Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Результаты опроса на «Ярмарке вакансий 2013»
Категория респондентов: работодатели
Таблица 1. В вашей организации сколько работает человек?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Менее 50 чел. |
8 |
17,4 |
2. |
21-100 чел. |
4 |
8,7 |
3. |
101-1000 чел. |
15 |
32,6 |
4. |
Более 1000 чел. |
19 |
41,3 |
Итого |
46 |
100 |
Рисунок 1.
Таблица 2. Работают ли в вашей организации выпускники БГЭУ?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Да |
46 |
100 |
2. |
Нет |
0 |
0 |
Таблица 3. Удовлетворены ли вы уровнем подготовки специалистов?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Да |
42 |
91,3 |
2. |
Нет |
3 |
6,5 |
3. |
Нет ответа |
1 |
2,2 |
Итого |
46 |
100 |
Таблица 4. Оценка респондентами критериев для специалиста в зависимости от степени важности его для организации по 10-бальной шкале.
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Соответствие специальности, полученной специалистом, должности, на которую он претендует |
||
1 балл |
2 |
4,3 |
|
2 балла |
0 |
0 |
|
3 балла |
1 |
2,2 |
|
4 балла |
0 |
0 |
|
5 баллов |
4 |
8,7 |
|
6 баллов |
3 |
6,5 |
|
7 баллов |
10 |
21,7 |
|
8 баллов |
9 |
19,6 |
|
9 баллов |
6 |
13,0 |
|
10 баллов |
7 |
15,2 |
|
Нет ответа |
4 |
8,7 |
|
Средний балл: 7,36 |
|||
2. |
Компетентность специалиста по специальности (теоретические знания) |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
0 |
0 |
|
3 балла |
2 |
4,3 |
|
4 балла |
0 |
0 |
|
5 баллов |
5 |
10,9 |
|
6 баллов |
3 |
6,5 |
|
7 баллов |
4 |
8,7 |
|
8 баллов |
8 |
17,4 |
|
9 баллов |
10 |
21,7 |
|
10 баллов |
11 |
23,9 |
|
Нет ответа |
3 |
6,5 |
|
Средний балл: 7,93 |
|||
3. |
Актуальность знаний специалиста |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
1 |
2,2 |
|
3 балла |
2 |
4,3 |
|
4 балла |
1 |
2,2 |
|
5 баллов |
0 |
0 |
|
6 баллов |
2 |
4,3 |
|
7 баллов |
3 |
6,5 |
|
8 баллов |
12 |
26,1 |
|
9 баллов |
9 |
19,6 |
|
10 баллов |
11 |
23,9 |
|
Нет ответа |
5 |
10,9 |
|
Средний балл: 8,1 |
Продолжение Таблицы 4
1 |
2 |
3 |
4 |
4. |
Хорошие оценки в дипломе |
||
1 балл |
4 |
8,7 |
|
2 балла |
1 |
2,2 |
|
3 балла |
1 |
2,2 |
|
4 балла |
2 |
4,3 |
|
5 баллов |
7 |
15,2 |
|
6 баллов |
6 |
13,0 |
|
7 баллов |
7 |
15,2 |
|
8 баллов |
9 |
19,6 |
|
9 баллов |
4 |
8,7 |
|
10 баллов |
3 |
6,5 |
|
Нет ответа |
2 |
4,3 |
|
Средний балл: 6,25 |
|||
5. |
Вуз, который окончил соискатель |
||
1 балл |
2 |
4,3 |
|
2 балла |
2 |
4,3 |
|
3 балла |
1 |
2,2 |
|
4 балла |
2 |
4,3 |
|
5 баллов |
5 |
10,9 |
|
6 баллов |
5 |
10,9 |
|
7 баллов |
10 |
21,7 |
|
8 баллов |
8 |
17,4 |
|
9 баллов |
4 |
8,7 |
|
10 баллов |
2 |
4,3 |
|
Нет ответа |
5 |
10,9 |
|
Средний балл: 6,39 |
|||
5. |
Знание иностранных языков |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
3 |
6,5 |
|
3 балла |
0 |
0 |
|
4 балла |
1 |
2,2 |
|
5 баллов |
4 |
8,7 |
|
6 баллов |
4 |
8,7 |
|
7 баллов |
6 |
13,0 |
|
8 баллов |
9 |
19,6 |
|
9 баллов |
9 |
19,6 |
|
10 баллов |
7 |
15,2 |
|
Нет ответа |
3 |
6,5 |
|
Средний балл: 7,42 |
|||
6. |
Компьютерная грамотность |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
0 |
0 |
|
3 балла |
0 |
0 |
|
4 балла |
0 |
0 |
|
5 баллов |
2 |
4,3 |
|
6 баллов |
3 |
6,5 |
|
7 баллов |
2 |
4,3 |
|
8 баллов |
7 |
15,2 |
|
9 баллов |
13 |
28,3 |
|
10 баллов |
16 |
34,8 |
|
Нет ответа |
3 |
6,5 |
|
Средний балл: 8,72 |
Продолжение Таблицы 4
1 |
2 |
3 |
4 |
7. |
Умение работать самостоятельно, планировать свою работу |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
0 |
0 |
|
3 балла |
0 |
0 |
|
4 балла |
1 |
2,2 |
|
5 баллов |
2 |
4,3 |
|
6 баллов |
2 |
4,3 |
|
7 баллов |
2 |
4,3 |
|
8 баллов |
6 |
13,0 |
|
9 баллов |
14 |
30,4 |
|
10 баллов |
17 |
37,0 |
|
Нет ответа |
2 |
4,3 |
|
Средний балл: 8,73 |
|||
8. |
Способность к быстрой адаптации |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
0 |
0 |
|
3 балла |
0 |
0 |
|
4 балла |
0 |
0 |
|
5 баллов |
2 |
4,3 |
|
6 баллов |
3 |
6,5 |
|
7 баллов |
2 |
4,3 |
|
8 баллов |
9 |
19,6 |
|
9 баллов |
11 |
23,9 |
|
10 баллов |
15 |
32,6 |
|
Нет ответа |
4 |
8,7 |
|
Средний балл: 8,64 |
|||
9. |
Умение работать в команде |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
0 |
0 |
|
3 балла |
0 |
0 |
|
4 балла |
0 |
0 |
|
5 баллов |
0 |
0 |
|
6 баллов |
2 |
4,3 |
|
7 баллов |
2 |
4,3 |
|
8 баллов |
10 |
21,7 |
|
9 баллов |
15 |
32,6 |
|
10 баллов |
14 |
30,4 |
|
Нет ответа |
3 |
6,5 |
|
Средний балл: 8,86 |
|||
10. |
Опыт работы |
||
1 балл |
3 |
6,5 |
|
2 балла |
3 |
6,5 |
|
3 балла |
2 |
4,3 |
|
4 балла |
3 |
6,5 |
|
5 баллов |
7 |
15,2 |
|
6 баллов |
10 |
21,7 |
|
7 баллов |
6 |
13,0 |
|
8 баллов |
5 |
10,9 |
|
9 баллов |
1 |
2,2 |
|
10 баллов |
2 |
4,3 |
|
Нет ответа |
4 |
8,7 |
|
Средний балл: 5,55 |
Продолжение Таблицы 4
1 |
2 |
3 |
4 |
11. |
Умение работать с деловой корреспонденцией |
||
1 балл |
0 |
0 |
|
2 балла |
1 |
2,2 |
|
3 балла |
2 |
4,3 |
|
4 балла |
5 |
10,9 |
|
5 баллов |
10 |
21,7 |
|
6 баллов |
9 |
19,6 |
|
7 баллов |
7 |
15,2 |
|
8 баллов |
5 |
10,9 |
|
9 баллов |
2 |
4,3 |
|
10 баллов |
1 |
2,2 |
|
Нет ответа |
4 |
8,7 |
|
Средний балл: 5,93 |
Таблица 5. Каким источникам информации вы отдаете предпочтение при подборе специалиста?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Газетам |
13 |
28,3 |
2. |
Интернету |
31 |
67,4 |
3. |
Кадровым агентствам |
6 |
13,0 |
4. |
Личным контактам |
31 |
67,4 |
5. |
Рекомендациям знакомых |
21 |
45,7 |
6. |
Запросам в вузы |
28 |
60,9 |
7. |
Другое |
2 |
4,3 |
Таблица 6. Что бы вы предложили изменить в подготовке специалистов?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Усилить теоретическую подготовку |
5 |
10,9 |
2. |
Улучшить знание иностранного языка |
13 |
28,3 |
3. |
Развивать практические навыки |
38 |
82,6 |
4. |
Усилить компьютерную подготовку |
13 |
28,3 |
5. |
Развивать организаторские способности |
17 |
37,0 |
6. |
Другое: |
4 |
8,7 |
Развивать творческое мышление без шаблонов |
1 |
2,2 |
|
Профессиональную ориентированность на рынке труда |
1 |
2,2 |
|
Умение планировать свое время, стрессоустойчивость |
1 |
2,2 |
|
Учить учиться, умение самостоятельно добывать знания |
1 |
2,2 |
Таблица 7. Удовлетворены ли вы результатами работы ярмарки?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Да |
41 |
89,1 |
2. |
Нет |
3 |
6,5 |
3. |
Нет ответа |
2 |
4,3 |
Таблица 8. Удовлетворена ли ваша заявка?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Да |
24 |
52,2 |
2. |
Нет |
6 |
13,0 |
3. |
Нет ответа |
16 |
34,8 |
Таблица 9. Сколько и по каким специальностям вы предложили вакансий?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
МЭО, 1 вакансия |
1 |
2,2 |
2. |
Коммерческая деятельность на внешнем рынке |
1 |
2,2 |
3. |
Международный маркетинг |
1 |
2,2 |
4. |
Рекламная деятельность |
1 |
2,2 |
5. |
Управление внешнеэкономической деятельностью |
1 |
2,2 |
6. |
По 3-4 |
1 |
2,2 |
7. |
Маркетолог |
3 |
6,5 |
8. |
Экономист |
1 |
2,2 |
9. |
Специалист по продажам |
2 |
4,3 |
10. |
Специалист в области страхования, 3 |
1 |
2,2 |
11. |
Юрист |
2 |
4,3 |
12. |
Экономист |
2 |
4,3 |
13. |
Экономика в промышленности |
1 |
2,2 |
14. |
Экономика труда |
1 |
2,2 |
15. |
Финансы и кредит во внешнеэкономической деятельности |
1 |
2,2 |
16. |
Бухгалтерский учет в промышленности |
1 |
2,2 |
17. |
Правоведение |
1 |
2,2 |
18. |
Ассистент аудитора (ФМЭО, УЭФ, ФФБД) |
1 |
2,2 |
19. |
3 вакансии |
1 |
2,2 |
20. |
200 вакансий по 10 специальностям |
1 |
2,2 |
21. |
6 вакансий |
1 |
2,2 |
22. |
Бухучет, анализ и аудит, 2 вакансии |
1 |
2,2 |
23. |
Ассистент аудитора, 7 вакансий |
1 |
2,2 |
24. |
Бухгалтер, 4 вакансии |
1 |
2,2 |
25. |
Специалист, 2 вакансии |
1 |
2,2 |
26. |
Специалисты в отдел маркетинга со знанием языков, 3 вакансии |
1 |
2,2 |
27. |
Специалист по работе с клиентами |
1 |
2,2 |
28. |
Специалист по продаже |
1 |
2,2 |
29. |
Специалист отдела консультации |
1 |
2,2 |
Продолжение Таблицы 9
1 |
2 |
3 |
4 |
30. |
Коммерческая деятельность на рынке ТНП |
1 |
2,2 |
31. |
Товароведение и экспертиза |
1 |
2,2 |
32. |
Банковское дело |
1 |
2,2 |
33. |
Бухучет |
1 |
2,2 |
34. |
Аналитик |
1 |
2,2 |
35. |
Оперуполномоченный отдела по борьбе с экономическими преступлениями |
1 |
2,2 |
36. |
Экономическая информатика, 2 вакансии |
1 |
2,2 |
37. |
Экономическая кибернетика |
1 |
2,2 |
38. |
Специалист по продаже розничных банковских услуг |
1 |
2,2 |
39. |
Логистика |
1 |
2,2 |
40. |
Зам. зав. секцией, товаровед, 2 вакансии |
1 |
2,2 |
41. |
Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров, 3 вакансии |
1 |
2,2 |
42. |
Маркетолог, экономист, бухгалтер-товаровед, специалист по логистике, 11вакансий |
1 |
2,2 |
43. |
Мастер, инженер-механик, инженер-конструктор, инженер АСУТП, 7 вакансий |
1 |
2,2 |
44. |
Товароведение продовольственных товаров (зам.зав. отделом), бухучет (бухгалтер) |
1 |
2,2 |
45. |
Более 30 вакансий, все факультеты |
1 |
2,2 |
Таблица 10. Сколько и по каким специальностям вы предложили мест практики?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
МЭО, 4 места |
1 |
2,2 |
2. |
Международный маркетинг, 2 места |
1 |
2,2 |
3. |
Коммерческая деятельность на внешнем рынке, 4-6 мест |
1 |
2,2 |
4. |
Международный маркетинг, 4-6 мест |
1 |
2,2 |
5. |
Рекламная деятельность, 4-6 мест |
1 |
2,2 |
6. |
Управление внешнеэкономической деятельностью, 4-6 мест |
1 |
2,2 |
7. |
Пригласил всех в офис для дальнейшего решения |
1 |
2,2 |
8. |
В индивидуальном порядке |
1 |
2,2 |
9. |
Экономика и финансы |
2 |
|
10. |
Экономика … сырье |
5 |
|
11. |
На рассмотрении |
1 |
2,2 |
Продолжение Таблицы 10
1 |
2 |
3 |
4 |
12. |
10 мест практики |
1 |
2,2 |
13. |
60 мест практики |
1 |
2,2 |
14. |
Экономисты-бухгалтера и по другим специальностям |
1 |
2,2 |
15. |
Бухучет, анализ и аудит, 5 мест |
1 |
2,2 |
16. |
Ассистент аудитора, 7 мест |
1 |
2,2 |
17. |
Бухучет, анализ и аудит в промышленности |
1 |
2,2 |
18. |
Промышленный маркетинг |
1 |
2,2 |
19. |
Экономика труда |
1 |
2,2 |
20. |
Предлагали обсудить вопрос о практике непосредственно на предприятии |
1 |
2,2 |
21. |
Финансы и кредит, 3 места |
1 |
2,2 |
22. |
Специалист по работе с клиентами |
1 |
2,2 |
23. |
Специалист по продаже |
1 |
2,2 |
24. |
Специалист отдела консультации |
1 |
2,2 |
25. |
Банковское дело |
1 |
2,2 |
26. |
Бухучет |
1 |
2,2 |
27. |
Экономист |
1 |
2,2 |
28. |
Маркетолог |
2 |
4,3 |
29. |
Юрист |
1 |
2,2 |
30. |
Аналитик |
1 |
2,2 |
31. |
Оперуполномоченный отдела по борьбе с экономическими преступлениями |
1 |
2,2 |
32. |
Логистика |
1 |
2,2 |
33. |
Правоведение |
1 |
2,2 |
34. |
Лингвист, обеспечивающий межкультурную коммуникацию |
1 |
2,2 |
35. |
Экономист-кибернетик |
1 |
2,2 |
36. |
Экономическая информатика |
1 |
2,2 |
37. |
Финансы и кредит, экономика и управление, Маркетинг, 50 мест |
1 |
2,2 |
38. |
Логистика, маркетинг, 2-3 места |
1 |
2,2 |
39. |
Зам. зав. секцией, товаровед, 2 места |
1 |
2,2 |
40. |
Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров, 3 места |
1 |
2,2 |
41. |
Маркетолог, товаровед, экономист, бухгалтер, юрист,14 мест |
1 |
2,2 |
42. |
Бухучет, коммерческая деятельность, маркетинг, 10 мест |
1 |
2,2 |
43. |
Бухучет, 2 места |
1 |
2,2 |
44. |
Товароведение продовольственных товаров, 4 места |
1 |
2,2 |
Продолжение Таблицы 10
1 |
2 |
3 |
4 |
45. |
6 мест |
1 |
2,2 |
46. |
Более 20 мест для экономистов |
1 |
2,2 |
Таблица 11. Ваши предложения по организации ярмарки
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Изучение потребности предприятий до ярмарки, на ярмарке собеседования |
1 |
2,2 |
2. |
Стулья для посетителей (соискателей) |
1 |
2,2 |
3. |
Более теплое место |
1 |
2,2 |
4. |
Организация буфета |
1 |
2,2 |
5. |
Наличие большего числа мест для студентов для заполнения анкет |
1 |
2,2 |
6. |
Ввести правила поведения участников ярмарки |
1 |
2,2 |
7. |
Сделать платной для коммерческих организаций |
1 |
2,2 |
8. |
Делать буклет участников ярмарки |
1 |
2,2 |
9. |
Делать анкетный опрос студентов по результатам ярмарки; результаты опроса рассылать участникам |
1 |
2,2 |
10. |
Соблюдать регламент работы, если начало ярмарки в 10.00, то студенты должны приходить в 10.00, а не в 11.00 |
1 |
2,2 |
11. |
Проводить дополнительную ярмарку по факультетам, с участием не только выпускников, но и студентов других курсов |
1 |
2,2 |
12. |
Отменить занятия для большего количества посещения студентов |
1 |
2,2 |
13. |
Проводить 2 раза в год |
1 |
2,2 |
Таблица 12. Готова ли ваша организация быть базовой для БГЭУ?
№ п/п |
Вариант ответа |
Частота |
Процент |
1. |
Да |
28 |
60,9 |
2. |
Нет |
7 |
15,2 |
3. |
Нет ответа |
11 |
23,9 |