЕНИЕ".

Объем реферата без приложений  10 - 15 страниц.

Как работать над введением и заключением

Введение является составной частью реферата. Основное содержание "Введения" и его составных частей, разработанных студентом в процессе работы, но окончательный текст "Введения" рекомендуется составлять после завершения изучения материала по всей теме и даже после написания (в черновом варианте) основных частей работы.

Текст "Введения" имеет следующие составные части:

1. Обоснование темы, ее актуальность, степень изученности.

2.Обзор литературы (источников информации)  по теме.  

3. Хронологические рамки работы.

4. Цели и задачи  реферата.

5. Структура работы.

Работа над "Введением" и его оформлением должна строиться следующим образом.

Приступая к изучению  литературы по теме, следует помнить о составных частях "Введения". Это необходимо для того, чтобы в выписках, заметках, специальных карточках указывать сведения, необходимые для составления "Введения".

1. В разделе "Обоснование темы" следует отразить мотивы выбора темы. Для этого обосновывается актуальность темы. Под актуальностью понимается значимость изучаемой проблемы для практической деятельности и социогуманитарных наук.  Значимость темы может быть связана и с дискуссионными проблемами, наличием разных точек зрения или  пробелов в изучении отдельных вопросов, а так же опубликование новых, неизвестных ранее документов, или появление новых версий, противоречащих ранее существовавшим.

2. Обзор литературы составляется на основе тех данных, которые собраны в процессе работы над источниками информации. Особое внимание в этом разделе следует обратить на новизну публикаций и их полноту. При сборе материалов по теме составляют рабочие карточки, в которых  указывают не только выходные данные, но и краткие сведения к какому вопросу данная выписка относится.

Сделать обзор  означает не просто перечислить отдельные работы, а  расположить их  по тематическому или хронологическому признаку. Главная задача  обзора –  показать, как изучалась данная проблема, почему она вызывала интерес или, наоборот, изучалась недостаточно. В обзоре выделяются основные концепции, точки зрения на проблему. Важно отметить наличие дискуссионных оценок и выявить их аргументы. Завершается  обзор подведением общего  итога изучения проблемы. Тогда становится возможным формулирование задачи реферата.

3. Хронологические рамки определяют начальную и конечную даты темы. Каждую из дат необходимо обосновать, объяснить,  особенно если в определении хронологии есть   отклонения от существующей периодизации.

4. Цель работы определяется ее конечным результатом - чего хотел достичь автор. В этой части текста надо отметить, какие задачи при проведении исследования решались (поиск новых документов и ресурсов информации, сопоставление точек зрения на основании изученной литературы и др.).

5. В заключительной части "Введения" определяется внутренняя структура работы, перечисляются все основные части и указывается наличие и характер приложений.

"Заключение" содержит основные выводы, более развернутые чем те, что сделаны в конце разделов реферата. Основа "Заключения" должна быть связана с той частью "Введения", где указываются цели и задачи исследования. Главное внимание в "Заключении" обращается на результаты, которые достигнуты при изучении данной темы. Эти результаты излагаются как в позитивной плане (что удалось изучить), так и в негативном - чего не удалось достичь. Последнее должно быть объяснено: недоступность источников, отсутствие специальных исследований и т.п.

Библиографический аппарат

Цитата должна полностью соответствовать подлиннику - сохранять все его особенности, в частности, орфографию, пунктуацию и шрифтовые выделения. Цитата должна сопровождаться библиографической ссылкой (сноской), в которой указывается автор, год издания и страница, например:

в тексте: Н. Бердяев писал: " История есть прежде всего судьба и должна быть осмыслена как судьба, как трагическая судьба"

в сноске: Бердяев Н. Смысл истории. М., 1990. С. 161.

Цитаты из документов, которые приведены в работах других авторов, оформляются  следующим образом:

в тексте: "Англия фантастически уважает закон", - заявлял "Москвитянин" в 1852г.

в сноске: Цит. по: Н.А.Ерофеев. Туманный Альбион. Англия и англичане глазами русских. 1825-1853. - М., 1982. - С. 221.

В повторных сносках на одну работу данного автора библиографическое описание опускают, заменяя  словами «Указ. соч.», например:

в тексте: В.Н. Виноградов отмечает ...3

в сноске: В.Н. Виноградов. Указ. соч. С. 55.

Если подряд идет несколько ссылок на одну и ту же статью, книгу, документ, в повторной сноске приводят слова "Там же" и указывают номер страницы, а при необходимости - и тома (выпуска, части), год, месяц, число, например:

в тексте: По мнению В. Н. Виноградова ...

в тексте: Там же. С. 56.

Наиболее удобным для автора принципом оформления сносок является отсылка читателя к списку использованных источников и литературы. Процедура оформления сносок в таком случае сводится к следующему. В списке статья В.Н. Виноградова с указанием всех выходных данных обозначена, например, номером 20. Тогда в тексте сноска будет выглядеть следующим образом: В. Н. Виноградов считает... [20,С.58].

При использовании данного принципа не возникает затруднений, какие обычно появляются при использовании подстрочных сносок, когда они не "умещаются" на одной странице, проще оформлять повторные сноски. В конце концов, экономится место (ведь список использованных источников и литературы - обязательный компонент реферата).

Но, чтобы пользоваться этим принципом, автор реферата должен начать ее оформление как бы с конца - со списка использованных источников и литературы. В целом к этому списку предъявляется следующие требования:

1. Он должен быть пронумерован.

2. Авторы и названия используемых источников располагаются по алфавиту, так как это увеличивает информативность списка, облегчает читателю поиск.

3. В списке использованных источников и литературы принято первыми помещать (в алфавитном или хронологическом порядке) архивные материалы, затем официальные правительственные документа, произведения современников, периодические издания и прессу, опубликованные сборники документов. И, наконец,  книги и статьи в алфавитном порядке авторов. Если книга или статья  без указания автора, ее располагают в списке по первым буквам, с которых она начинается.

Примеры правильного библиографического описания сносок, наиболее часто встречающиеся в рефератах студентов:

С 1. 07. 2004 г. библиографическое описание научных работ осуществляется по ГОСТ 7.1 - 2003. Например:

Книги одного автора

Клыков, Л. В. Свобода жизни вечной / Л. В. Клыков. – М. : Епифанов, 2005. – 334 с.

Книги двух авторов

Ануфриев, А. Ф. Случаи из школьной консультативной практики / А. Ф. Ануфриев, О. Р. Бусарова. – М. : Стройиздат, 2005. – 79 с.

Книги трёх авторов

Бакурский, В. А. Оружие победы : для сред. шк. возраста / В. А. Бакурский, Б. В. Соломонов, С. Л. Федосеев. – М. : РОСМЭН, 2005. – 183 с.

Четыре автора

Готов ли ваш ребёнок к школе? : 6 – 7 лет : сб. текстов / С. Е. Гаврина

[ и др.] ; ред. консультант Т. Ю. Успенская ; худож. А. Н. Лукьянов. – М. : РОСМЭН, 2005. – 78 с. – (Школа для школят).

Многотомные издания

Отдельный том

Летопись жизни и творчества С. А. Есенина. В 5 т. Т. 2. 1917 – 1920 / РАН, Ин-т мировой литературы им. А. М. Горького, сост. и гл. ред. А. Н. Захаров [и др.]. - М. : ИМЛИ, 2005. –  757 с. Библиогр. : с. 733 – 737.

Сборники без общего заглавия

Под редакцией

Диаграммы состояния двойных металлических систем : справочник. Т. 3. Кн. 2 / под общ. ред. Н. П. Лякишева. – М. : Машиностроение, 2000. – 448 с.

С коллективом авторов

Экономика и образование : сб. науч. ст. и материалов Всерос. науч.-практ. конф. «Проблемы и основные направления повышения качества и подгот. Экон. Кадров», Краснодар, окт. 2004 г. / Верос. заочн. Финанс.-эконом. ин-т. ; под ред. Г. Б. Тубиса. – М. ; Краснодар : ВЗФЭИ, 2005. – 111 с.

Статья из книги (сборника)

Иванов, С. А. Маркетинг и менеджмент / С. А. Иванов // Статьи о классиках. – М., 2002. – С. 12-13.

Статья из собрания сочинений

Пушкин, А. С. Чёрная шаль / А. С. Пушкин // Собр. Соч. : в 17 т. – М., 1994. – Т. 2. – С. 138-139.

Статья из энциклопедии, словаря

Боярская Дума // Святая Русь : Большая энциклопедия русского народа. Русское государство / под ред. О. А. Платонова. – М., 2002. – С. 71-73.

Из журнала

Влияние Интернета на маркетинг товаров производственного назначения / А. А. Кутин [и др.] // Вестник машиностроения. – 2005. - № 7. – С. 71-74.

Статья из газеты

Скибинская, И. Рисками могут управлять / И. Скибинская // Экономика и жизнь. – 2004. – Янв. (№4). – С. 35.

Электронный ресурс

Официальный сайт Президента Российской Федерации [Электронный ресурс] / Администрация Президента РФ. – Москва, 2001. – Режим доступа: www. president. kremlin. ru  

Приложение 1

Образец титульного листа реферативной работы

 

Кафедра « Философия и история»

Р е ф е р а т

Масоны в России в начале XX века

Выполнил: студент группы……,

……………….факультета

……………….. (ф.и.о.)

Научный руководитель:

(должность, ученая степень,

……………………… ф.и.о.)

Орел, год выполнения

Примерная тематика рефератов по дисциплине «История»

  1.  Карл V и Европа.
  2.  Расцвет Возрождения.
  3.  Религиозные войны во Франции.
  4.  Изменение статуса женщины в европейском обществе.
  5.  Новый облик Первой мировой войны.
  6.  Возрождение и гуманизм в Италии.
  7.  Современные взгляды на причины зарождения и сущность абсолютизма.
  8.  Эпоха Просвещения в Западной Европе.
  9.  Индия и Китай в Новое время.
  10.  «Пробуждение Азии» в начале XX в.
  11.  Антифашистская коалиция в годы Второй мировой войны.
  12.  Европейская интеграция во второй половине XX в.
  13.  Первые люди Европы.
  14.  Греческая демократия.
  15.  Рим и его провинции.
  16.  Внешняя политика Византии в VIII-IX вв.
  17.  Духовная жизнь и расцвет Византии.
  18.  Приход фашистов к власти в Италии и Германии.
  19.  Нацистский режим в Германии.
  20.  Коллаборационизм и сопротивление в годы Второй мировой войны.
  21.  Процветание Запада в 1960-1974 гг.
  22.  Основные черты культуры Древнего мира.
  23.  Особенности развития Древней Индии и Китая.
  24.  Гибель античной цивилизации и образование варварских королевств.
  25.  Феодальная раздробленность в Западной Европе.
  26.  Католическая церковь в средние века.
  27.  Римская республика.
  28.  Повседневная жизнь в средневековой Европе.
  29.  Развитие европейской науки и техники в XVII-XVIII вв.
  30.  Работорговля в XVII-XVIII вв.
  31.  Колонии Северной Америки в XVII-XVIII вв.
  32.  Промышленный переворот и его последствия.
  33.  Развитие США во второй половине XIX в.
  34.  ООН и «холодная война».
  35.  Конец европейских империй.
  36.  Место и роль князя в Древнерусском государстве.
  37.  Монголо-татарское нашествие в оценке современных отечественных историков.
  38.  Роль православной церкви в становлении Российского государства.
  39.  Личность Ивана Грозного в «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина.
  40.  Роль Земского собора в политической жизни России XVII в.
  41.  Городские восстания 1648-1650 гг.
  42.  Купечество в XVIII в.
  43.  Деятельность Вольного экономического общества.
  44.  Российское дворянство: система элитарных ценностей.
  45.  Российская культура XVIII века: отечественные традиции и европейское влияние.
  46.  Павел I и дворянство.
  47.  Крестьянский вопрос в России в первой половине XIX в.
  48.  Мещанство и купечество в первой половине XIX в.
  49.  Монастыри и монашество в XIX в.
  50.  Предпринимательский мир России во второй половине XIX в.
  51.  Студенческое движение начала XX в.
  52.  Образование и деятельность I Государственной думы.
  53.  Роль террора в революционном движении начала XX в.
  54.  Генерал Л.Г. Корнилов: политический портрет.
  55.  Белая идея: зарождение и основные этапы в годы Гражданской войны.
  56.  Власть и культура в годы Гражданской войны.
  57.  Преподаватели Госуниверситета – УНПК – участники Великой Отечественной войны.
  58.  Диссидентское движение.
  59.  Русская православная церковь в конце XX в.
  60.  Отмена крепостного права в Орловской губернии.
  61.  Развитие туризма на Орловщине во второй половине XX  в.
  62.  Была ли альтернатива российским революциям начала XX века?
  63.  Господин Великий Новгород: вечевой строй и экономика.
  64.  Крестьянские войны и их вожди (Степан Разин, Емельян Пугачев).
  65.  «Без лести предан»: А. А. Аракчеев и аракчеевщина.
  66.  Движение «зеленых» в период Гражданской войны.
  67.  Конституционные проекты декабристов.
  68.  Политические репрессии в СССР 30-х годов XX в.
  69.  Политический сыск в России во второй половине XIX в.
  70.  Тайное революционное общество “Земля и воля”.
  71.  Учредительное собрание и его судьба
  72.  Фаворитизм как социальное явление в России XVIII в.
  73.  Борьба за ликвидацию неграмотности в Советской России.
  74.  Борьба идей и мнений накануне отмены крепостного права.
  75.  Борьба Московского и Тверского княжества за гегемонию в Северо-Восточной Руси в XIII – XIV вв.
  76.  Брестский мир и его последствия.
  77.  Василий Шуйский: попытка политической стабилизации в стране.
  78.  Взаимоотношения Руси со странами Западной Европы в IX – XII вв.
  79.  Видные деятели российской исторической науки.
  80.  Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.
  81.  Герои Отечественной войны 1812 г.

Список литературы

Основная литература

  1.  Века А.В. История России с древнейших времён до наших дней. М., Соврем. литератор, 2003.
  2.  Данилов А.А. История России. ХХ век: справочные материалы. М., ВЛАДОС, 1996.        
  3.  Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп.  М.,  Маигрув, 2004.       
  4.  История Отечества: Учеб. пособие для вузов / отв. ред. В.Н. Шевелев.  Ростов-на-Дону, Феникс, 2002.
  5.  История Отечества: Учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка. 2-е изд. перераб. и доп.  М., Юнити-Дана, 2002.
  6.  История России (Россия в мировой цивилизации): Курс лекций / под ред. А.А. Радугина. М., Центр, 2002.
  7.  История России (Россия в мировой цивилизации): Учебное пособие для вузов / под ред. А.А. Радугина.  М., Центр, 1997.
  8.  История России:  Учебник для техн. вузов / под ред. М.Н. Зуева; под ред. А. А. Чернобаева. М., Высшая школа, 2004.
  9.  История России: Учебник для вузов / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., Проспект, 2009.
  10.   История России IX-XX вв.: Учебник / под ред. Г.А. Аммона, Н.П. Ионичева. М., Инфра, 2002.
  11.   История России XIX-ХХ вв.: Учебник / под ред. В.А. Фёдорова. М., Проспект, 2006.  
  12.   История России XIX - начала XX вв.: Учебник для историч. фак. ун-тов / под ред. В.А. Федорова. 3-е изд., перераб. и доп. М., Проспект, 2002.
  13.   История России в портретах государственных и политических деятелей: Учеб. пособие / под ред. В.А. Корнилова. М., Омега-Л, 2002.
  14.   История России с древнейших времён до 1861 г.: Учебник для вузов / под ред. Н.И. Павленко. М., Высшая школа, 1998.  
  15.   История России с древнейших времён до конца XVII века: Учебное пособие для вузов / отв. ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосильцев. М., АСТ, 2000.
  16.   История России с древнейших времён до начала XXI века: Учебное пособие / под ред. А.Н. Сахарова. М., АСТ, 2006.
  17.   История России. XIX век. В 2 ч.: Учебник для вузов. Ч. 1 / под ред. В.Г. Тюкавкина. М., Владос, 2001.
  18.   История России. XIX век. В 2 ч.: Учебник для вузов. Ч. 2 / под ред. В.Г. Тюкавкина.  М., Владос, 2001.
  19.   История России. С начала XVIII до конца XIX века: Учебное пособие для вузов / отв. ред. А.Н. Сахаров. М., АСТ, 1996.  
  20.   История России. ХХ век: Учебное пособие для вузов / отв. ред. В.П. Дмитренко. М., АСТ, 1997.  
  21.   История России: Учебник / под общ. ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева. М., Инфра-М; Новосибирск, Сибирское соглашение, 2002.
  22.   Маркова А.Н. История России: Учебное пособие / А.Н. Маркова, Е.М. Скворцова, И.А. Андреева. М., Юнити-Дана, 2002.
  23.   Моряков В.И. История России IX-XVIII вв. М., Слово, 2004.
  24.   Мунчаев Ш.М. История Советского государства: Учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. М., Норма, 2002.
  25.   Отечественная история. Вопросы. Ответы: Учебное пособие для вузов / под ред. Ш.М. Мунчаева. М., Юнити-Дана, 2002.
  26.   Поцелуев В.А. История России XX столетия: Пособие для студентов вузов. М., 1997.
  27.   Ратьковский И.С. История Советской России / И.С. Ратьковский, М.В. Ходяков. СПб., Лань, 2001.
  28.   Стариков Н.В. История России: Справочник студента / Н.В. Стариков. М., ПРИОР, 2001.
  29.   Чапек В.Н. История России для технических вузов: Учебное пособие для студентов техн. вузов.  Ростов-на-Дону, Феникс, 2003.  
  30.   Чумаченко Э.Г. История России. 12 веков (IX-XX): Учебное пособие / Э.Г. Чумаченко. М., Юнити-Дана, 2002.
  31.   Шевелев В.Н. История России: Конспект лекций: пособие для подготовки к экзаменам для вузов. Ростов-на-Дону, Феникс , 2005.

Дополнительная литература

  1.   Российские государи. Их происхождение, интимная жизнь и политика: Сборник / Сост.Е.В. Жукова. Ростов-на-Дону, Феникс, 2002.    
  2.   Российская государственность в терминах: IX - начало XX вв.: Словарь.  М., Крафт +, 2001.
  3.   10 лет войны: как Чечня изменила Россию // Новое время. 2004. № 50.  
  4.   XX век. Краткая историческая энциклопедия: В 2 т. Т.1: Явления века. Россия, СССР, СНГ, Страны Западной, Восточной Европы / Рук. авт. кол. А.О. Чубарьян; Отв. ред. А.В. Шубин. М., Наука, 2001.
  5.   Алексеев А.  Возвращение к фактам или как восстановить единство истории // Наука и жизнь. 2006. № 5.  
  6.   Алексеев С.В. От предания к летописи: эволюция исторического сознания древних славян // Вопросы истории. 2006. № 1.
  7.   Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России: Государство Ивана Грозного. М., 1998.
  8.   Аничков Е.В. Язычество и Древняя Русь. М., 2003.
  9.   Аронов Д.В. Законотворческая деятельность российских либералов в Государственной Думе (1906-1917 гг.). М., 2005.
  10.   Балязин В.Н. Неофициальная история России. Иван Грозный и воцарение Романовых.  М., ОЛМА, 2006.
  11.   Балязин В.Н. Неофициальная история России. Начало петровской эпохи.  М., ОЛМА, 2006.
  12.   Барсенков А.С., Шадрин А.Ю. Политический кризис в СССР 19-21 августа 1991 г. // Вестник МГУ. Серия 8. История. 2001. № 8.  
  13.   Барсенков В.А. История России 1938–2002 гг.: Учебное пособие для вузов. М., Аспект-Пресс, 2003.
  14.   Беловинский Л.В. Изба и хоромы из истории русской повседневности. М., 2002.
  15.   Белозёрцев А.К. Расстрелянная осень. Очерки событий 1991-1993 годов. Челябинск, 2003.
  16.   Бесов А.Г. Социокультурные нормы российской государственности XIX в. // Вопросы истории. 2005. № 6.
  17.   Бессонов В.А. Записки влюбленного москвоведа: дневник столичного обывателя последней трети XX в. М., 2005.
  18.   Бокарев Ю.Г. Еще раз о темпах роста промышленного производства в России в конце XIX - начале  XX в. // Отечественная история. 2006. № 1.
  19.   Борисова Л.В. НЭП в зеркале показательных процессов по взяточничеству и хозяйственным преступлениям // Отечественная история. 2006. № 1.
  20.   Бородин   О.И. Россия, век XIX: путь к революциям ХХ века // Россия и современный мир. 2006. № 2.  
  21.   Буганов А.В. Личности и события истории в памяти русских крестьян  XIX - начала  XX в. // Вопросы истории.  2005. № 12.
  22.   Буровский А.М. Россия, которой не стало. М., 2005.
  23.   Гейфман А. В сетях террора: Дело Азефа и Русская революция. М., 2002.
  24.   Гитров К.В. Юрий Георгиевич Алексеев и его путь в историю // Российское государство в XIV-XII вв. / Сборник, посвящённый 75-летию со дня рождения. СПБ., 2002.  
  25.   Глобачёв М. Окопная полуправда // Новое время.  2001. № 42.
  26.   Головков Г.В. «1905-1907 гг. – вехи обоюдного насилия власти и революции» // Россия и современный мир. 2006. № 1.  
  27.   Городская семья XVIII в. Семейно-правовые акты купцов и разночинцев Москвы / Сост. А.В. Козлова. М., 2002.
  28.   Горский А.А. «В сего еси исполнена земля русская»: личности и ментальность русского  средневековья. Очерки. М., 2001.
  29.   Грачёв А. Жестокий романс: отношения России с НАТО // Новое время. 2000. № 8.
  30.   ГУЛАГ: экономика принудительного труда / Сборник статей. М., 2005.
  31.   Давидсон А.Б. Ключевая проблема XXI столетия: последствия распада империи // Новая и новейшая история. 2006. № 2.  
  32.   Дорожкин А.Г. Столыпин. Аграрная реформа в оценках современной германо-язычной историографии // Отечественная история. 2006. № 2.
  33.   Дубинин С. Четвертая русская революция // Отечественные записки. 2005. № 3.
  34.   Дубнов В. Хасавюрт – 2000 (о поисках мирного завершения войны в Чечне) // Новое время.  2000.  № 17/18.  
  35.   Евангелие от генерала (предложение Трошева Г.  по решению чеченской проблемы) // Новое время.  2001.  № 24.   
  36.   Живов В.М. Разыскивания в области истории русской культуры. М., 2002.
  37.   Жуковский В.С. Лубянская империя НКВД. 1937- 1939. М., 2001.
  38.   Запись беседы Р.А. Медведева и С.Коэна (июнь 1995 г.) // Новая и новейшая история. 2006. № 2.  
  39.   Зевелев А.И. Историографическое исследование: Методологические аспекты. М., 1987.
  40.   Зубов А.Б. Почему не воплотились «бессмысленные мечтания» (Манифест 17 октября 1905 г.) // Россия и современный мир. 2006. № 1.  
  41.   Ивашов Л. Г. Россия – НАТО // Международная жизнь. 1998. № 9.  
  42.   Иловайский Д.М. Начало Руси. М., 2003.
  43.   Иоффе Г. Общество было утомлено. История «Выборного воззвания» // Наука и жизнь. 2006. № 6.
  44.   История Орловского края. Часть I. С древнейших времен до конца XIX века. Орел, 2004.
  45.   Каменский А.Б. От Петра I до Павла I. Реформы в России XVIII в.: Опыт целостного анализа. М., 2000.
  46.   Кара-Мурза С.Г. Столыпин – отец Русской революции. М., 2003.
  47.   Карацуба И.В., Курукин И.В., Соколов Н.П. Выбирая свою историю. «Развилки» на пути России: от Рюриковичей до олигархов. М., Колибри, 2005.
  48.   Картушина С. Сближение у барьера: об отношениях России и НАТО // Новое время.  2000. № 26.  
  49.   Клайбер К.П. Россия может стать членом НАТО только теоретически и только через многие десятилетия // Независимая газета.  2000.  23 ноября.  
  50.   Когда опускается шлагбаум // Российские вести.  2004.  24 – 30 ноября (№ 42).   
  51.   Козлов С.А. Аграрные традиции и новации в дореформенной России. М., 2002.
  52.   Коняев Н.М. Власов: Два лица генерала. М., 2003.
  53.   Красное или белое? Драма августа 91 года: факты, гипотезы, столкновение мнений. М., 1993.
  54.   Красный террор в годы Гражданской войны: Сборник документов. М., 2004.
  55.   Курков К.Н. Дворяне – предприниматели в России начала XX в. // Вопросы истории. 2006. № 5.
  56.   Лаврентьева Е.В. Повседневная жизнь дворянства пушкинской поры. Этикет. М., 2005.
  57.   Леванов Б.В. История России: с древнейших времен до наших дней: Курс лекций: Учебное пособие / Б.В. Леванов, А.В. Чунаков. М., Омега-Л, 2002.
  58.   Леонов Н. Крестный путь России. М., 2004.  
  59.   Лозбенев И.Н. Крестьянская община в годы НЭПа // Вопросы истории. 2005. № 4.
  60.   Максаков И. Дорога в тупик длинною в тысячу дней. Логика войны в Чечне у каждого своя // Независимая газета. 2002. 14 октября.  
  61.   Малашенко А.В. Время юга: Россия в Чечне, Чечня в России. М., 2002.
  62.   Мирек А.М. Красный мираж. Палачи великой России. М., ООО «Можайск-Терра», 2006.
  63.   Митрофанов Н. Все медные и серебряные на императорском кону. Екатерина II и бюджет // Наука и жизнь. 2006. № 1.  
  64.   Михайлов А.Г. Мы никогда не узнаем всю правду о чеченской войне  // Парламентская газета.  2002. 5 марта.
  65.   Морозова Л.Е. История России в лицах. Первая половина XVII в.: Государственные деятели Смутного времени / Л.Е. Морозова. М., Школа-Пресс, 2000.
  66.  Нарышкин А.К. В родстве с Петром Великим. Нарышкины в истории России. М., 2005.
  67.   Нефедов С.А. Монгольские завоевания и формирование российской цивилизации // Вопросы истории. 2006. № 2.
  68.   П.А. Зайончковский (1904-1983 гг.): Статьи, публикации и воспоминания о нем. М., Российская политическая энциклопедия, 1998.
  69.  Павлов А.Г. «Афганский дневник» // Военно-исторический журнал. 2005. № 7.
  70.  Павлов А.Б. Русско-японская война. Секретные операции на суше и на море.  М., 2004.
  71.  Пайпс Р. Русская революция: в 13 кн.  М., 2005.
  72.  Пак М.Е. Служащие московских промышленных предприятий в конце XIX - начале  XX в. // Отечественная история. 2006. № 2.
  73.  Парай-Кашиц И. История русского дворянства от IX до конца XVIII в.: Дворянство в России от начала XVIII в. до отмены крепостного права. М., 2003.
  74.  Партии российских промышленников и предпринимателей. Документы и материалы 1905-1906 гг. / В.Ю. Карнишин, В.В. Шелохаев. М., 2004.
  75.  Пастухова З.И. Древнерусские города: (путеводитель по культурно-историческим памятникам). Смоленск, 2004.
  76.  Перевезенцев С. Век переворотов и фаворитов. М., 2001.
  77.  Перевезенцев С. Древняя Русь: История русского народа с I - IX в. М., 2001.
  78.  Перхавко В.Б. История России в лицах: IX - начало XVII вв. / В.Б. Перхавко. М., Школа-Пресс, 2002.
  79.  Петрухин В.Я. Древняя Русь, IX – 1263 г. М., АСТ: Астрель, 2005.
  80.  Пипов А. Мифы думают людьми или семь вопросов о чеченской войне  // Дружба народов.  2000.  № 8.  
  81.  Платонов Б. «Это было в 41 г. на Березине» // Наука и жизнь. 2006. № 7.  
  82.  Платонов О.А. Святая Русь и окаянная нерусь: русская цивилизация против мирового зла. М., 2005.
  83.  Плеханов, А.М. ВЧК – ОГПУ в годы новой экономической политики. 1921-1923. М., 2006.
  84.  Поживши в ГУЛАГЕ. / Сост. А.И. Солженицын. М., 2001.
  85.  Поляков А.Н. Образование древнерусской цивилизации // Вопросы истории. 2005. № 3.
  86.  Последние дни императорской власти: по неизданным документам. / Сост. А. Блок. М., 2005.
  87.  Проскурякова Н.А. Земельные банки Российской империи. М., 2002.
  88.  Пчелов Е.В. Рюриковичи: История династии (1000 лет одного рода). М., 2005.
  89.  Распутина М.Г. Распутин. Почему?: воспоминания дочери. М., 2005.
  90.  Рашковский Е.Б. Осознанная свобода: материалы к истории мысли и культуры XVIII-XX столетия. М., 2005.
  91.  Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси: историко-бытовые очерки  XI-XIII вв. М., 2002.
  92.  Российская интеллигенция на родине и в зарубежье: Новые доп. матер.: Сборник научных статей / М-во культурологии: Сост. Т.А. Пархоменко; Ред. К.З. Акопян. М.,2001.
  93.  Российские государи: 862-1598. Смоленск, Русич, 2002.
  94.  Россия и СССР в войнах XX века: потери вооруженных сил. Статистическое исследование. М, 2001.
  95.  Россия сельская XIX - н. XX века: Сборник / отв. ред. А.П. Карелин. М., 2004.
  96.  Русские провинциальные усадьбы XVIII - н. XX в. / Сост. Р.В. Андреева, Л.Ф. Попова. Воронеж, 2001.
  97.  Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. Изд. 2, испр. М., Киев: София, ИД «Гелиос», 2002.
  98.  Рыбаков С.В. Осмысление истории в образованном обществе Древней Руси // Вопросы истории. 2005. № 7.
  99.  Рыбас С.Ю. Столыпин. М., 2003.
  100.  Рыжков Н. Десять лет великих потрясений. М., 1995.
  101.  Самарин Н.Г. Отечественная историческая наука в советскую эпоху. Учебное пособие для студентов вузов. М., 2002.
  102.  Сергеев И.Д. Россия – НАТО: диалог после паузы  // Красная звезда. 2001. 13 марта.
  103.  Сидоров Л.А. Четыре поколения советских историков // Отечественная история XX века. М, 2004.  
  104.  Сикорский Е.А. Деньги на революцию. 1903-1920. Факты, версии, размышления. Смоленск, 2004.
  105.  Согрин В.В. Политическая история современной России. М., 1994.
  106.  Соловей В.Д. Русская история: новое прочтение. М., 2005.
  107.  Стариков Н.В. История России. Справочник студента. М., Приор, 2001.
  108.  Степанов С.А. Черная сотня России: 1905-1917 гг. М., 1993.
  109.  Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVII и XVIII в.: сосуществование и противостояние. М., 2005.
  110.  Толочко П.П. Кочевые народы степей и Киевская Русь. СПб., 2003.
  111.  Торопцев А. История крепостного права в России // Отечество. 2006. № 3.
  112.  Трошев Г. В ходе боевых действий // Дружба народов.  2001.  № 9.
  113.  Труайя А. Иван Грозный.  М., ЭКСМО, 2003.
  114.  Трубачев О.Н. Этногенез и культура древних славян. М., 2002.
  115.  Ульянова Г.Н. Законодательство о благотворительности в России (конец XVIII – начало XX вв.) // Отечественная история. 2005. № 6.
  116.  Улюкаев А. Россия на пути реформ: реформирование экономики в период становления институтов национальной государственности в России (1991-1995). М., 1996.
  117.  Урилов И.Х. Судьбы российской социал-демократии // Вопросы истории. 2006. № 3.
  118.  Фёдоров В.А. История России: 1861–1917 гг.: учеб. для вузов. М., Высш. шк., 2001.
  119.  Фроянов И.Я. Погружение в бездну.  М., Эксмо: Алгоритм, 2002.
  120.  Фроянов И.Я. Роковой август // Советская Россия.  2001. 18 августа.
  121.  Фроянов И.Я. Киевская Русь: Главные черты социально-экономического строя. СПб., 1999.
  122.  Фурман Д.Е. Наши десять лет: политический процесс в России с 1991 по 2001. М.–СПб., 2001.
  123.  Х – файлы ГКЧП: 10 лет спустя // Новое время.  2001.  № 33.
  124.  Хара-Даван Э. Русь монгольская: Чингисхан и монголосфера. М., 2002.
  125.  Христофоров И.А. «Аристократическая» оппозиция великим реформам (конец 1850 - сер. 1870 г.). М., 2002.
  126.  Царь Иоанн Грозный. Личность и судьба. М., Издательский Совет Русской Православной Церкви, изд-во «Дарь», 2005.
  127.  Шефов Н.А. Тысячелетие русской истории: Хроника истории российской с кратким описанием знаменательных событий / Н.А. Шефов.  М., Вече, 2001.
  128.  Якобсон Л.И. Реформа государственной службы: интересы и приоритеты // Общественные науки и современность. 2002. № 3.
  129.  Янин В. Новгородская берестяная грамота – почта 2005 г. // Наука и жизнь. 2006. № 3.  

Электронные ресурсы

  1.  Научные статьи и материалы на сайте «Vivos Voco»

(http://www.vivovoco.nns.кu).

  1.  Сайт «Архивы России» (http://www.rusarhives.ru).
  2.  Хронологические таблицы на сайте «Хронос»

(http://www.hronos.km.ru).

  1.  Электронная библиотека исторического факультета МГУ




1. тема Строение и функции оптического аппарата глаза Зрачок и зрачковый рефлекс
2. Раскрытие информации в бухгалтерской финансовой отчетности- понятие назначение содержание способы раск
3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по Правоведению г
4. Графическое и шрифтовое оформление рекламы
5. ТЕМА- ФИЛОСОФИЯ НАУКИ Предполагать что будущее соответствует прошлому побуждает нас лишь привычка.
6. Тема Течії протестантизму
7. 7665800313 ОЦІНКА ВПЛИВУ ТІНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВУГІЛЬНИХ ШАХТ НА ФІНАНСОВУ РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ Спец
8. Пастереллез
9. Анализ эффективности капитальных вложений
10. Стратегический анализ диверсифицированных компаний
11. Средние века был употреблен итальянскими гуманистами для обозначения периода между классической древност
12. Магазин Универсам
13. Аэробная инфекция ~ развивается при доступе воздуха;2
14. 112003 N 148ФЗ от 02
15. Реферат- Получение витаминов микробиологическим путем
16. новому трактуются также ф
17. Реферат- Формирование российского рынка ценных бумаг.html
18. Утверждаю
19. Исходные данные для расчётов
20. Хозяйственное право Украин

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе